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Módulo 2 de 9 · Texto

LINEAMIENTOS DEL CURSO "ENTORNOS PERSONALES DE APRENDIZAJE"

Fabiola Escalona

LINEAMIENTOS DEL CURSO "ENTORNOS PERSONALES DE APRENDIZAJE"

Estimados estudiantes y futuros diseñadores de Entornos Personales de Aprendizaje, ahora denominado EPA o PLE, por sus siglas en Inglés de Personal Learning Environment. En el transcurso de este curso consideraremos responder a cuatro interrogantes claves que corresponden a las siguientes:

  • ¿Cuál es el objetivo de la lección?

Comprender los elementos digitales necesarios para gestionar un entorno personal de aprendizaje efectivo.

  • ¿Qué deben aprender los estudiantes?

Características y componentes de un PLE. Además , de la implementación de un entorno personal de aprendizaje en el ámbito educativo.

  • ¿Cuáles son los puntos clave sobre los que debatir?

Pertinencia de los recursos digitales en la generación de EPA y ética en el uso de la tecnología.

  • ¿Tiene el recurso la información adecuada?

El estudiante en este caso también diseñador, debe considerar la presentación del contenido de forma interactiva, organizada y progresiva; en función del aprendizaje. Contemplando claridad en la dimensión instruccional dentro de una plataforma.

Instrucciones

Para avanzar en el curso, envía un intento de este test. Puedes enviarlo después de la última pregunta.

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