Frage 1
Frage
Bloom en su taxonomía para comprender el proceso de aprendizaje, encaja 3 dominios psicológicos siendo estos:
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Cognitivo, Síntesis, Psicomotor
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Cognitivo, Afectivo, Psicomotor
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Análisis, Afectivo, Cognitivo
Frage 2
Frage
Según la UNESCO los 4 pilares de la educación son:
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Aprender a conocer, Aprender a hacer, Aprender a vivir juntos y con los demás, Aprender a ser
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Aprender a servir, Aprender a conocer, Aprender a vivir juntos y con los demás, Aprender a hacer
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Aprender a conocer, Aprender a ser solidarios, Aprender a ser, Aprender a vivir juntos y con los demás
Frage 3
Frage
¿Cuál de estos conceptos corresponde al concepto de nivel de comprensión?
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Reconocer conocimiento que esta en la memoria.
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Reproducir una definición.
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Establecer relaciones y construir significado.
Frage 4
Frage
Las habilidades de Pensamiento según la Taxonomía de Bloom son:
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conocimiento, comprensión, aplicación, aprendizaje, análisis, síntesis, evaluación
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habilidad, evaluar, crear, conocimiento, comprensión, aplicación, análisis, síntesis
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conocimiento, comprensión, aplicación, análisis, síntesis, evaluación
Frage 5
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Benjamín Bloom publicó la taxonomía original en el año:
Frage 6
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Lorin Anderson estudiante antiguo de Bloom, revisó la taxonomía de su maestro, y publico La Taxonomía Revisada de Bloom en el año:
Frage 7
Frage
Según el documento leído, en el nivel de análisis, algunas actividades digitales son:
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Ilustrar, jugar, encuestar
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Informar, Resumir, Mapas que establecen relación
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Explicar, suscribir, resumir
Frage 8
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En el proceso de Aprendizaje el dominio Psicomotor se refiere a:
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Actitudes y sentimientos
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Habilidades manipulativas, manuales o físicas
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Procesar información, conocimiento y habilidades mentales
Frage 9
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Anderson y Krathwohl consideran la creatividad superior a la evaluación dentro del dominio cognitivo.
Frage 10
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Según la Pirámide de Aprendizaje, se tiene mayor aprendizaje cuando escuchamos de otros.
Frage 11
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Las habilidades de pensamiento una vez adquiridas permanecen toda la vida.
Frage 12
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En el nivel de comprensión los estudiantes entienden procesos y conceptos, pueden explicarlos y describirlos.
Frage 13
Frage
En el nivel de aplicar los estudiantes utilizan el material ya estudiado, para desarrollar nuevos productos.
Frage 14
Frage
En el nivel de analizar los estudiantes construyen significados y establecen relaciones.
Frage 15
Frage
La Taxonomía Revisada de Bloom, atiende muchas de las practicas tradicionales del aula y de las nuevas tecnologías.
Frage 16
Frage
En la revisión de la Taxonomía de Blomm, uno de los aspectos claves de esta revisión es el uso de los verbos en lugar de sustantivos para cada categoría.
Frage 17
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La colaboración no es una habilidad del Siglo XXI, es esencial en el Siglo XXi
Frage 18
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Recientemente Google identificó las siguientes habilidades o cualidades básicas para el Siglo XXI: habilidades de comunicación y jugadores de equipo.