8º ANO: Simulado de Língua Portuguesa da Prova Paulista

Question 1

Em nosso cotidiano, é muito comum o contato com diferentes peças publicitárias. Elas se tornaram essenciais para chamar a atenção do público para algo. Os anúncios e campanhas podem estar em diferentes formatos, sejam textos escritos, áudios, vídeos ou outros. 
No cartaz analisado, diferentes linguagens se articulam. Sobre ele, é correto afirmar:

Accepted Answer

Quanto às imagens (linguagem não verbal), o cartaz apresenta pessoas fazendo ações diferentes e relevantes no combate ao mosquito. Ao final do texto, as ações preventivas sugeridas à população são acompanhadas de ícones exemplificativos, os quais auxiliam o leitor nas ações que precisam ser feitas.

Answer

O cartaz se dirige a apenas uma pequena parcela da comunidade, buscando mobilizá-la nas ações preventivas contra o mosquito.

Answer

Quanto ao texto escrito (linguagem verbal), a mensagem principal do cartaz tem destaque em relação às demais, pois está escrita em letras maiores: “Para fazer diferente, precisamos agir antes”.

Answer

A linguagem do cartaz é clara e informativa, para que ele cumpra com seu objetivo de informar o leitor sobre o aumento de casos de dengue na região.

Answer

O responsável pela campanha é o Ministério do Meio Ambiente. É possível ver na parte inferior do cartaz as logomarcas do Ministério que dão essa identificação.

Question 2

Textos publicitários podem estar em diferentes formatos, sejam textos escritos, áudios, vídeos etc. Independentemente do formato, esses textos têm como finalidade propagar uma ideia, chamar a atenção do público e persuadi-lo, levando-o a tomar uma atitude ou incentivando-o a adquirir algo ou a adotar um comportamento. Dessa forma, esses textos apresentam, exceto:

Accepted Answer

linguagem objetiva e clara de modo que na sua leitura o leitor obtenha informações denotativas e imparciais;

Answer

caráter apelativo (buscam convencer o interlocutor);

Answer

têm objetivo específico, ou seja, uma finalidade única;

Answer

linguagem argumentativa, pois trazem argumentos que levam o leitor a concordar com o exposto ou buscam envolver o leitor, levando-o a adotar certo comportamento;

Answer

apelo emocional, por meio de uma abordagem envolvente, que conversa com o leitor e chama a atenção, evocando emoções;

Question 3

Analise a campanha publicitária “Agro é tech, agro é pop, agro é tudo”, da Rede Globo de Televisão, como difusora da propaganda sobre o agronegócio no Brasil. Nela, com o objetivo de destacar o ponto-chave da mensagem, tornando-a mais impactante, é possível observar a seguinte figura de linguagem:

Accepted Answer

Anáfora

Answer

Catáfora

Answer

Metáfora;

Answer

Metonímia;

Answer

Gradação;

Question 4

Indique a ordem correta dos morfemas na palavra descolorido.

Accepted Answer

prefixo, radical e sufixo.

Answer

radical e sufixo.

Answer

prefixo e radical.

Answer

prefixo, radical e desinência.

Answer

radical e desinência.

Question 5

Leia um trecho do livro Viagens de Gulliver, escrito pelo irlandês Jonathan Swift em 1726.

“MEU pai, cujas propriedades, situadas na província de Nottingham, eram medíocres, tinha cinco filhos; era eu o terceiro. Mandou-me ele para o colégio Emanuel, em Cambridge, aos quatorze anos. Permaneci aí três anos, que empreguei com utilidade. Como, porém, a minha educação fosse muito dispendiosa, puseram-me como aprendiz em casa do Sr. James Bates, famoso cirurgião de Londres, onde fiquei até aos vinte e um”. 
Disponível em: http://www.dominiopublico.gov.br/download/texto/eb000001.pdf. Acesso em: 16 jul. 2020.

Vocabulário
- Nottingham: cidade da Inglaterra, no Reino Unido, reconhecida pelos turistas como “berço” de Robin Hood.
- Medíocres: de qualidade mediana, pequenas.
- Cambridge: cidade no Reino Unido historicamente reconhecida pela importância e qualidade de sua universidade.
- Dispendiosa: cara, custosa.

