Inglês - Básico

 Antes de começarmos nosso curso de inglês básico, vale a pena parar e pensar sobre o que é gramática. Se formos até a Wikipedia, veremos que:   Gramática (do grego: γραμματική, transl. grammatiké, feminino substantivado de grammatikós) é o conjunto de regras individuais usadas para um determinado uso de uma língua, não necessariamente o que se entende por seu uso “correto”. É ramo da Linguística que tem por objetivo estudar a forma, a composição e a inter-relação das palavras dentro da oração ou da frase, bem assim o seu apropriado ou correto uso.    Simplificando, a gramática são as regras do idioma, que definem como as palavras se relacionam umas com as outras. Em português a frase “Eu vou de a escola” está gramaticalmente errada, pois aqui a palavra “de” não pode ser usada, o certo seria “Eu vou para a escola”. A gramática chama “de” e “para” de preposições. Interessante é notar que, sabendo ou não que “de” e “para” são palavras chamadas de preposição pela gramática, ainda assim falamos corretamente, não é mesmo? Isso acontece porque a língua não foi feita a partir da gramática, mas sim a gramática a partir da língua.  Antes de começarmos nosso curso, é importante saber que estudar um idioma e estudar gramática são coisas diferentes, mas que se relacionam. O estudo da gramática ajuda no estudo do idioma, mas temos que tomar cuidado para não acabarmos estudando somente a gramática e deixarmos a língua real de lado. Sempre leia a escute muito em inglês, usando a gramática como um complemento, que serve para polir as imperfeições que ficarem ao longo do caminho. Um professor me disse que costumava dar KISS em todos os alunos, mas isso não quer dizer que ele beijava todos os alunos! KISS, nesse caso, quer dizer Keep It Simple and Short, ou seja, mantenha tudo simples e curto. Isso vale principalmente para a gramática: quando mais simples, clara e direta, melhor.   TEXTO DE APOIO    Se existe um segredo na aprendizagem de idiomas, esse segredo é “aprender a aprender”. A diferença entre um estudante que aprendeu inglês e um que não aprendeu não está no “jeito ou no dom para aprender inglês” ou na “inteligência” de cada um, mas sim no fato de que um aprendeu a aprender inglês de forma correta e o outro não. Esse “como aprender” por sua vez engloba alguns princípios essenciais, que se colocados em prática garantirão o seu sucesso nos estudos. Nós podemos considerar que existem cinco princípios essenciais, que são: • Tempo com o idioma • Entender antes de falar, ler antes de escrever • Motivação • Autonomia • Atenção e observação

CLASSES GRAMATICAIS    A gramática divide as palavras em várias categorias diferentes: substantivos, adjetivos, advérbios, etc. Você deve lembrar desses nomes da época da escola, não? Pois em inglês esses nomes também existem. Mas calma, antes de você entrar em desespero, quero dizer que tudo isso é muito mais simples do que parece! Primeiramente, dê uma olhada nesse versinho, usado para decorar as categorias gramaticais em inglês. Every name is called a noun, As field and fountain, street and town In place of noun the pronoun stands As he and she can clap their hands. The adjective describes a thing, As magic wand or bridal ring. Most verbs mean action, something do To read and write, to jump and run. How things are done the adverbs tell As quickly, slowly, badly, well. The preposition shows relation, As in the street or at the station. Conjunctions join, in many ways, Sentences, words, or phrase and phrases The interjection cries out, “Heed! An exclamation point must follow me!” Nouns são os substantivos, as palavras que dão nome as coisas, como field (campo), fountain (fonte), street (rua) ou town (cidade). Pronouns são os pronomes, que indicam pessoas e coisas, como he (ele) ou she (ela). Adjectives são os adjetivos, que caracterizam as coisas, como magic (mágico) ou bridal (de noivado). Verbs são ações, como read (ler), write (escrever), jump (pular) e run (correr). Adverbs são os advérbios, que mostram como as coisas são feitas, como quickly (rapidamente), slowly(lentamente), badly (gravemente) ou well (bom, bem feito). Prepositions são as preposições, que determinam relações entre as coisas com em in the street (narua) e at the station (na estação). Conjunctions são as conjunções, que ligam as palavras e frases, como or (ou) e and (e). Por fim, interjections são as interjeições, que representam sons, falas, etc., como “stop!” (Pare!). Você não precisa saber tudo isso de cor e salteado, basta ter uma noção de cada uma das categorias gramaticais. Nas lições futuras, veremos mais um pouco sobre cada categoria, e como eles funcionam.

