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Módulo 8 de 12 · Multimedia

Os benefícios da comunicação alternativa

Sandra Regina Valim Rossi

Caa (application/pdf)

Os benefícios da comunicação alternativa ampliada

   Crianças, jovens e adultos com autismo se sentem irritados, frustrados, pela dificuldade de expressar-se. Existem diversos sistemas alternativos de comunicação que auxilia na Educação Especial. Os sistemas podem ser: de Alta Tecnologia “sistemas computadorizados e softwares específicos” e de Baixa tecnologia: “com objetos reais, miniaturas, fotografias, símbolos gráficos e pranchas de comunicação”. Recursos de CAA podem ser desde cartões com imagens a aplicativos.

   A CAA (comunicação alternativa ampliada), refere-se a toda forma de comunicação que apoia e complementa a fala indicada para todas as pessoas que não falam ou tem o mínimo de comunicação verbal,  e  causa um impacto positivo, como a independência, iniciativa, produtividade, autoestima, integração, e assim chamamos de Tecnologia assistiva (TA), que tem o intuito de expandir a comunicação e interação da pessoa com deficiência, para que todos que estejam a sua volta, entendam suas necessidades, são recursos que podem ser usados com imagens e até mesmo por aplicativos por meio de recursos tecnológicos, termo evidenciado no Brasil pela Lei nº 13.146/2015.

   Para o tratamento ter um sucesso mais duradouro, as interações treinadas nas consultas devem ser levadas para o ambiente familiar. Os pais, outros familiares e cuidadores devem reforçar o uso do recurso de CAA nas situações do dia a dia, seguindo as mesmas dinâmicas usadas na consulta. Assim, com o tempo de trabalho, o autista vai absorvendo a lógica por trás de interações bem sucedidas e ganhando confiança na hora de se comunicar por conta própria.

   Outro parceiro de comunicação que também tem um papel essencial é o professor. Na escola, a utilização da CAA é feita tanto para socialização quanto para acesso ao conteúdo acadêmico. A utilização de CAA aumenta a possibilidade de engajamento, seja com respostas a perguntas feitas em sala ou com a participação voluntária em atividades.

    Portanto, em todos os ambientes o recurso de CAA oferece ao indivíduo a possibilidade de expressar-se e assim ser tornar um cidadão participativo.

 

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