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Mind Map on Untitled, created by sand.chez on 30/09/2015.
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INVESTIGACION EDUCATIVA II
  1. PROCESO DE LA INVESTIGACION CUANTITATIVA
    1. PREPARACION DEL PROYECTO
      1. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
        1. ELABORACION DEL MARCO CONCEPTUAL
          1. FORMULACION DE OBJETIVOS
            1. SELECCION DE VARIABLES
              1. FINALIDADES DE LA INVESTIGACION
                1. DISEÑO METODOLOGICO
                2. DESARROLLO DE LA FUNDAMENTACION
                  1. LENGUAJE TEORICO
                    1. ABSTRACCION DE CONTENIDOS
                      1. CONSTRUCCION DE ARGUMENTOS
                      2. HIPOTESIS
                        1. DE INVESTIGACIÓN
                          1. HIPOTESIS NULAS
                            1. HIPOTESIS ALTERNATIVAS
                              1. HIPOTESIS
                            2. TIPO DE ESTUDIO
                              1. EXPLORATORIOS
                                1. DESCRIPTIVOS
                                  1. EXPLICATIVOS
                                    1. INVESTIGACION APLICADA
                                      1. INVESTIGACION BÁSICA
                                      2. DISEÑO DE LA INVESTIGACION
                                        1. DISEÑOS CUASIEXPEERIMENTALES
                                          1. DISEÑO CON UN GRUPO EXPERIMENTAL NO EQUIVALENTE
                                            1. DISEÑO DE SERIES DE TIEMPO
                                            2. DISEÑOS EXPERIMENTALES
                                              1. UN GRUPO CONTROL, MEDICION PRE TEST
                                                1. TRES GRUPOS MEDICION POST TETS
                                                  1. UN GRUPO EXPERIMENTAL Y UN GRUPO DE CONTROL
                                                    1. DISEÑO DE SOLOMON DE 4 GRUPOS
                                                      1. DISEÑO FACTORIAL
                                                      2. DISEÑOS NO EXPERIMENTALES
                                                        1. TRANSECCIONALES O TRANSVERSALES
                                                          1. LONGITUDINALES O EVOLUTIVOS
                                                        2. SELECCION DE LA MUESTRA
                                                          1. DELIMITAR POBLACION
                                                            1. PRINCIPALES RASGOS EN COMUN
                                                              1. EDAD
                                                                1. CLASE SOCIAL
                                                                  1. NIVEL EDUCATIVO
                                                                    1. SITUACION O PROBLEMA COMÚN
                                                                  2. TIPO DE MUESTRA
                                                                    1. MUESTRA NO PROBABILÍSTICA
                                                                      1. PARTICIPANTES VOLUNTARIOS, MUESTRA DE EXPERTOS, POR CUOTAS
                                                                      2. MUESTRAS PROBABILÍSTICAS
                                                                        1. ALEATORIO SIMPLE, ALEATORIO SISTEMÁTICO, ESTRATIFICADA
                                                                    2. RECOLECCION DE DATOS CUANTITATIVOS
                                                                      1. SELECCIONAR UN INSTRUMENTO ACORDE AL ESTUDIO
                                                                        1. APLICACION DE INSTRUMENTOS
                                                                          1. ESCALA NOMINAL
                                                                            1. ESCALA DE INTERVALO
                                                                              1. ESCALA ORDINAL
                                                                                1. ESCALA DE RAZÓN
                                                                                2. CODIFICAR, ANALIZAR E INTERPRETAR MEDICIONES
                                                                                3. METODOLOGIA EMPLEADA EN NEUROPSICOLOGIA
                                                                                  1. ESTUDIO DE GRUPOS
                                                                                    1. METODOLOGÍA
                                                                                      1. RELACIÓN ENTRE LESIONES CEREBRALES Y ALTERACIONES
                                                                                        1. PROCESOS PSICOLÓGICOS
                                                                                        2. DISEÑO DE ELABORACION DE TEST Y BATERIAS
                                                                                          1. GRUPO CONTROL
                                                                                            1. COMPARAR RESULTADOS
                                                                                          Show full summary Hide full summary

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                                                                                          lowri_luxton
                                                                                          Cultural Studies
                                                                                          Emily Fenton
                                                                                          Types of Subordinate Clause & Verb Tense
                                                                                          (umbr)ella
                                                                                          Carbohydrates
                                                                                          Julia Romanów
                                                                                          Contract Law
                                                                                          sherhui94
                                                                                          PSBD/PSCOD Model EXam - 2
                                                                                          VS Manikkuttan
                                                                                          A child with a stiff neck
                                                                                          fatima alkhateeb
                                                                                          Účto Fífa 6/6
                                                                                          Bára Drahošová