No texto, o advérbio destacado “aí” faz referência à palavra:

Accepted Answer

Londres

Answer

Emanuel

Answer

propriedades

Answer

província

Answer

casa do Sr. James Bates

Question 6

Leia abaixo o artigo de opinião:

COMO DESCASCAR UM ABACAXI: UMA ANÁLISE ECONÔMICA
                                                        DA DEMOCRACIA REPRESENTATIVA
[...] Alguns políticos são um abacaxi, não se prendem aos fundamentos políticos que discursaram para serem eleitos e isso só é possível aferir, com certeza, quando a eleição já passou e seu voto já foi dado. Outros políticos são uma cereja (especial e valorizada), agem no exercício do mandato conforme a filosofia política que discursaram antes de eleitos.
 [...] Descascar esse abacaxi é função de todo eleitor: Valorizar o próprio voto, conferir a veracidade das informações que recebe — especialmente das redes sociais — e encontrar uma cereja em quem votar. (CYSNEIROS, 2024)

No trecho “Alguns políticos são um abacaxi”, a figura de linguagem que se faz presente é:

Accepted Answer

Metáfora

Answer

Anáfora

Answer

Catáfora

Answer

Metonímia

Answer

Personificação

Question 7

Analise as manchetes abaixo:

Manchete 1: “Com atraso, Campos de Jordão vai tratar esgoto”.
Manchete 2: “Corinthians vence o Cruzeiro com pênalti polêmico e é líder”.

Ao produzirmos um texto oral ou escrito, geralmente usamos palavras ou expressões que podem sugerir o nosso ponto de vista sobre o assunto - reforçando-o ou atenuando-o. Essas expressões são chamadas de expressões modalizadoras. Elas podem ser constituídas por verbos, advérbios, adjuntos adverbiais, adjetivos etc.

Nesse sentido, a alternativa que apresenta as duas expressões modalizadoras observadas na manchete acima é:

Accepted Answer

“Com atraso...” / “polêmico”;

Answer

“Com atraso...” / “pênalti...”;

Answer

“Campos de Jordão...” / “Corinthians...”;

Answer

“Corinthians...” / “Cruzeiro...”;

Answer

“Polêmico...” / “...líder”;

Question 8

“A semana que começou mais seca na Região Sudeste vai terminar com o retorno da chuva em muitas áreas. Uma nova frente fria está prevista para chegar ao litoral paulista nesta quinta-feira (6) e também vai levar chuva para áreas de Minas Gerais e do Rio de Janeiro. A umidade deve aumentar no Espírito Santo no final da semana”.
Disponível em: https://www.climatempo.com.br. Acesso em: 30 abr. 2017.

No texto, a locução verbal "vai terminar" produz efeito de sentido de:

Accepted Answer

certeza e ideia de futuro.

Answer

certeza e ideia de presente.

Answer

possibilidade e ideia de futuro.

Answer

possibilidade e ideia de presente.

Answer

vontade e ideia de presente.

Question 9

A partir da análise dele, marque (V) para as afirmativas verdadeiras e (F) para as afirmativas falsas.

(  ) O anúncio apela ao desejo universal por comida saborosa, sugerindo que o tempero em questão pode proporcionar isso.
(  ) A imagem do panda nas cores branca e vermelha visa criar um vínculo afetivo com o consumidor e personificar o nome da marca.
(  ) Frase curta, direta e objetiva é um recurso que facilita memorização e aumenta a eficácia. Forma verbal “deixe” no modo infinitivo visa convencer o leitor.
(  ) A expressão “Deixe o sabor entrar”, usada no sentido denotativo, cria uma mensagem personificada do tempero, relacionandoo a acolhimento e a uma experiência familiar positiva.

A alternativa que preenche corretamente as lacunas acima é:

Accepted Answer

V – F – F – F;

Answer

V – V – V – V;

Answer

V – V – V – F;

Answer

V – V – F – F;

Answer

F – F – F – F;

Question 10

Assinale a opção em que a concordância verbal está correta de acordo com a norma padrão da língua portuguesa.

Accepted Answer

Vai fazer três semanas que eles partiram.

Answer

Houveram muitos problemas na empresa este mês.

Answer

Precisam-se de voluntários para a campanha.

Answer

Fazem dois anos que não nos vemos.

Answer

Existe muitas dúvidas entre os estudantes.

