En el mundo del aprendizaje, trabajar con una variedad de recursos es clave para un desarrollo cognitivo óptimo. La diversidad de herramientas y enfoques no solo enriquece nuestra experiencia educativa, sino que también se adapta a los diferentes estilos de aprendizaje, impulsa la neuroplasticidad y abre las puertas a la inclusión de personas neurodivergentes.
Desarrollar Neuroplasticidad
La neuroplasticidad es la capacidad del cerebro para adaptarse y cambiar a lo largo de la vida en respuesta a experiencias, aprendizaje y lesiones.
Anteriormente se creía que el cerebro era estático una vez alcanzada la edad adulta, pero ahora sabemos que tiene la capacidad de reorganizarse estructural y funcionalmente. Esto significa que las conexiones entre las neuronas pueden fortalecerse, debilitarse, formarse o desaparecer en respuesta a estímulos externos o internos.
La neuroplasticidad es fundamental para el aprendizaje y la memoria, así como para la recuperación después de lesiones cerebrales. Es la base de la capacidad del cerebro para adaptarse a nuevos desafíos, aprender nuevas habilidades y recuperarse de traumas.
Cuando nos exponemos a una variedad de recursos de aprendizaje, como libros, videos, actividades prácticas, discusiones en grupo, entre otros, estimulamos diferentes áreas del cerebro y fomentamos la formación de nuevas conexiones neuronales. Al alternar entre distintos tipos de recursos, desafiamos al cerebro a procesar la información de manera diferente, lo que puede fortalecer las conexiones neuronales existentes y crear nuevas vías de comunicación entre las células cerebrales. Esta diversidad de estímulos puede mejorar la plasticidad cerebral y promover un aprendizaje más efectivo y duradero.
Explorar Estilos de aprendizaje
Los estilos de aprendizaje son las preferencias y formas en que las personas absorben, procesan, comprenden y retienen información. Estos estilos pueden variar ampliamente entre individuos y pueden incluir una combinación de modalidades sensoriales como la visual, auditiva y kinestésica.
Algunas personas se sienten más cómodas aprendiendo a través de la visualización de información, como gráficos o diagramas (aprendizaje visual), otras prefieren escuchar la información de manera oral, como conferencias o discusiones (aprendizaje auditivo), mientras que otras aprenden mejor a través de la práctica y la experiencia práctica (aprendizaje kinestésico o táctil).
Reconocer y comprender estos estilos de aprendizaje puede ayudar a los educadores a adaptar sus métodos de enseñanza para satisfacer las necesidades individuales de los estudiantes y mejorar su experiencia de aprendizaje.
Al ofrecer una variedad de recursos, desde libros y videos hasta experiencias prácticas y debates en grupo, podemos abordar las necesidades de todos los estudiantes. Por ejemplo, los estudiantes visuales pueden beneficiarse de materiales visuales como mapas mentales o diagramas, mientras que los auditivos pueden preferir conferencias, podcasts o fichas con audio.
Si eres estudiante, experimentar con diferentes recursos te permitirá identificar cuál es tu estilo favorito, y lograr mejores resultados al momento de internalizar y comprender los conceptos que estés estudiando.
Incluir Neurodiversidad
La utilización de diferentes tipos de recursos educativos puede ser altamente beneficiosa para personas neurodivergentes.
La neurodiversidad se refiere a la variabilidad natural en el funcionamiento del cerebro, lo que incluye condiciones como el trastorno del espectro autista (TEA), el trastorno por déficit de atención e hiperactividad (TDAH), la dislexia, entre otros.
Estas personas pueden presentar estilos de aprendizaje y necesidades educativas diferentes a las convencionales, y es por eso por lo que emplear una variedad de recursos puede marcar una gran diferencia en su experiencia de aprendizaje. Por ejemplo, algunos individuos neurodivergentes pueden tener dificultades para procesar y comprender la información de manera verbal o escrita, pero pueden ser altamente receptivos a estímulos visuales o experienciales. Por lo tanto, la inclusión de recursos como videos, infografías, mapas mentales, diagramas, modelos tridimensionales o actividades prácticas puede facilitar su comprensión y retención de la información.
Además, la flexibilidad en la presentación de la información y la variedad en los métodos de enseñanza pueden adaptarse mejor a las necesidades individuales de las personas neurodivergentes. Al ofrecer una gama diversa de recursos y enfoques, se les brinda la oportunidad de encontrar lo que mejor se adapta a su estilo de aprendizaje único.
Conclusión
La diversidad de recursos tiene una gran cantidad de beneficios. Aventurarte a crear diferentes materiales, para abordar el tema que estés enseñando, si eres docente o aprendiendo, si eres estudiante, te llevará a obtener mejores resultados. En GoConqr queremos ayudarte a alcanzar tu máximo potencial y ponemos a tu disposición nuestro kit de herramientas educativas. Ingresa y comienza a crear recursos de forma ilimitada de manera gratuita, hoy mismo.