QUANDO USAR LETRAS MAIÚSCULAS    Em inglês, letras maiúsculas são chamadas capital letters, big letters ou upper-case letters, ou simplesmente capitals. Assim como no português, em alguns casos deve-se usar obrigatoriamente as letras maiúsculas.  Em inglês, usa-se letras maiúsculas…   No começo de uma frase:   The book is on the table. – O livro está em cima da mesa. You are going home. – Você está indo pra casa. Please, leave me alone! – Por favor, me deixe sozinho!   Sempre que usamos a palavra I (eu):   I am a teacher. – Eu sou um professor. John and I went to the party. – John e eu fomos para a festa. I play soccer. – Eu jogo futebol.   Em nomes de pessoas e lugares:   John, Peter, Alice, James, Brazil, Japan, National University Para dias da semana, meses do ano, festivais e feriados: Sunday, Monday, Tuesday, October, November, December, Christmas, Mother’s Day, Father’s Day

NOUNS    Nouns: os substantivos em inglês  Existem dois tipos de nouns (substantivos) em inglês: common nouns e proper nouns.   Common Nouns    São os nomes das coisas, pessoas, animais, etc. Alguns nouns de coisas/objetos: table: mesa door: porta chair: cadeira cake: bolo gate: portão Alguns nouns de pessoas: teacher: professor student: estudante reader: leitor soldier: soldado clown: palhaço Alguns nouns de animais: bird: pássaro zebra: zebra bear: urso cow: vaca lion: leão Alguns nouns de lugares: school: escola mall: shopping center beach: praia park: parque island: ilha   A lista abaixo mostra os 25 nouns mais usados no idioma Inglês: time – tempo person – pessoa year – ano way – caminho/modo day – dia thing – coisa man – homem world – mundo life – vida hand – mão part – parte child – criança eye – olho woman – mulher place – lugar work – trabalho week – semana case – caso/caixa point – ponto government – governo company – companhia, empresa number – número group – grupo problem – problema fact – fato Fonte: http://en.wikipedia.org/wiki/Most_common_words_in_English Proper Nouns   Proper Nouns   são os nomes próprios, que designam pessoas, lugares e coisas específicas. Proper nouns sempre começam com letra maiúscula. Todos os nomes de pessoas, incluindo o seu, são proper nouns: John, Peter, Alice, Lisa, Beethoven, Harry Potter, Ali Baba, etc. Nomes de países e nacionalidades são todos proper nouns: Brazil – Brazilian Brasil – brasileiro America – American América – americano Japan – Japanese Japão – japonês China – Chinese China – chinês Egypt – Egyptian Egito – egípcio Todos os nomes de cidades, monumentos ou lugares famosos também são proper nouns: London – Londres New York – Nova Iorque Tokyo – Tóquio Statue of Liberty – Estátua da liberdade Great Wall of China – A grande muralha da China Niagara Falls – Cataratas do Niágara Mount Everest – Monte Everest Dias da semana, meses do ano e datas comemorativos também são propers nouns: Days of the week – dias da semana Sunday – domingo Monday – segunda Tuesday – terça Wednesday – quarta Thursday – quinta Friday – sexta Saturday – sábado Months – meses January – janeiro February – fevereiro March – março April – abril May – maio June – junho July – julho August – agosto September – setembro October – outubro November – novembro December – dezembro Datas comemorativas: Christmas – Natal Mother’s Day – Dia das mães Father’s Day – Dia dos pais Independence Day – Dia da independência April Fool’s Day – Dia dos bobos/dia da mentira

