La literacidad en la Educación Básica

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Cajiao (2013) la lectura es un vínculo esencial en toda construcción humana, en la que el sujeto se comprende a sí mismo, a otros desde las circunstancias y momentos propios. Algunas funciones de la escuela como escenario para el desarrollo de la conciencia política.
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  • Alumno: José Padilla Avalos  Diplomado: Construcción de la literacidad en la práctica educativa en educación básica.
  • DASEB SEJ
  • ¿Qué es la Literacidad?
  • según
  • según
  • En la vida cotidiana de los estudiantes
  • Posibilidades socioculturales y pedagógicas escolares
  • Aguilar, (2015)
  • Gamboa et al (2016).
  • Ofrece
  • Ya es una realidad en
  • Desarrollo de la consciencia política
  • Un conjunto de situaciones pedagógica
  • Que utiliza
  • para 
  • acceder a un texto y nuevas formas de comunicación
  • Solucionar un problema de la vida real
  • Generar pensamiento crítico en el individuo
  • Prácticas sociales del lenguaje
  • El aprendizaje multimodal
  • como 
  • implica usar
  • multimedia
  • juegos
  • vídeo
  • música
  • imagenes
  • se diferencia de la 
  • Alfabetización académica.
  • a través de
  • Los niños lean y escriban de acuerdo con sus experiencias socioculturales.
  • Enfocada en que
  • logre
  • el sujeto se comprende a sí mismo
  • educomunicador
  • de las TIC
  • Enfoque  práctica cultural, lingüística-etnográfica
  • La competencia de criticidad
  • centrada en
  • enfoque lingüístico
  • enfoque psicolingüístico
  • decodificar y oralización
  • interpretación
  • Políticas educativas  homogeneizantes
  • Se apoyan 
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