Question 11

Observando-se uma campanha publicitária, é possível identificar inúmeras estratégias de persuasão utilizadas para atrair a atenção e convencer o público-alvo. Considerando a importância dessas estratégias na construção de uma peça publicitária, qual das alternativas a seguir NÃO é um exemplo de recurso comumente usado para persuadir o público?

Accepted Answer

Distração do público através da apresentação de fatos irrelevantes

Answer

Uso de celebridades ou figuras de destaque no anúncio

Answer

Utilização de slogans ou bordões de fácil memorização

Answer

Apelo às emoções e sentimentos do público-alvo

Answer

Criação de um senso de urgência ou necessidade do produto

Question 12

Imagine um anúncio de uma marca de refrigerantes chamada 'RefriCool'. O anúncio apresenta um grupo de jovens sorridentes, desfrutando do sol em uma praia, enquanto bebem o refrigerante. O slogan é: 'RefriCool: Refresque seus momentos!'. Ao fundo, uma música animada ressalta a sensação de alegria e diversão.

1. 'Venha viver o sabor da diversão com RefriCool!'
2. 'Beber RefriCool é escolher ser feliz.'
3. 'Não deixe os bons momentos passarem: RefriCool é a sua melhor companhia.'

Que recurso linguístico é utilizado no slogan 'RefriCool: Refresque seus momentos!' para atrair o consumidor?

Accepted Answer

Imperativo, sugerindo uma ação direta ao leitor.

Answer

Descritivo, detalhando os aspectos físicos do produto;

Answer

Comparativo, apresentando as vantagens do RefriCool;

Answer

Narrativo, contando uma história curta sobre os efeitos do produto;

Answer

Expositivo, dando um guia passo a passo para saborear a bebida;

Question 13

Leia o trecho do poema "Canção do exílio", de Gonçalves Dias e, em seguida, o excerto do poema "Canto de regresso à pátria", de Oswald de Andrade.

"Canção do exílio", Gonçalves Dias:
Minha terra tem palmeiras,
Onde canta o Sabiá;
As aves, que aqui gorjeiam,
Não gorjeiam como lá.

"Canto de regresso à pátria", Oswald de Andrade:
Minha terra tem palmares
Onde gorjeia o mar
Os passarinhos daqui
Não cantam como os de lá

Considerando os dois poemas apresentados e o tema da intertextualidade, identifique a alternativa que expressa o tipo de relação estabelecida entre os textos, bem como os efeitos de sentido decorrentes desse recurso:

Accepted Answer

A relação estabelecida entre os dois poemas é a paródia, e o efeito de sentido decorrente desse recurso é a crítica e a ironia presentes no poema de Oswald de Andrade.

Answer

A relação estabelecida entre os dois poemas é a alusão, e o efeito de sentido decorrente desse recurso é a comparação entre os pássaros mencionados nos poemas.

Answer

A relação estabelecida entre os dois poemas é a paráfrase, e o efeito de sentido decorrente desse recurso é a ampliação do tema presente no poema original.

Answer

A relação estabelecida entre os dois poemas é a metáfora, e o efeito de sentido decorrente desse recurso é a descrição poética da pátria.

Answer

A relação estabelecida entre os dois poemas é a intertextualidade, e o efeito de sentido decorrente desse recurso é a semelhança entre os poemas.

Question 14

Assinale a opção na qual a concordância nominal está correta.

Accepted Answer

A professora mostrou-se todo preocupada com o rendimento 
dos seus alunos.

Answer

Ainda que sobrem menas coisas para nós, devemos ir.

Answer

É proibida entrada no recinto de pessoas trajando roupas inadequadas.

Answer

As peças não eram bastante para a montagem do veículo.

Answer

Todos estavam alertas para os problemas de inadequação profissional.

Question 15

Leia o excerto de texto abaixo:

"Certa vez um menino recebeu um presente de aniversário, um jogo que tinha passagem secreta, labirintos, monstros e armadilhas. Quanto mais ele jogava mais divertido e ao mesmo tempo complexo o jogo se tornava. O menino ficava horas, dias absorvido querendo descobrir todos os desafios, assim deixou de sair para brincar, ir à escola e até de se alimentar direito."

No campo das narrativas, assinale a alternativa que classifica corretamente o gênero literário do texto apresentado acima:

Accepted Answer

Conto.

Answer

Romance.

Answer

Crônica.

Answer

Fábula.

Answer

Lenda.