SINGULAR NOUNS    Os nouns podem aparecer nas forma singular e plural. Quando falamos de uma única pessoa/coisa, o noun é singular. Quando falamos de várias pessoas/coisas, o noun é plural. Hoje vamos ver como funcionam os singular nouns.   Singular Nouns a boy – um menino a flower – uma flor a computer – um computador a girl – uma menina a book – um livro    Você notou o “a” antes dos nouns? Esse “a” é o artigo “um/uma”. Ele sempre vai aparecer na frente dos singular nouns, afinal, se falarmos simplesmente “boy”, estamos falando “menino”, sem um sentido específico. Quando dizemos “a boy”, agora sim temos o sentido de “um menino”. Quando o noun for feminino, o “a” pode ser traduzido como “uma”, como no caso de “a girl”: “uma menina”.  Agora, dê uma olhada nos seguintes nouns: an egg – um ovo an umbrella – um guarda-chuva an apple – uma maçã an envelop – um envelope an orange – uma laranja  Notou que, em vez de “a”, usamos “an”. O Significado de “an” é o mesmo de “a”: um/uma. Porém, usamos a antes de palavras que começam com um som de consoante (b,c,d,f,g, etc) e an antes de palavras que começam com som de vogal (a,e, i, o, u). a player – um jogador – “player” começa com a consoante P, assim usamos “a”. an apple – uma maçã – “apple” começa com a vogal “a”, assim usamos “an”.   A regra é simples: antes de vogal = AN antes de consoante = A   Exceção:  Lembre-se que isso diz respeito ao som, assim, palavras como university e uniform, embora comecem com vogal (“u”), têm o som de consoante no início: university fala-se “yunivãrssiti”, e uniforme fala-se “yunifórm”. Assim usamos “a”, e não “an”. a university a uniform  O mesmo ocorre com “hour”, que começa com a consonante H, mas tem som de “a” no começo, pois falamos “auãr”. an hour  Felizmente, as exceções são poucas. Não fique muito preocupado e foque na regra de modo simples e eficiente: antes de vogal = AN, antes de consoante = A.

PLURAL NOUNS    Na última lição aprendemos sobre os substantivos singulares. Hoje vamos aprender sobre os Plural Nouns, que são os substantivos no plural.  Usamos os plural nouns para definir qualquer coisa que exista em quantidades maiores do que um. Vejamos os exemplos:   Plural Nouns com S book > books (livro > livros) egg > eggs (ovo > ovos) game > games (jogo > jogos) photo > photos (foto > fotos)  A regra geral é bem simples, basta adicionar “S” no final no noun. Porém, em alguns casos teremos que adicionar ES, como nos seguintes exemplos.   Plural Nouns com ES beach > beaches (praia >praias) box > boxes (caixa > caixas) watch > watches (relógio > relógios) glass > glasses > (copo > copos)  Uma boa dica é notar que, geralmente, quando as palavras terminam com CH, SH, S, SS ou X, o plural será feito com ES.   Plural Nouns com IES  Há também plural nouns que terminam com IES. butterfly > butterflies (borboleta > borboletas) baby > babies (bebê > bebês) family > families (família > famílias) fairy > fairies (fada > fadas)  Nos nouns acima, trocamos o Y final por IES.    No entanto, caso o noun terminar com Y, mas vier precedido de uma vogal, o plural é feito somente com S: key > keys (chave > chaves) turkey > turkeys (peru > perus) toy > toys (brinquedo > brinquedos) day > days (dia > dias)   Nouns que terminam com F  Quando os nouns terminam com a letra F, geralmente, trocamos o F por V e adicionamos um ES. Veja os exemplos: leaf > leaves (folha > folhas) shelf > shelves (prateleira > prateleiras) thief > thieves (ladrão > ladrões) wolf > wolves (lobo > lobos)    Porém, como sempre, há exceções. chef > chefs (chefe de cozinha > chefes de cozinha) cliff > cliffs (penhasco > penhascos) handkerchief > handkerchiefs (lenço > lenços) roof > roofs (teto > tetos)  Além disso, alguns nouns aceitam as duas formas, como, por exemplos dwarf (anão), que pode ter seu plural tanto como dwarves ou dwarfs. Há também palavras que terminam com FE, que do mesmo modo têm seu plural feito com VES: wife (esposa) > wives; knife (faca) > knives.   Nouns que terminam com O  Quando o nomes terminar com O, às vezes vamos acrescentar um S, outras vezes colocamos ES. video > videos (vídeo > vídeos) zoo > zoos (zoológico > zoológicos) tomato > tomatoes (tomate > tomates) potato > potatoes (batata > batatas) hero > heroes (herói > heróis)   Plurais irregulares  Algumas palavras mudam completamente no plural. São os chamados plurais irregulares. É bom estar atento a essas palavras para não se confundir. mouse > mice (rato > ratos) foot > feet (pé > pés) child > children (criança > crianças) man > men (homem > homens) woman > women (mulher > mulheres) tooth > teeth (dente > dentes)    Algumas palavras apresentam uma única forma, tanto no singular como no plural. sheep > sheep (ovelha > ovelhas) fish > fish (peixe > peixes) reindeer > reindeer (rena > renas)    Outras têm uma única forma, porém no plural. pajamas (pijama) sneakers (tênis) pants (calças)  Pode parecer estranho, mas esses nomes realmente não têm forma singular. Você não pode dizer “a pijama” (um pijama), pois em inglês, é sempre “pijamas”.

