Biostatistică T2 76-100

Beschreibung

Quiz am Biostatistică T2 76-100, erstellt von ____ --- am 24/10/2024.
____ ---
Quiz von ____ ---, aktualisiert more than 1 year ago
____ ---
Erstellt von ____ --- vor fast 2 Jahre
827
0

Zusammenfassung der Ressource

Frage 1

Frage
76. Ce simboluri sunt folosite pentru a nota indicatorii statistici
Antworten
  • a. litere romane
  • b. litere grecești
  • c. S este simbolul abaterii standard în eșantion
  • d. sigma este simbolul deviației standard în populație
  • e. sigma la pătrat este simbolul abaterii standard în eșantion

Frage 2

Frage
77. Ce înseamnă eroarea de tip I și ce literă denotă probabilitatea de a o face:
Antworten
  • a. ea respinge ipoteza nulă adevărată
  • b. ea acceptă ipoteza alternativă falsă
  • c. alfa
  • d. beta
  • e. ea respinge ipoteza alternativă adevărată

Frage 3

Frage
78. Ce înseamnă eroarea de tip I și ce literă denotă probabilitatea de a o face:
Antworten
  • a. ea respinge ipoteza nulă adevărată
  • b. ea acceptă ipoteza nulă falsă
  • c. alfa
  • d. beta
  • e. ea respinge ipoteza alternativă adevărată

Frage 4

Frage
79. Ce înseamnă eroarea de tip II și ce literă denotă probabilitatea de a o face:
Antworten
  • a. ea respinge ipoteza nulă adevărată
  • b. ea acceptă ipoteza nulă falsă
  • c. alfa
  • d. beta
  • e. ea respinge ipoteza alternativă adevărată

Frage 5

Frage
80. Ce înseamnă eroarea de tip II și ce literă denotă probabilitatea de a o face:
Antworten
  • a. ea respinge ipoteza nulă adevărată
  • b. ea acceptă ipoteza alternativă falsă
  • c. alfa
  • d. beta
  • e. ea respinge ipoteza alternativă adevărată

Frage 6

Frage
81. Ce tip de eroare se comite la acceptarea ipotezei alternative FALSE:
Antworten
  • a. eroarea de tip I
  • b. eroarea de tip II
  • c. eroarea alfa
  • d. eroarea beta
  • e. 1-alfa

Frage 7

Frage
82. Ce tip de eroare se comite la acceptarea ipotezei nule FALSE
Antworten
  • a. eroarea de tip I
  • b. eroarea de tip II
  • c. eroarea alfa
  • d. eroarea beta
  • e. 1-alfa

Frage 8

Frage
83. Ce tip de eroare se comite la respingerea ipotezei alternative ADEVĂRATE:
Antworten
  • a. eroarea de tip I
  • b. eroarea de tip II
  • c. eroarea alfa
  • d. eroarea beta
  • e. 1-alfa

Frage 9

Frage
84. Ce tip de eroare se comite la respingerea ipotezei nule ADEVĂRATE:
Antworten
  • - eroarea de tip I
  • - eroarea alfa

Frage 10

Frage
85. Ce tip de ipoteză indică următoarea afirmație: „Media frecvenței cardiace în repaus a unui eșantion NU va fi diferită de media frecvenței cardiace în repaus a unei populații”:
Antworten
  • a. direcțională
  • b. non-direcțională
  • c. nulă
  • d. non-nulă
  • e. semi-direcțională

Frage 11

Frage
86. Ce tip de ipoteză indică următoarea afirmație: „Înălțimea medie a băieților și a fetelor dintr-o populație NU va fi diferită”:
Antworten
  • a. direcțională
  • b. non-direcțională
  • c. nulă
  • d. non-nulă
  • e. semidirecțională

Frage 12

Frage
87. Ce tip de ipoteză indică următoarea afirmație: „Înălțimea medie a băieților și a fetelor dintr-o populație va fi diferită”:
Antworten
  • a. direcțională
  • b. non-direcțională
  • c. nulă
  • d. non-nulă
  • e. semi-direcțională

Frage 13

Frage
88. Ce tip de ipoteză indică următoarea afirmație: „În populație, înălțimea medie a băieților va fi mai mare decât înălțimea medie a fetelor”:
Antworten
  • a. direcțională
  • b. non-direcțională
  • c. nulă
  • d. non-nulă
  • e. semi-direcțională

Frage 14

Frage
89. Care dintre următoarele este definiția ipotezei direcționale:
Antworten
  • a. ea afirmă că există o diferență între două medii fără a spune care valoare este mai mare
  • b. ea afirmă că există o diferență între două medii, spunând care valoare este mai mare
  • c. ea afirmă cu nu există diferență între două medii
  • d. ea se mai numește ipoteză cu o coadă
  • e. ea se mai numește ipoteză cu două cozi

