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Proceso de grupo durante la realización de un proyecto educativo nutricional comunitario

Angélica de la Asunción González López posgrado Spanisch 5 Karten

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  1. 1"Procesos de grupo durante la realización de un proyecto educativo nutricional comunitario"Metodología basada en la Educación Popular, con carácter cualitativo de corte etnográfico.
    Técnica conceptual denominada teorización y la teoría de grupo operativo con marco interpretativo.
  2. 2Participación Comunitaria: Constituye un recurso pedagógico relacionado con la capacidad de organizar a la población en torno a los problemas que afectan, fomentar la participación e identificar los problemas.La metodología participativa:
    Genera un proceso donde todos participan en el estudio de la realidad conectada con lo objetivo y su percepción e interpretación de dicha realidad que esta ligada a las preocupaciones y experiencias cotidianas.
  3. 3Proceso educativo: El educador debe observar y comprender las necesidades del grupo, lo que piensan y sienten, para comprender la dinámica y lograr el proceso de participación.Funciones del educador
    *Crear un vínculo y dar seguridad al grupo
    *Proporcionar ayuda técnica idónea.
    *Mantener un clima de confianza y controlar las conflictos que emerjan.
    *Proteger y guiar las relaciones sociales.
    *Cuidar y proveer materiales de trabajo.
  4. 4Articulación: Educación/Salud/Alimentación transforma a los individuos de acuerdo a sus propias necesidades y las de su comunidad, adquiriendo un sentido de responsabilidad con respeto a su propio bienestar y el grupo.Efectos de la articulación:
    La aceptación de alimentos, alternativos a través de programas de alimentación comunitaria, para mejorar el estado de nutrición de los grupos vulnerables a la desnutrición.
  5. 5Resultados: El grupo asumió la tarea y actuaron como promotores hacía otras personas y otras comunidades.Conclusión:
    El proceso del grupo se comporto como un espiral dialéctico, con avances y retrocesos logrando el éxito de las tareas propuestas.

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Beschreibung
Investigación cualitativa basada en historias de vida y la percepción de la realidad.
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