La cognición situada.

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El conocimiento es situado, es decir, forma parte y es producto de la actividad, el contexto y la cultura.
Josh Padilla
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  • La cognición situada.     (Díaz , 2003)
  • de símbolos y signos
  • la afectividad
  • 1. Enfoque sociocultural
  • 2.Cognición situada
  • conocimiento es situado
  • entendimiento e internalización
  • 6. Estrategias de enseñanza aprendizaje
  • 5.  ​​​​​​Enfoques instruccionales
  • 4.  Aprendizaje significativo
  • 3. La mediación pedagógica
  • comunidad de referencia
  • Docente  José Padilla Avalos
  • reflexiva
  • enseñanza
  • autorregulada 
  • del alumno y del contexto
  • ayuda ajustada a las necesidades
  • flexible
  • adaptativa
  •  aprendizaje experiencial
  • de problemas auténticos
  • capacidades reflexivas
  • va al interior del cuerpo y alma
  • Dewey J.
  • la comunidad
  • el aula 
  • Actividad social
  •  trasciende la repetición memorística.
  • da sentido y aplicabilidad
  • conocimientos y experiencias previas
  • la nueva información
  • (Ausubel, 1976)
  • aplicar y transferir significativamente el conocimiento
  • escenarios reales
  • Aprendizaje in situ
  • Ejercicios, demostraciones y simulaciones situadas
  • Trabajo en equipos cooperativos
  • Aprendizaje en el servicio
  • Prácticas situadas en escenarios reales
  • Método de proyectos
  • Análisis de casos
  •  la acción
  • el pensamiento
  • colaborativo
  • establecer un fuerte vínculo
  • laborales
  • comunitarios
  • institucionales
  • deliberadas
  • negociación mutua
  • Aprendizaje mediado por las  TIC´s
  • construyan 
  • investigan
  • y analicen información
  • interés práctico para los estudiantes.
  • aplicación la creación artística.
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