COLLECTIVE NOUNS      Depois de aprender sobre substantivos singulares e plurais, vamos ver hoje como funcionam os substantivos coletivos em inglês. Da mesma maneira que no português, os substantivos coletivos são palavras usadas para se referir a grupos de pessoas, animais ou coisas. Vejamos alguns exemplos de collective nouns: family – família crew – tripulação orchestra – orquestra band – banda choir – coro team – equipe/time people – pessoas    O interessante é que esses nomes podem causar confusão na hora de usá-los com o verbo to be, por exemplo: devemos falar My family is (singular) ou My family are (plural)? Family é plural no sentido que são muitas pessoas, mas a palavra ainda é singular. Nesse caso, tanto is quanto are estão certos, porém, para palavras como people, só podemos usar a forma plural! Tudo é uma questão de ir se acostumando com o uso, pois decorar o que é regra e o que é exceção é muito difícil.  Vejamos algumas frases usando os collective nouns: a band of musicians – uma banda de músicos a collection of books – uma coleção de livros a team of players – um time de jogadores a gang of robbers – uma gangue de ladrões a flock of sheep – um rebanho de ovelhas

MASCULINE AND FEMININE NOUNS    Alguns substantivos em inglês têm formas diferentes para o masculino e o feminino. Isso acontece também em português, como no caso de “boi” e “vaca”. Masculine Nouns são os substantivos masculinos. Feminine Nouns são os substantivos femininos. Vamos conhecer alguns deles: bride & bridegroom – noiva e noivo rooster & hen – galo e galinha lion & lioness – leão e leoa king & queen – rei e rainha boy & girl – menino e menina man & woman – homem e mulher brother & sister – irmão e irmã wizard & witch– bruxo e bruxa actor & actress – ator e atriz prince & princess – príncipe e princesa  Note que em muitos casos, teremos a terminação –ess ou –ress nos substantivos femininos, como actress, princess, lioness, etc.

PERSONAL PRONOUNS I    Já aprendemos sobre os nouns, que são os substantivos em inglês. Continuando nosso curso de gramática básica, vamos aprender agora sobre os pronouns, que são os pronomes em inglês. Para quem não sabe, um pronome é uma palavra que substitui um substantivo ou um nome próprio. Existem diferentes tipos de pronomes e nós vamos ver cada um deles aqui no nosso curso!   Personal Pronouns  Os pronomes mais conhecidos são os pronomes pessoais, que em inglês chamamos de Personal Pronouns. Eles são I (eu), you (você), he (ele), she (ela), it (ele/ela/isto), we (nós) e they (eles). Eles são usados no lugar dos nomes (substantivos) e como sujeito de uma sentença. Vejamos alguns exemplos. My name is João I am a teacher. Meu nome é João. Eu sou professor. This is my father. He is a teacher. Este é meu pai. Ele é professor. This is my mother. She is a lawyer. Esta é minha mãe. Ela é advogada. I have a blog. It is about English.Eu tenho um blog. É (meu blog) sobre inglês. I have a brother and a sister. They are Jorge and Mary.Eu tenho um irmão e uma irmã. Eles são Jorge e Mary. You are a student.Você é um estudante. My family and I live in a big city. We have an apartment.Eu e minha família vivemos em uma cidade grande. Nós temos um apartamento.  Conhecer os pronomes pessoais é de suma importância. Muitos estudantes ainda confundem he com she ou we com they. É preciso saber todos os pronomes naturalmente, na ponta da língua! Outro ponto importante é o pronome it, que significa ela ou ela quando usado para se referir a objetos e animais, sendo muitas vezes traduzido como “isto”. Esse pronome causa muita confusão porque não existe em português, onde temos somente “ele” e “ela”. Futuramente aprenderemos mais sobre o pronome it.

