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El estatus y el rol social:

ESTATUS: las personas que ocupan unas posiciones que varía de acuerdo con la edad, el sexo, el estado civil y, por otro lado, dependen de la situación social en la que participan en cada circunstancia de sus vidas.

A cada estatus corresponde un conjunto de conductas, también definidas socialmente. Este conjunto se denomina ROL.

Estatus y rol forman una unidad: el estatus hace referencia a la posición y el rol a la gama de conductas esperadas para cada estatus. Por eso decimos que las personas ocupan un estatus y desempeñan un rol. ESTATUS-ROL

El estatus se caracteriza por determinadas derechos, obligaciones, funciones y expectativas de desempeño—conductas esperadas.

Todas las personas desempeñan sus diversos roles según sus características personales.

Las personas y sus roles:

A lo largo de la vida vamos adaptando distintos status.

Los estatus-roles van aumentando.

Inicialmente como hijo, hermano, etc. Dentro de una familia—amigo alumno, estudiante, novi@, etc.

Ocupamos más de un estatus-rol en una misma etapa de la vida

Las personas interactúan desde un estatus-rol.

Cada situación delimita los comportamientos y las expectativas socialmente esperadas.

Ayuda en el desarrollo de las interacciones sociales.

La edad y sexo también definen estatus en grupos y en la vida en general

Establecen:

Lo que se espera

Lo que ni es para ella

Las conductas permitidas y prohibidas

Niños y niñas--- estatus-rol diferente

Los roles sociales de mujeres y hombre a lo largo de la historia---han ido cambiando.

Estatus adscriptos: Es la posición social definida por la edad, por la familia en la que nacieron, el sexo (se definen cuando nacen o heredadas) ejemplo: Ser mujer u hombre, niño, joven, padre, madre, etc.

Estatus adquirido: Los individuos se ubican como resultado de su experiencia de vida.

En algunos casos son el resultado de la decisión y el esfuerzo personal.

Se consiguen después de demostrar sus capacidades o su derecho para ocuparlos.

Se llega a ellos por propia elección, competencia, aptitudes. Ejemplo: Profesionales

Las instituciones nacionales:

Vista sociológica—estatus-roles—ordenados jerárquicamente.

Conforman una red de relaciones denominada institución social. Los valores y comportamientos deben ser aceptados y toda institución social cumple determinadas funciones importantes para la sociedad

Los órdenes institucionales:

Están integradas por el conjunto de instituciones que cumplen con los mismos fines o sirven a funciones similares.

El orden político: Instituciones donde los individuos ejercen poder y autoridad o influyen en su distribución como el Estado o los tipos de gobiernos, como las democracias.

El orden económico: Instituciones que organizan el trabajo, los recursos y los instrumentos tecnológicos para producir y distribuir los productos y servicios de una sociedad. Ejemplo: Una familia, supermercado, fabrica, etc.

El orden militar: instituciones donde se organiza el ejercicio de la fuerza legítima y se supervisa su aplicación en la sociedad. La policía, las fuerzas militares

El orden religioso: Instituciones donde organizan y supervisan el culto colectivo a dios o deidades. El cristianismo, el catolicismo.

El orden familiar: Instituciones donde regulan y organizan la procreación y la primera educación de los hijos.

Las esferas institucionales:

Son los aspectos de conducta social característicos de todos los órdenes institucionales:

La esfera tecnológica: Incluye herramientas, instrumentos, aparatos que requieren destreza para utilizarlos. Incluye tanto el aspecto material como el conocimiento para utilizarlos.

La esfera simbólica: Conjunto de signos de identificación, emblemas, canciones, rituales, que identifican y dan sentido de pertenencia a los miembros de cada orden institucional.

La esfera estatus: Incluye la distribución diferencial de prestigio y autoridad dentro de cada orden institucional.

La esfera educacional: Cada orden institucional tiene sus propios procedimientos para transmitir conocimiento y valores a los nuevos miembros y reforzar el aprendizaje de los integrantes anteriores.

La estructura social

Las instituciones sociales son conjuntos ordenados de diferentes estatus y roles dentro de una sociedad—interrelacionan y une

También funcionan como mediadores entre las personas y su sociedad.

El concepto de estructura se utiliza como una metáfora que considera el funcionamiento de la sociedad como si fuera un organismo vivo.

La estructura social es una trama de posiciones, de partes ordenadas, diferenciadas y relacionadas entre sí. Como los órganos y sistemas de un organismo vivo complejo.

La estructura social según Karl Marx

La describía como un inmenso edificio integrado por dos niveles:

Infraestructura: La base material, el ámbito de la producción de bienes materiales. Hace posible la existencia de los individuos. Está conformada por las fuerzas productivas y las relaciones de producción

La superestructura es la forma que adapta la vida social, la organización política, jurídica y social, las instituciones, la cultura, el arte, entre otros ámbitos de la vida en una sociedad.

Diferencia social:

Señala que cada persona en única, no hay dos iguales

Por sus atributos físicos, psicológicos y en las circunstancias y experiencias vitales.

Por múltiples características, por la edad, el sexo, color de piel, etc.

También por gustos religiones, estilos de vida, etc.

