Karteikarten
Ocho preguntas en torno a la lectura
Karten in diesem Stapel (7)
- 1¿Qué es leer?Leer es un proceso dialectico entre un texto y el lector.
Es identificar palabras y ponerlas juntas para lograr ponerlas juntas para así lograr hacer textos que tengan un significado. - 2¿Cuándo aprendemos a leer?Aprendemos a partir de la curiosidad por los libros de texto, pero para eso necesitamos reconocer la decodificación y su significado.
- 3¿Cómo leemos?La manera de leer va cambiando a medida de que los textos, sus formatos, y contenidos, la consideración de la lectura, y a quién y a que correspondía leer.
- 4¿Es la lectura cuestión de practica?Si, pero a la vez no, la lectura exige la practica que permitirá la automatización de dichos procesos como lo es la decodificación.
- 5¿Influye la motivación en la lectura?Si, un ejemplo claro es que los estudiantes motivados obtienen mejores resultados en la lectura.
Los lectores más motivados leen más y más serios.
esto ayuda a incrementar su competencia y su habilidad en la lectura.
- 6¿Podemos apoyar a los alumnos a implicarse en la lectura?Si podemos, de una forma coherente con la respuesta anterior, se puede disponer condiciones que contribuyan a motivar.
- 7¿Podemos ayudar a los alumnos a ser estratégicos cuando leen?Si aunque no es algo sencillo, ni mucho menos rápido, intervenir para ayudar de ese modo.
Para ello podemos contribuir con lo siguiente:
*Qué lean con una finalidad.
*Que sean capaces de inferir e interpretar que comprender de la lectura.
* Qué puedan elaborar información en base a lo entendido.