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PENSAMIENTO CIENTIFICO VS PENSAMIENTO COTIDIANO

MARIA ELIZABETH HUERTA PALAFOX Educación Spanisch 23 Karten

PENSAMIENTO CIENTIFICO VS PENSAMIENTO COTIDIANO

Karten in diesem Stapel (23)

  1. 1PENSAMIENTO CIENTIFICO VS PENSAMIENTO COTIDIANOLa diferencia principal radica en el tipo de explicación que cada uno presenta.PENSAMIENTO CIENTIFICO VS PENSAMIENTO COTIDIANO
  2. 2PENSAMIENTO COTIDIANO VS PENSAMIENTO CIENTIFICOEl pensamiento cotidiano; ofrece explicaciones, al intentar explicar un hecho, sin las demostraciones críticas.
    El pensamiento científico; busca obtener explicaciones, sistemáticas y controlables por la evidencia fáctica.
    PENSAMIENTO COTIDIANO VS PENSAMIENTO CIENTIFICO
  3. 3PENSAMIENTO COTIDIANO.El sentido común, ofrece explicaciones sin demostraciones críticas que destaquen la relevancia de la explicación, para los hechos que intenta aclarar: a) Basadas en seres imaginarios. b) "Filosofía popular" Sabiduría popular" c) Saberes o técnicas practicadas.PENSAMIENTO COTIDIANO.
  4. 4BASADAS EN SERES IMAGINARIOS.Busca explicaciones que eviten temor. -Inventa razones que eviten la incertidumbre.BASADAS EN SERES IMAGINARIOS.
  5. 5"Sabiduría popular" "Filosofía popular"La experiencia del ser humano permite, en muchos casos, refinar cierta dosis de sabiduría que el sentido artístico aprisiona en frases casi siempre atinadas."Sabiduría popular" "Filosofía popular"
  6. 6EXPLICACIONES DE SABERES O TÉCNICAS PRACTICADAS.La ciencia ha requerido, como punto de partida de su desarrollo, estas explicaciones no científicas. Y en realidad no las aparta; las asimila y las supera.
  7. 7PENSAMIENTO CIENTIFICO.El pensamiento científico tiene las siguientes características
    • a) Objetividad
    • b) Racionalidad
    • c) Sistematicidad
    PENSAMIENTO CIENTIFICO.
  8. 8OBJETIVIDADI.- No especula.
    II.- No se mezclan factores subjetivos.
    III.- Los sentimientos e instintos permanecen al margen.
  9. 9RACIONALIDADSe ha llamado razón a la facultad que permite distinguir a los hombres de los animales. En el pensamiento científico hay racionalidad, porque está integrado de principios o leyes científicas.
  10. 10SISTEMATICIDADLos conocimientos científicos no pueden estar aislados y sin orden; siempre están inmersos en un conjunto, y guardan relación unos con otros. Todo conocimiento científico solo tiene significado, en función de los que guardan relación de y jerarquía con él.
  11. 11MARIO BUNGE. El conocimiento científico es:a) Fáctico, b) Trascendente, c) Analítico, d) Claro y preciso, e) Simbólico, f) Comunicable, g) Verificable, h) Metódico, i) Explicativo, j) Predictivo, k) Abierto, l) ÚtilMARIO BUNGE. El conocimiento científico es:
  12. 12FácticoEl conocimiento científico parte de los hechos dados en la realidad, los acepta como son, y frecuentemente vuelve a ellos para confirmar sus afirmaciones.
  13. 13TrascendenteEl científico deber ir más allá de los hechos, de las apariencias.Trascendente
  14. 14AnalíticoSe especializan en determinado ámbito de la realidad, se esfuerzan continuamente por desintegrar sus objetos de estudio a fin de conocerlos con mayor profundidad.
  15. 15Claro y precisoLos conceptos científicos y los problemas deben presentarse en forma clara y precisa.
  16. 16SimbólicoNecesita crear su propio lenguaje artificial cuyos símbolos adquieren un significado determinado, lo menos variable posible, y se someten a reglas para crear estructuras más complejas.Simbólico
  17. 17ComunicableEl pensamiento científico comunica datos y reflexiones acerca de los hechos.
  18. 18VerificableTodo lo que produzca el pensamiento científico debe someterse a prueba; no debe aceptarse nada que no se adecue a la realidad.Verificable
  19. 19MetódicoProcede obteniendo conclusiones particulares o generales y disponiendo de procedimientos tales como la deducción, la inducción y la analogía.
  20. 20ExplicativoProcura explicar los hechos en términos de leyes y principios.Explicativo
  21. 21PredictivoTodo conocimiento científico explica el comportamiento de ciertos hechos; pero no solamente para lo presente, sino también para lo futuro.Predictivo
  22. 22AbiertoLos objetos de la ciencia, sus conceptos, sus métodos y sus técnicas, no son definitivos; se encuentran en constante cambio.
  23. 23ÚtilEl hombre inculto es reacción al estudio de la ciencia, porque no ve su utilidad; piensa que solamente aquello en que puede ganar dinero es digno de alcanzarse.

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DESARROLLO DEL PENSAMIENTO CIENTIFICO Y EL RAZONAMIENTO S4.A4 FLASHCARDS
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