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NEUROEDUCACIÓN

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La cognición y los aprendizajes.
Rosmary Martinez
Mind Map by Rosmary Martinez, updated more than 1 year ago
Rosmary Martinez
Created by Rosmary Martinez about 6 years ago
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NEUROEDUCACIÓN
  1. APRENDIZAJE
    1. Adquisición de conocimientos,habilidades,valores y actitudes, desarrollado en el estudio, la enseñanza y la experiencia.
      1. TEORÍAS DEL APRENDIZAJE
        1. COGNITIVISTA "Estimular el pensamiento mental.
    2. APRENDIZAJE
      1. Adquisición de conocimiento, habilidades, valores y actitudes, desarrollado en el estudio, la enseñanza y la experiencia.
        1. TEORÍAS DEL APRENDIZAJE
          1. COGNITIVISTA "Estimular el procesamiento mental"
            1. SOCIO-CULTURAL "El aprendizaje es adquirido desde la socialización".
              1. PIAGETIANA "El pensamiento y la inteligencia son conceptos recíprocos porque pensar requiere usar activamente la inteligencia".
                1. CONDUCTISTA "Todo estímulo se complementa con una respuesta."
                2. TIPOS DE APRENDIZAJE de BRUNER
                  1. ICÓNICO "Implica el uso de imágenes -mapas mentales".
                    1. SIMBÓLICO "Sistema de decodificación- la palabra escrita o hablada".
                      1. ENACTIVO. Se lleva a cabo mediante la realización de acciones".
                      2. APRENDIZAJE POR DESCUBRIMIENTO.BRUNER
                        1. INDUCTIVO "Proporciona experiencias a los niños, para adquirir un concepto determinado".
                          1. DEDUCTIVO " Hacer preguntas que lleven al estudiante a formular silogismo lógicos".
                            1. TRANSDUCTIVO "Pensamiento imaginativo o atípico. Analogías o metáforas".
                          2. HUMANISTA "Se centra en el desarrollo de la personalidad,basándose en la individualidad de cada estudiante".
                          3. COGNICIÓN
                            1. Proceso del desarrollo humano
                              1. PROCESOS MENTALES
                                1. Modo en el que los sujetos conocen e interpretan el mundo.
                                  1. Describe su conocimiento y la comprensión hacia los demás.
                                    1. Resuelven la información que obtienen.
                                      1. Elaboran juicios.
                                        1. La atención.
                                          1. La memoria.
                                            1. El lenguaje.
                                              1. La percepción.
                                                1. La concentración.
                                                  1. La lectoescritura,
                                              2. PNL
                                                1. Programación: Actitud para producir y aplicar programas de comportamiento.
                                                  1. Neuro se refiere a las percepciones sensoriales que determinan nuestro estado emocional subjetivo.
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