PERSONAL PRONOUNS II    Na lição passada aprendemos sobre os pronomes pessoais I (eu), you (você), he (ele), she (ela), it (ele/ela/isto), we (nós) e they (eles). Hoje vamos falar um pouco sobre os pronomes pessoais quando usados com objetos. Complicado? Por exemplo, quando dizemos “Ela gosta de bolo”, “ela” é o sujeito, é quem faz a ação de gostar de bolo. Já quando dizemos “Todo mundo gosta dela”, “dela” é o objeto da frase (o sujeito é “todo mundo”). “Dela” também é um pronome, e são justamente esses pronomes que vamos aprender hoje.  Vamos começar logo com exemplos, pois assim fica mais fácil! Look at me! (E não “Look at I”) Olhe pra mim! My mother is kind. Everybody likes her. (E não “Everybody likes she”) Minha mãe é gentil. Todo mundo gosta dela. Lisa, I told you to tidy your bed! Lisa, eu falei para você arrumar sua cama! Sharon and Jenny! Dad is waiting for you! Sharon e Jenny! O pai está esperando por vocês! Luck and I are playing in the park. Dad is watching us. (E não “Dad is watching we”) Luck e eu estamos brincando no parque. O pai está nos observando. Baby birds cannot fly. Mother bird has to feed them. (E não “feed they”) Pássaros bebês não podem voar. A mãe tem que os alimentar. Tom likes riding my biclycle. I sometimes lend it to him. (E não “lend it to he”) Tom gosta de andar na minha bicicleta. Às vezes, eu empresto ela para ele. Aqui vai uma "tabelinha" com os pronomes:   Como sujeito  Como objeto I          me you          you he          him she          her it          it we          us you          you they          them

REFLEXIVE PRONOUNS    Além dos pronomes pessoais e dos pronomes pessoais usados como objetos, temos ainda os pronomes reflexivos. Eles causam um pouco de confusão, pois costumamos estabelecer muitas regras desnecessárias para usá-los. Na minha opinião, o melhor é entender o significado dos pronomes reflexivos e nada mais que isso. Eles são: myself > eu mesmoyourself > você mesmohimself > ele mesmoherself > ela mesmaitself > si mesmoourselves > nós mesmosyourselves > vocês mesmosthemselves > eles mesmos    Vejamos os exemplos: I made this cake myself. Eu mesmo fiz esse bolo. Be careful with the knife. You’ll cut yourself. Tenha cuidado com a faca. Você vai se cortar. (Você vai cortar você mesmo) Michael is looking at himself in the mirror. Michael está se olhando no espelho. (Michael está olhando ele mesmo no espelho) Susan has hurt herself. Susan se machucou. (Susan machucou ela mesma) Our cat washes itself after each meal. Nosso gato se lava após cada refeição. (Nosso gato lava a si mesmo após cada refeição) We organized the party all by ourselves. Organizamos a festa por conta própria. (Organizamos a festa tudo por nós mesmos) Come in, children, and find yourselves a seat. Entrem, crianças, e achem seus lugares vocês mesmas. Baby birds are too young to look after themselves. Pássaros bêbes são muito novos para tomarem conta de si mesmos. (deles mesmo)

