línia metodològica 10, una mirada comparitida

alumnat
1. autònom
2. respectuós
3. protagonista
4. actiu
5. crític
6. emprenedor
7. reflexiu
mestre/a
1. guia
l'escola que volem
1. basada en la persona
2. té en compte els valors i les emocions
  1. interessa el benestar emocional de l'infant, i del mestre
3. utilitza diferents estratègies metodològiques
  1. pensant en les necessitats
4. amb un aprenentatge motivador i significatiu
5. respecta les particularitats de cada infant, el seu ritme d'aprenentatge
6. dissenya espais oberts d'aprenentatge
7. treballa cooperativament
8. oberta a l'entorn
9. escola inclusiva
10. fomenta la creativitat
definició
1. Volem una escola que prengui decissions que afavoreixin que l'alumnat esdevengui actiu, emprenedor, reflexiu, autònom i crític. Amb una mirada sistèmica i holística. Que atengui al benestar de tota la comunitat educativa. que fomenti el trebal cooperaiu entre l'alumnat i entre el professorat. Volem una escola on el/la mestre/a sigui guia-facilitador d'aprenentatges i alumnat protagonista. Que faci el seu disseny pensant en les persones. On es provoqui un aprenentatge motivador, significatiu, que faci gaudir a tothom. Métode científic que promogui la investigació. Escola inclusiva que fomenti la creativitat amb espai oberts d'aprenentatge. Neurociència com a coneixement científic del professorat. Estratègies metodològiques constructivistes? Utilitza les TIc. Avaluació formativa?

Resource summary

	Created by Victoria Alemany Franch over 7 years ago