Frage 15

Frage
90. Care dintre următoarele este definiția ipotezei non-direcționale:
Antworten
  • a. ea afirmă că există o diferență între două medii fără a spune care valoare este mai mare
  • b. ea afirmă că există o diferență între două medii, spunând care valoare este mai mare
  • c. ea afirmă cu nu există diferență între două medii
  • d. ea se mai numește ipoteză cu o coadă
  • e. ea se mai numește ipoteză cu două cozi

Frage 16

Frage
91. Care dintre următoarele este definiția ipotezei nule:
Antworten
  • a. ea afirmă că există o diferență între două medii fără a spune care valoare este mai mare
  • b. ea afirmă că există o diferență între două medii, spunând care valoare este mai mare
  • c. ea afirmă cu nu există o diferență între două medii
  • d. ea este probabilitatea de comite eroarea de tip I
  • e. ea este probabilitatea de a aceepta ipoteza nulă adevărată

Frage 17

Frage
92. Se ananalizează datele dintr-un eșantion de 185 de persoane. Legătura dintre nivelul tensiunii arteriale și aportul zilnic de sare este liniară. Ambele variabile sunt distribuite normal. Ce decizie cu privire la alegerea coeficientului de corelare este cea mai potrivită:
Antworten
  • a. să utilizați numai coeficientul de corelație Pearson
  • b. să utilizați numai coeficientul de corelație Spearman
  • c. să utilizați fie coeficientul de corelație Pearson fie Spearman
  • d. să nu utilizați nici coeficientul de corelație Pearson și nici Spearman
  • e. să creșteți numărul de unități în eșantion

Frage 18

Frage
93. Se ananalizează datele dintr-un eșantion de 250 de persoane cu obezitate. Se dorește să se găsească relația dintre greutatea pacientului și nivelul activității fizice zilnice a acestuia cu categoriile „scăzut”, „moderat”, „ridicat”. Datele pentru variabila „greutate” sunt cu asimetrie negativă. Ce decizie cu privire la alegerea coeficientului de corelație este cea mai potrivită:
Antworten
  • a. să utilizați numai coeficientul de corelație Pearson
  • b. să utilizați numai coeficientul de corelație Spearman
  • c. să utilizați fie coeficientul de corelație Pearson fie Spearman
  • d. să nu utilizați nici coeficientul de corelație Pearson și nici Spearman
  • e. să creșteți numărul de unități în eșantion

Frage 19

Frage
94. Se analizează datele dintr-un eșantion de 750 de pacienți. Se dorește găsirea relației dintre vârsta pacientului și nivelul tensiunii arteriale sistolice. Relația este liniară. Datele pentru ambele variabile sunt cu asimetrie negativă. Ce decizie cu privire la alegerea coeficientului de corelație este cea mai potrivită:
Antworten
  • a. să utilizați numai coeficientul de corelație Pearson
  • b. să utilizați numai coeficientul de corelație Spearman
  • c. să utilizați fie coeficientul de corelație Pearson fie Spearman
  • d. să nu utilizați nici coeficientul de corelație Pearson și nici Spearman
  • e. să creșteți numărul de unități în eșantion

Frage 20

Frage
95. Selectați caracteristicile corelației pentru corelograma din imagine. r este egal cu 0,0:
Antworten
  • a. normală
  • b. pozitivă
  • c. negativă
  • d. nici o direcție
  • e. lipsa legăturii reciproce

Frage 21

Frage
96. Selectați caracteristicile corelației pentru corelograma din imagine. r este egal cu 1,0:
Antworten
  • a. negativă
  • b. normală
  • c. lipsa legăturii reciproce
  • d. legătură foarte puternică (perfectă)
  • e. r pătrat este egal cu 100%

Frage 22

Frage
97. Selectați caracteristicile corelației pentru corelograma din imagine. r este egal cu -0,8:
Antworten
  • a. pozitivă
  • b. negativă
  • c. slabă
  • d. medie
  • e. puternică

Frage 23

Frage
98. Selectați caracteristicile corelației pentru corelograma din imagine. r este egal cu 0,3:
Antworten
  • a. pozitivă
  • b. negativă
  • c. slabă
  • d. medie
  • e. normală

Frage 24

Frage
99. Găsiți gradele de libertate pentru două eșantioane de aceeași mărime (n1=10 și n2=10):
Antworten
  • a. 20
  • b. 19
  • c. 18
  • d. 1,812
  • e. 2,086

Frage 25

Frage
100.Găsiți valoarea lui p pentru t-observat egal cu 3,883 și un eșantion (n=20). Ipoteza alternativa este non-directionala:
Antworten
  • a. 0,001
  • b. 0,0005
  • c. 19
  • d. 20
  • e. 0,05
Zusammenfassung anzeigen Zusammenfassung ausblenden

ähnlicher Inhalt