Desarrollo cognitivo y educación.

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Las tradiciones de la investigación educativa
Josué Gaxiola
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Josué Gaxiola
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Desarrollo cognitivo y educación.
  1. El desarrollo cognitivo se refiere a cómo cambia la forma en que las personas piensan y comprenden el mundo a medida que crecen y maduran.
    1. La teoría de Jean Piaget sobre el desarrollo cognitivo sugiere que los niños pasan por cuatro etapas distintas de desarrollo cognitivo: la etapa sensoriomotora, la etapa preoperatoria, la etapa de operaciones concretas y la etapa de operaciones formales.
      1. La teoría de Lev Vygotsky se centra en la importancia del aprendizaje social y el papel de la interacción con los demás en el desarrollo cognitivo.
        1. La teoría de Jerome Bruner se enfoca en la importancia de la representación simbólica y la narrativa en el aprendizaje y el desarrollo cognitivo.
          1. La educación puede influir en el desarrollo cognitivo al proporcionar un ambiente de aprendizaje estimulante y desafiante que promueva el pensamiento crítico y la resolución de problemas.
            1. Los métodos educativos que fomentan la exploración, la experimentación y la resolución de problemas pueden ser especialmente efectivos para promover el desarrollo cognitivo.
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