Copy and Edit

PROBLEME DAYALI ÖĞRENME

Description

Probleme dayalı öğrenme stratejisi Watson and Matthews 3 temel karaktaristiği bulunmaktadır.
meltem öztürk
Mind Map by meltem öztürk, updated more than 1 year ago
meltem öztürk
Created by meltem öztürk almost 4 years ago
13
0
0

Resource summary

PROBLEME DAYALI ÖĞRENME
  1. Küçük gruplar, aktif öğrenme sürecini kolaylaştırır.
    1. Beceri ve motivasyonu geliştirir.
      1. Bütüncüldür.
        1. Bilişseldir.
          1. Gerçeğe dayalı bilgi kazandırılır.
            1. Öğrencinin problemin çözümü üzerine çalışması sağlanır.
              1. Öğrenci problemi çözme sürecince tam aktiftir.

                Media attachments

                Show full summary Hide full summary

                Want to create your own Mind Maps for free with GoConqr? Learn more.

                Similar

                PROBLEME DAYALI ÖĞRENME
                Canan Akbudak Küçüközkul
                PROBLEME DAYALI ÖĞRENME
                sibel ozen
                PROBLEME DAYALI ÖĞRENME
                naile özay
                PROBLEME DAYALI ÖĞRENME
                Emine Gergin Öztürk
                Unit 1 Sociology: Family Types
                ArcticCourtney
                CHEMISTRY C1 2
                x_clairey_x
                AS Psychology - Research Methods
                kirstygribbin
                French Tense Endings
                James Hoyle
                PSBD TEST 2-2
                Suleman Shah
                Writing successful GCSE English essays
                Sarah Holmes
                SFDC App Builder 1 (1-25)
                Connie Woolard
                Browse Library