ESTRATEGIAS DE LECTURA

LEER NO ES DELETREAR ESCRIBIR NO ES COPIARLos estudios lingüísticos actuales han demostrado que leer es un acto inteligente de búsqueda de significado en el cual el lector, además del conocimiento del código alfabético convencional, pone en juego otros conocimientos que le permiten extraer el significado total de lo que lee. Necesita por un lado la información visual proporcionada por el texto a través de los signos gráficos y por otro lado, la no visual que corresponde a los conocimientos que el lector posee sobre: la lengua, el tema que está leyendo, y lo que espera encontrar en el texto a través de la identificación del portador.

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El lector toma del texto un mínimo de información visual, para no sobrecargar el aparato perceptivo con información innecesaria, inútil o irrelevante al captar todos los signos gráficos que contiene un texto. La información no visual tiene un mayor peso en la búsqueda de significado pues el lector desarrolla una serie de habilidades a las que se les llama estrategias de lectura: muestreo, predicción, anticipación, inferencia, confirmación y autocorrección.

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• SERIE DE HABILIDADES DE LECTURA
• COMPETENCIA LECTORA