INTERROGATIVE PRONOUNS      Nas últimas lições aprendemos sobre pronomes, pronomes como objetos e pronomes reflexivos. Hoje, vamos aprender sobre os pronomes interrogativos, que são as palavras usadas para fazer perguntas. Os pronomes interrogativos são MUITO importantes, pois se você errar o pronome, mudará totalmente o sentido da frase. Não há regras rígidas para usá-los, você só tem que saber o que cada um deles significa.   Vamos ver quais são os pronomes interrogativos!   Who  Who quer dizer “quem?”. Veja os exemplos: Who are you? Quem é você?Who are those people? Quem são estas pessoas?Who goes first? Quem vai primeiro?   Whose  Whose quer dizer “de quem”. Cuidado para não confundir Whose com Who, pois eles são bem diferentes! Whose umbrella is this? De quem é este guarda-chuva?Whose gloves are these? De quem são estas luvas?Whose book is this? De quem é este livro?  Colocando de forma simples: Whose book = livro de quem?Whose car = carro de quem?Whose gloves = luvas de quem?   What  What é provavelmente o pronomes interrogativo mais conhecido. Ele que dizer “o que”, “que” ou mesmo “qual”. What is your name? Qual é o seu nome?What is the time? Que horas são?What are you talking about? (Sobre) O que vocês estão falando?What is your dog’s name? Qual o nome do seu cachorro?   Which  Which quer dizer “qual” e costuma causar confusão com What. Which é usado sempre que temos opções, quando escolhemos entre várias coisas. Which do you prefer? Qual você prefere?Which of these bags is yours? Qual mala é a sua?Which do you like? De qual você gosta?  Veja que se trocarmos Which por What, o sentido muda: What do you prefer? O que você prefere?What do you like? O que você gosta?

DEMONSTRATIVE PRONOUNS    Continuando nossas lições sobre pronomes, hoje vamos aprender os pronomes demonstrativos, que são chamados de Demonstrative Pronouns em inglês.  Os pronomes demonstrativos servem para “apontar” coisas que ficam a certa distância de quem fala. Por exemplo: quando você pega uma caneta na mão e diz “Esta caneta é minha”, “esta” é o pronome demonstrativo.  Existem quatro pronomes demonstrativos em inglês: this, these, that e those.   THIS  “This” serve para indicar/apontar coisas que estão perto de você. This is my house. Esta é minha casa. This is a book. Isto é um livro. What is this? O que é isto? Hi João, this is Maria! Olá João, esta é a Maria!   THESE  “These” é o plural de “this”. Serve para indicar/apontar coisas que estão perto de você, mas no plural. These are my books. Estes são meus livros. These are my friends. Estes são meus amigos. Whose books are these? De quem são estes livros?   THAT  “That” serve para indicar/apontar coisas que estão longe de você. That is John’s house. Aquela é a casa de John. That is a mountain. Aquilo é uma montanha. That’s not mine! Aquilo não é meu? Hello, is that you, George? Olá, é você que está aí, George?   THOSE  “Those” é o plural de “that”. Serve para indicar/apontar coisas que estão longe de você, mas no plural. Those are my books. Aqueles são meus livros. Those are horses. Aqueles (animais) são cavalos. Those people are bad. Aquelas pessoas são más.

POSSESSIVE PRONOUNS    Como o próprio nome já diz, os pronomes possessivos indicam “posse”, ou seja, indicam que alguma coisa pertence a alguém. Vamos dar uma olhada em cada um dos pronomes possessivos, sempre com exemplos de uso.   MY = meu My car is blue.Meu carro é azul. I like my computer. Eu gosto do meu computador. This is my son. Este é meu filho.   YOUR = seu Your car is blue.Seu carro é azul. I like your hair. Eu gosto do seu cabelo. Let’s go to your house. Vamos para sua casa.   HIS = dele His car is blue. O carro dele é azul. I like his hair. Eu gosto do cabelo dele. Let’s go to his house. Vamos para a casa dele.   HER = dela Her car is blue. O carro dela é azul. I like her hair. Eu gosto do cabelo dela. Let’s go to her house. Vamos para a casa dela.   OUR = nosso Our car is blue.Nosso carro é azul. Our friends are here.Nossos amigos estão aqui. Let’s go to our house. Vamos para nossa casa.   YOUR = seus Your friends are here.Seus amigos estão aqui. Where are your parents. Onde estão seus pais?   THEIR = deles/delas Their car is blue. O carro deles/delas é azul. (deles/delas dependerá do contexto) Let’s go to their house. Vamos para a casa deles/delas (deles/delas dependerá do contexto) Their friends are not here. Os amigos deles/delas não estão aqui. (deles/delas dependerá do contexto)