Question 16

Um texto literário é uma forma de expressão artística que utiliza a linguagem de maneira criativa e estilizada para transmitir ideias, emoções e reflexões sobre a condição humana. Diferente dos textos não literários, que buscam informar de maneira objetiva, os textos literários têm como objetivo principal provocar uma experiência estética e uma resposta emocional no leitor.
Além de entreter e provocar reflexões, os textos literários têm um papel importante na preservação cultural e na transmissão de valores e tradições ao longo das gerações. Eles são uma forma de arte que permite aos leitores explorar diferentes perspectivas e experiências humanas.

Nesse sentido, a única alternativa que não apresenta um gênero textual do tipo literário é:

Accepted Answer

Resenhas.

Answer

Contos.

Answer

Histórias em quadrinhos.

Answer

Poemas.

Answer

Roteiros teatrais

Question 17

Leia o trecho do poema a seguir:

"A vida é curta,
mas repleta de momentos.
A cada instante, uma nova história,
um novo capítulo a ser vivido."

Observe como a pontuação influencia a interpretação do texto. Qual é o
 efeito de sentido provocado pelo uso da vírgula após as palavras "curta" e "instante" nesse trecho?

Accepted Answer

As vírgulas criam pausas que destacam a brevidade da vida e a singularidade de cada momento, enfatizando a transição entre essas ideias.

Answer

As vírgulas criam pausas que destacam a simplicidade da vida e a monotonia de cada momento, enfatizando a relação entre essas ideias.

Answer

As vírgulas criam pausas que destacam a continuidade da vida e a repetição de cada momento, enfatizando a conexão entre essas ideias.

Answer

As vírgulas criam pausas que destacam a complexidade da vida e a previsibilidade de cada momento, enfatizando a ligação entre essas ideias.

Answer

As vírgulas criam pausas que destacam a eternidade da vida e a uniformidade de cada momento, enfatizando a união entre essas ideias.

Question 18

As palavras e expressões de uma língua podem sem expressas de modo conotativo e denotativo. No sentido conotativo, o significado depende do contexto e situações particulares de uso. Já no sentido denotativo, o sentido é literal ou referencial.

Assinale a alternativa em que há o uso da linguagem denotativa no verso do poema.

Accepted Answer

"muleta que me apoia"

Answer

"puro susto e terror."

Answer

"a palavra é disfarce de uma coisa mais grave, surda-muda"

Answer

"quero é o esplêndido caos de onde emerge a sintaxe,".

Answer

"os sítios escuros onde nasce o desespero”.

Question 19

Há inúmeras maneiras de um acontecimento de nosso cotidiano se tornar tema para um texto, seja relatando-o de modo humorado, em um tom mais irônico, ou com uma pitada de poesia... O dia a dia pode ser contado de diferentes modos, não é mesmo? Muitas vezes, um acontecimento como ir à padaria comprar pães para o café da manhã pode render um texto longo e profundo, estimulando alguma reflexão, ou um texto curto e acelerado, indicando dinâmica intensa do dia a dia. A crônica é um texto que aborda fatos ou acontecimentos do cotidiano, que são corriqueiros, mas que, sob a visão do autor, podem se tornar alvos de excelentes textos.

Sobre esse tipo de gênero textual, analise as afirmativas abaixo:

I. Em geral, parte de um acontecimento cotidiano.
II. É um texto subjetivo, porque reflete a visão do autor sobre um acontecimento (tom humorístico, reflexivo, crítico etc.)
III. Pode ser escrita em parágrafos ou apenas por meio de diálogo entre personagens
IV. Pode ser atemporal, ou seja, tratar de um assunto comum a qualquer época. Torna-se um texto que não perde sua essência com o passar dos anos.

Em seguida, assinale a alternativa correta:

Accepted Answer

Todas as afirmativas são verdadeiras.

Answer

Somente a afirmativa I é falsa.

Answer

Somente I, III e IV são verdadeiras.

Answer

Somente as afirmativas III e IV são verdadeiras.

Answer

Somente a afirmativa IV é falsa.

Question 20

Assinale a alternativa que demonstra corretamente a regência verbal do verbo “ir”, no sentido de dirigir-se a algum lugar.

Accepted Answer

Ele foi ao encontro do amigo

Answer

Vamos o encontro.

Answer

O carro foi casa

Answer

Ela foi o encontro.

Answer

O cachorro foi a casa

8º ANO: Simulado de Língua Portuguesa da Prova Paulista

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