Autismo

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El Trastorno del Espectro Autista (TEA) es un trastorno neurobiológico del desarrollo que se manifiesta durante los primeros años de vida y perdurará a lo largo de todo el ciclo vital.

Introducción

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Los síntomas fundamentales del autismo son dos:  Deficiencias persistentes en la comunicación e interacción social. Patrones restrictivos y repetitivos de comportamiento, intereses o actividades.

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Indicios indicativos de TEA en niños

En la escuela hay falta de interés por interactuar con otros niños.  No comparten intereses. Ausencia de juego simbólico (dar de comer a muñecas, jugar con coches, etc.). Se establece poco contacto visual. Su lenguaje, si existe, es literal (no entienden bromas, chistes, metáforas, doble sentido, etc.).

Evitan el contacto físico o tienen muy poco. Acostumbran tener hipersensibilidad táctil, olfativa, gustativa y auditiva. Frecuentemente existe poca resistencia al dolor. Presentan intereses inusuales. Pueden mostrar comportamientos repetitivos y autoestimulantes (balanceo, movimiento de aleteo de manos o caminar de puntillas, etc.).

Causas

Las causas del TEA no son conocidas en este momento. Se cree que puede estar causado por una combinación de factores, incluidos los genes. No hay ninguna prueba científica para apoyar la teoría de que existe una posible vinculación entre el autismo y la vacuna contra el sarampión, paperas y rubéola.

No hay tx curativo para el TEA, pero los niños que están afectados pueden beneficiarse de diferentes maneras a través del control de los síntomas. 

Las terapias conductuales (como el Análisis de Comportamiento Aplicado [ACA])  pueden ayaudar a mejorar las habilidades sociales y comunicativas del niño con TEA.   

Otras terapias

Un sistema de comunicación de cambio de dibujos, en donde se enseña al niño a cambiar una figura por algo que quiere. Esto le ayuda a expresarse. Programa "Earlybird": es una propuesta de 3 meses de duración que ayuda a controlar al niño y a predecir comportamientos o conductas inadecuadas en la edad preescolar. Terapia ocupacional que ayuda al niño a adaptarse a su entorno de vida cotidiano.

La terapia cognitiva conductual puede ayudar al niño a enfrentarse a pensamientos y conductas negativas. La terapéutica logofoniatrica puede ayudar al niño a comunicarse mejor. Es importante recordar que algunas terapias pueden funcionar para unos niños pero no para otros, ya que todos tienen diferentes necesidades y varios niveles de habilidades de comunicación. 

Colegio

Los niños con TEA a menudo necesitan una educación asistida y con ayudas especiales.  El niño puede asistir a un colegio especial o, si es posible, asistir a una escuela establecida con la ayuda suplementaria. 

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Sx de Asperger

El sx de Asperger es similar al autismo, pero normalmente es menos severo.  Los niños con sx de Asperger se comunican mejor que los autistas y tienen el promedio de inteligencia por encima de la media.   

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