ADJECTIVES    Continuando nosso curso de gramática básica, hoje vamos falar um pouco sobre os adjetivos! Você se lembra o que são adjetivos? Adjetivos são palavras que servem para descrever/caracterizar outras palavras. Por exemplo: bom, bonito, caro, barato, inteligente, alto, baixo, etc. Todas essas palavras são adjetivos.  Em português, os adjetivos quase sempre vêm depois de um substantivo. Por exemplo: “homem alto”. “Homem” é o substantivo, “alto” o adjetivo. Outro exemplo: “tapete vermelho”. “Tapete” é o substantivo, “vermelho” o “adjetivo”.  Porém em inglês a regra é justamente o contrário: os adjetivos vêm ANTES do substantivo. Assim, “homem alto” é “tall man” (tall = alto, man = homem), e “tapete vermelho” é “red carpet” (red = vermelho, carpet = tapete).  Vamos então dar uma olhada em mais alguns adjetivos, todos sempre acompanhados de um substantivo, para ficar mais claro e fácil de entender! smart dog (smart = inteligente/esperto) cachorro inteligente/esperto old house (old = velho/velha) casa velha deep sea (deep = fundo/profundo) mar fundo/profundo beautiful day (beautiful = bonito/bonita) dia bonito difficult problem (difficult = difícil) problema difícil large bed (large = grande) cama grande dark room (dark = escuro/escura) sala escura strong flavor (strong = forte) sabor forte good boy (good = bom) bom menino

ADJECTIVES : -FUL -LESS    Os adjetivos em inglês têm diferentes terminações, e isso pode ser muito útil ao aprender essas novas palavras ou mesmo entender o significado de adjetivos que nunca vimos. Como sempre, vamos dar um olhada em alguns exemplos para facilitar!   Adjetivos terminados em -ful  A terminação –ful significa “ter muito, estar cheio de”, por exemplo: pain = dor (substantivo) painful = doloroso (adjetivo) care = cuidado (substantivo) careful = cuidadoso (adjetivo)  Veja que se soubermos o significado de “pain” e “care” e entendermos a terminação “-ful”, automaticamente entenderemos o significado de “painful” e “careful”. Se eu lhe falar que “color” significa “cor”, como será que dizemos “colorido”? Pensou… a resposta é “colorful”. E se “hope” é “esperança”, como dizemos “esperançoso”? Pensou… a resposta é “hopeful”. Simples, não?   Adjetivos terminados em –less  Ao contrário de –ful, a terminação –less significa “sem nada, faltando”, por exemplo: pain = dor (substantivo) painless = indolor (adjetivo) care = cuidado (substantivo) careless = descuidado (adjetivo)  Do mesmo que a terminação –ful, podemos descobrir o sentido de muitas palavras que terminam com –less. Se “hope” é “esperança”, como dizemos “sem esperança”? Dizemos “Hopeless”! E como dizemos “incolor”? A resposta é “colorless”.    Vamos dar uma olhada em mais alguns adjetivos terminados em –ful e –less: beautiful = bonito boastful = orgulhoso/prepotente delightful = prazeroso doubtful = questionável/duvidoso dreadful = apavorante dutiful = dócil/zeloso successful = bem sucedido useful = útil wonderful = maravilhoso aimless = sem objetivo brainless = desmiolado effortless = fácil, sem esforço endless = infinito, interminável flawless = impecável, perfeito merciless = cruel, sem misericórdia pointless = inútil reckless = temerário, impulsivo

COMPARATIVES    Para comparar dois fatos em inglês precisamos usar palavras chamadas de “comparativos”. Por exemplo, como dizemos que fulano é mais alto que ciclano ou que beltrano é mais inteligente que ciclano? Em português, usamos a construção “mais isso/mais aquilo”, porém em inglês é um pouco diferente: não podemos dizer more tall (more = mais tall = alto) ou more intelligent (more = mais intelligent = inteligente), pois essas são construções erradas. O correto é usar as palavras taller (mais alto) e smarter (mais inteligente).  Quase sempre os comparativos são palavras que terminaram com –er. Vejamos alguns exemplos: cheap = baratocheaper = mais barato slow = lentoslower = mais lento new = novonewer = mais novo rich = ricoricher = mais rico small = pequenosmaller = menor  Todas essas palavras são comparativos. É muito importante conhecê-las e entendê-las para não usar construções “more small” ou “more rich”, que são erradas. E por falar em usar, vamos ver como usamos os comparativos para formar frases.   Usando os comparativos para formar frases  Normalmente ao usar um comparativo, ele estará acompanhado da palavra “than”, que significa “que” em sentido de comparação. Vamos aos exemplos: This book is cheaper than that book. Este livro é mais barato que aquele livro.I am richer than you. Eu sou mais rico que você. My house is smaller than your house. Minha casa é menor que a sua. João is taller than Maria. João é mais alto que Maria. My car is slower than your car. Meu carro é mais lento que o seu carro.  DICA: lembre-se que os comparativos normalmente são usados com a palavra “than” (que), mas não confunda “than” com “then”. THEN, com E, significa ENTÃO.

