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MAPA MENTAL

Los mapas mentales son representaciones gráficas de temas o conceptos que ayudan a las personas a organizar la información en un espacio definido. Ayudan a establecer conexiones entre varias ideas y temas. Son una herramienta visual específica que puede contener de manera eficaz información completa.
1. USO PRACTICO DE LOS MAPAS MENTALES
  1. •Comprender un tema, concepto, idea
  2. • Analizar un problema, sus partes y raíces
  3. • Buscar posibles soluciones a una situación específica
  4. • Fomentar la concentración y desarrollar la memoria
CARACTERÍSTICAS DE LOS MAPAS MENTALES
1. Expresa al máximo la creatividad
2. Es clara y simbólica, con conceptos bien definidas.
3. Desarrolla un estilo personal
4. Organiza ideas básicas.
5. Encuentra palabras claves.
TIPOS DE MAPAS MENTALES
1. Mapa mental arbóreo:Son ramas que representan conceptos relacionados con el objeto principal. Su principal ventaja es que ayuda a comprender rápidamente las conexiones entre los datos.
  1. Mapa mental de panal La idea principal se coloca en la unidad central. Las unidades con ideas secundarias se organizan alrededor de la unidad principal. La línea de unión entre la línea principal y la complementaria es muy útil para escribir conceptos sobre el tema. La principal ventaja es que requiere precisión organizativa del tema.
  2. Mapa mental circular: La información está organizada dentro del círculo. El círculo central será la idea principal. Alrededor de este círculo se establecieron otras ideas que incluían ideas de segundo y tercer orden. Este tipo de mapa mental es ideal si necesita representar ciclos.
ESTRECTURA
1. El mapa mental tiene una estructura concéntrica y jerárquica. El pensamiento central está en el centro y los pensamientos periféricos o secundarios están al final. Se divide en temas de primer orden, temas de segundo orden y temas de tercer orden
2. Los diferentes tipos de mapas mentales tienen diferentes estructuras de ideas. Sin embargo, las ideas o temas centrales de primer orden son siempre llamativos y prominentes. En el tema de segundo orden se organizan los conceptos más relacionados con la idea central. Finalmente, el tema de tercer orden es una idea secundaria derivada del segundo orden.
ELEMENTOS DE UN MAPA MENTAL
1. Idea central: Es la clave del mapa.
2. Ramificaciones :Se tratan de los componentes u otras ideas que se desglosan del núcleo.
3. Palabras claves Son aquellas dos o tres palabras que sintetizan el contenido de la rama en la que se ubican. Deben ser claras, concisas y representativas del concepto que agrupan
4. Imágenes Las imágenes visuales ayudan de manera más rápida a recordar las ideas. Te servirán de apoyo en tu mapa mental.
5. Conexiones entre ideas Aquí es donde surge el mecanismo de vinculación del pensamiento. Pueden variar desde flechas, líneas punteadas hasta nubes se Trata de mantener las ramas de los conceptos relacionados en estrecho contacto. De esta forma se evita signos de confusión en el mapa mental.
Ventajas:
1. Es una herramienta muy eficaz para aprender a través de la visibilidad, la claridad de la información y la organización de conceptos: la visibilidad gráfica y organizada puede explicar rápidamente la información.
2. Potencia la habilidad de síntesis. Es un requisito básico de los mapas mentales.
3. Potencia la habilidad de síntesis. Es un requisito básico de los mapas mentales.
4. Desarrolla la creatividad en la generación de ideas de manera dinámica.
DIFERENCIAS ENTRE MAPA MENTAL Y MAPA CONCEPTUAL
1. El mapa mental es más dinámico. En este sentido, utilizan más colores que mapas conceptuales. Este color es muy efectivo para la apreciación visual. Los colores del mapa conceptual suelen ser neutros y simples.
2. Las imágenes y símbolos son elementos de gran productividad en los mapas mentales. Por su parte, en los mapas conceptuales se utilizan solamente conceptos y no se utilizan imágenes
3. La estructura de los mapas mentales no es cíclica. En cambio, las de los conceptuales sí lo es. En los mapas conceptuales las ideas deben seguir un orden secuencial y lógico.
CURIOSIDADES
1. La eficacia de la tecnología de investigación de "mapas mentales" en el estudio (2002) Farrand, Hussain y Hennessy demostraron que al usar mapas mentales, la memoria a largo plazo de los estudiantes aumentó en un 10%.

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