1º BACHILLERATO. Clasificación de la oración

CLASIFICACIÓN DE LA ORACIÓN

Podemos clasificar las oraciones atendiendo a cuatro criterios diferentes:   1. Según la modalidad (intención del hablante). 2. Según la naturaleza del verbo. 3. Según la presencia y participación del sujeto. 4. Según el número de verbos.

1. Según la modalidad.

Enunciativas / declarativas / aseverativas: El hablante presenta un enunciado como verdadero. Interrogativas: El hablante plantea una incógnita a su interlocutor. Según estén formuladas: Directas (entre signos de interrogación) / indirectas (oración subordinada). Según la respuesta solicitada: Totales (Cerrada: sí o no) / Parciales (Preguntan mediante un interrogativo). Exclamativas: El hablante muestra con énfasis diferentes emociones ante el mensaje (enfado, sorpresa,...). Imperativas:  El hablante intenta influir en el comportamiento del receptor. (Imperativo y subjuntivo). Desiderativas: El hablante expresa el deseo de que se cumpla el mensaje. (Subjuntivo) Dubitativas: El hablante expresa una duda sobre el cumplimiento del mensaje.

Ejemplo: Nos enteramos de la última noticia. / No ha salido aún el nuevo disco de Rosalía.   ¿Cuántos goles ha marcado? / Quiero saber cómo                 te llamas. ¿Irás de excursión? / ¿Dónde tienes el libro?   ¡No me lo puedo creer! / ¡Qué alegría me has dado!                  Recoge la ropa sucia de tu habitación. / ¡No escribas ahí!           ¡Ojalá disfrutéis de vuestras vacaciones! / ¡Que vivan los novios! A lo mejor te llama el sábado. / Quizá tenga esos apuntes.

2. Según la naturaleza del verbo.

Copulativas: El verbo es copulativo (ser, estar, parecer) o semicopulativo y sirve de enlace entre el sujeto y el atributo.   Transitivas: El verbo pleno es transitivo, o sea, precisa de un complemento directo para completar su significado.   Intransitivas: El verbo pleno es intransitivo, o sea, no requiere un complemento directo.

Pareces muy contenta. / Magdalena es profesora de mates. / El puerto permanecerá cerrado hasta el lunes.   Rellenaremos la solicitud mañana. / Las voluntarias donaron sangre. / Te pedirán el carnet de la biblioteca.   Todos los huelguistas  asistirán a la manifestación. / Me acordé de su cumpleaños. / Larra murió en Madrid.

3. Según la presencia y participación del sj.

Activas: Se construyen con una forma verbal en voz activa (forma simple, compuesta, perírasis o locución verbal).   Pasivas: Son oraciones intransitivas formadas por verbos que en activa son transitivos. Pasivas perifrásticas: Se construyen con el verbo auxiliar SER + el PARTICIPIO de un verbo transitivo. (Sujeto paciente - Complemento agente). Pasivas reflejas: Se construyen con la forma SE + un verbo en voz activa. (Sujeto paciente en 3ª persona).

La reina inaugurará el nuevo museo de ciencia. / Van Gogh pintó La noche estrellada.       El nuevo museo será inaugurado por la reina. / El grito fue pintado por Munch. / Mis palabras fueron malinterpretadas por el profesor. Aquí se oye el murmullo del mar. / Se sienten los    temblores del suelo. / No se defienden los derechos            de todos.                  

Oraciones impersonales: No tienen sujeto, ni expreso ni elíptico (sobrentendido). Impersonales no reflejas: No admiten sujeto porque el significado del verbo núcleo no lo admite ni lo necesita. (Verbos impersonales léxicos: fenómenos naturales, SER, ESTAR, HACER = tiempo atmosférico o cronológico, HABER = 3ª persona sg con valor transitivo.) Impersonales reflejas: Se construyen con la forma SE + verbo en 3ª persona singular. Oraciones o construcciones medias: Son oraciones intransitivas con verbos pronominales (ME, TE, SE,... pronombres átonos sin función sintáctica que concuerdan con el sujeto) que expresan un cambio de estado en el sujeto pero no producido por la acción de un agente, o verbos no pronominales como CRECER, BAJAR, MEJORAR, DISMINUIR, ... (el sujeto no realiza la acción verbal ni la recibe de un agente).

3. Según la presencia y participación del sj.

Hay una biblioteca en el Museo Reina Sofía. / Anoche llovió sin parar. En mi pueblo nieva cada año. / Es tarde para              salir con la bicicleta. / Está nublado en toda la   provincia. /  Hace calor en esta clase. / En la fiesta   habrá mucha gente. / ¿Hay aceite y vinagre en                la mesa?                            Solo se vive una vez. / Se viaja mejor con amigos. / En la reunión se habló de su futuro en Londres. Se cerró de repente la ventana. / Me caí al suelo. / El cristal se rompe fácilmente. / Me enfadé al oír su respuesta. / El agua se congela por debajo de cero grados. / Caminaba bajo la lluvia y me mojé (= resultó mojado). / Alba se hirió si darse cuenta al saltar la valla (= resultó herida). El bebé está creciendo mucho. / El agua hierve a cien grados centígrados.

4. Según el número de verbos.

Oraciones simples: Están construidas por una forma verbal: Simple Compuesta Perífrasis verbal Locución verbal Oraciones compuestas: Están formadas por varios verbos cuyos predicados pueden ser independientes (oraciones coordinadas) o pueden tener dependencia sintáctica entre sí (oraciones subordinadas).

    El arrendador arreglará los desperfectos de la casa. ¿Ha empezado ya el debate de la clase de filosofía? Tienes que visitar la mezquita de Córdoba por la noche. Echamos de menos su gran sentido del humor.   Fuimos al cine y tomamos un helado. / El coche se paró de repente, todos se quedaron inmóviles. / Dijo que llamaría hoy. / Copiaremos los ejercicios mientras tú los corriges en la pizarra.