Desigualdad social:

Se refiere a una noción valorativa, construida por la sociedad

Por la cual a la persona la consideran socialmente inferior o superior que otra. La pertenencia a un grupo social o étnico

Por esta valoración, a veces las personas consideradas inferiores ven limitadas sus oportunidades

Diferencias que se expresan valorativamente en la sociedad como de aceptación o rechazo.

La diferenciación social y la diferencia del trabajo:

Forma de diferenciación y jerarquización de las tareas que realizan.

También permite explicar los procesos de cabio social

Las sociedades más complejas—mayor diferencia

Las actividades se van diferenciando y especificando – nuevas herramientas—nueva tecnología

Sociedades con tecnologías simples—división de trabajo—por edad y sexo

La ocupación tiene distintos grados de importancia social—diferencias de prestigio

Los distintos tipos de sociedad según la división del trabajo:

Las diferentes modalidades de la división social del trabajo que se han presentado a lo largo de la historia dieron lugar a la elaboración, por parte de los científicos sociales, de una tipología de sociedades.

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La estratificación social:

Es una forma ordenada las desigualdades sociales, y en diferentes sociedades existen diferentes modalidades de ordenamiento social de las diferencias.

Sistema de estratificación social:

El sistema esclavista:

La esclavitud—la forma más extrema de desigualdad y dividía a la sociedad en personas libre y en esclavos.

No tenían derecho al voto ni mucho menos a ocupar funciones políticas—considerado un ser inferior

Algunos esclavos accedieron a otras ocupaciones y llegaron a comediante y artesano

Antigua Roma: Muchos esclavos incursionaron en actividades mercantiles, llegando a ser muy ricos y poder de tenes esclavos.

Esta propiedad de un individuo a otro género fuertes resistencias y llevaron a luchas de los subordinados

Fracaso del sistema de estratificación social se haya debido a que este tipo de explotación dejo de producir los beneficios económicos esperados

Las castas:

Propia de la cultura india

Significa “raza” o “estirpe pura”

Es fruto de la organización e historia propias de dicho país y no se han encontrado manifestaciones iguales

Es rígido y cerrado

Las personas nacen y mueren en una determinada cata

El matrimonio con personas de otras castas está prohibido

Los hijos están condenados a desempeñarlos mismos trabajos que sus padres

Su base es religiosa, está ligada de la creencia hindú de la rencarnación. Los individuos que no se adhieren a los rituales y deberes que corresponden a su casta renacerán en una posición inferior

Los estamentos o estados:

Desarrollado en el mundo feudal europeo

Características—relacionadas con las funciones de la división del trabajo en ese tipo de sociedad.

Nobleza—defender a todos

Clero—de rezar por todo

Pueblo —Suministrar alimentos a todos

—Compuesto por siervos, los plebeyos, los campesinos libres, los mercaderes y los artesanos—el tercer estado

La movilidad social entre los estrados —Mínima

— Lograrse por medio del matrimonio por el acceso a títulos nobiliarios como recompensa por servicios o por favores

Plebeyos –mercaderes—Acceso a estratos más altos mediante la compra de títulos nobiliarios—Por resultado de haber prestado dinero a los señores feudales

Sociedad feudal—Domina la producción agrícola—Desarrollo en grandes tierras (feudos)

Señores feudales, nobles y clérigo—Dueños de tierras

Esclavos—Propiedad de sus dueños

Siervos—No propiedad, pero no podían abandonar la tierra sin permiso

—El siervo era semi-libre, trabajaba para su propia mantención y de su familia

Entre feudales y siervos—Existen relaciones de vasallaje (relaciones de fidelidad y protección)

—Contrato de respaldo por un juramento ante testigo

—El vasallo se convierte en subordinado de señor y debía prestar servicio militar cuando se exija

—El señor debía ayudar a su vasallo protegiéndolo y a su familia

—Un vasallo podía ser señor de otro vasallo

Las clases sociales:

Una persona puede nacer en una clase social y a lo largo de su vida cambiar

Sociedades capitalistas—la riqueza y la ocupación—criterio que determina de manera más frecuente los límites entre una clase y otra.

Las diferencias sueles verse en los estilos de vida, vestimenta, comida, modo de actuar, etc.

La pertenencia a una clase social condiciona las oportunidades de desarrollo de una persona

Puede modificarse a lo largo de la vida

Cambiar de posición en la jerarquía social (movilidad social)

Se caracterizan por ser grupos relativamente abiertos.

El nivel socio-económico:

clases sociales—pueden identificarse de manera diferente. Dos criterios básicos

Subjetivo: como los individuos se auto ubican en una escala de posiciones y se basa en la percepción que las personas tienen sobre su condición social

Objetivo: considera algunos atributos que se traducen en valores numéricos, como el ingreso, el nivel educativo, su patrimonio, que expresa su nivel

socio-económico

Es un patrón de medida para ubicar a las personas en una posición dada en una escala

Las dimensiones para el análisis del nivel socio-económico:

El nivel educativo

La ocupación

El ingreso económico

El patrimonio y el equipamiento del hogar—posición de bienes

Los criterios para definir del nivel y los límites entre las diferentes clases sociales están en permanente estudio.

Identificación de 7 niveles socio-económicos y se resume en tres—alto, medio y bajo

Alta

Media lato

Media medio

Media baja

baja superior

baja inferior

marginal