SUPERLATIVES    Você sabe o que é um superlativo? Superlativos são palavras que exprimem o nível mais alto de alguma coisa, o maior, o suprassumo, etc. Por exemplo: sabemos que “alto” em inglês é “tall”, e que “mais alto (que alguma coisa)” é “taller”. Mas como falamos “o mais alto de todos”? Pois é aí que entram os superlativos, que são palavras usadas para dizer “o mais alto”, “o mais bonito”, “o mais rápido”, etc. Os superlativos normalmente terminam com –est.  Vamos dar uma olhada e alguns deles.   tall = alto tallest = o mais alto The tallest boy in the room. O menino mais alto na sala.   simple = simples simplest = o mais simples The simplest form. A forma mais simples.   thin = fino thinnest = o mais fino The thinnest skin of the body. A pele mais fina no corpo.   hot = quente hottest = o mais quente Summer is the hottest season. O verão é a estação mais quente.   heavy = pesado heaviest = o mais pesado The heaviest box. A caixa mais pesada.   easy = fácil easiest = o mais fácil The easiest problem. O problema mais fácil.

COMPARATIVES AND SUPERLATIVES WITH -MORE AND -MOST    Nas duas últimas lições você aprendeu sobre os comparativos, que normalmente terminam com –er, e os superlativos, que normalmente terminal com -est. Porém, existem comparativos e superlativos que são “exceções” à regra, e são justamente eles que vamos aprender hoje:   Comparativos com MORE  Alguns comparativos são formados com a palavra MORE.   delicious = delicioso more delicious = mais delicioso This is more delicious than you think. Isto é mais delicioso do que você pensa.   comfortable = confortável more comfortable = mais confortável (que) Which sofa is more comfortable? Qual sofá é mais confortável?   polite = educado more polite = mais educado (que) Please, be more polite to people. Por favor, seja mais educado com as pessoas.   charming = charmoso more charming = mais charmoso A more charming man. Um homem mais charmoso.   Superlativos com MOST  Alguns superlativos são formados com a palavra MOST.   delicious = delicioso most delicious = mais delicioso (de todos) The most delicious pizza. A pizza mais deliciosa.   comfortable = confortável most comfortable = mais confortável (de todos) This is the most comfortable place in the house. Este é o local mais confortável na casa.   polite = educado most polite = mais educado (de todos) He is the most polite person I know. Ele é a pessoa mais educada que eu conheço.   charming = charmoso most charming = mais charmoso (de todos) The most charming man. O homem mais charmoso (de todos).    Em geral, os adjetivos e superlativos mais curtos usam as terminações -er/-est, e os mais compridos usam as palavras most e more. Alguns mesmo admitem as duas formas, usando as terminações -er/-est ou as palavras more/most. O melhor para aprender é entender essa diferença e ir se acostumando com os adjetivos através do uso, pois tentar decorar todos eles é muito trabalhoso.

COMPARATIVES AND SUPERLATIVES IRREGULAR    Até aqui aprendemos que certos comparativos e superlativos são formados com as terminações –er/-est ou com as palavras more/most. Porém, para terminar nossas explicações sobre o uso dos comparativos e superlativos, ainda precisamos falar dos comparativos e superlativos irregulares, que são aqueles que não usam nem terminações nem as palavras more/most, mas sim palavras completamente diferentes!   Good, Better e Best  O primeiro caso é “good”. “Good” significa “bom”, mas quando usado como comparativo, não existe “gooder” ou “more good”. A palavra correta é “better”. Para formar o superlativo, também não existe “goodest” ou “most good”. O correto é “best”. Resumindo: good = bom better = melhor (que) best = melhor (de todos) I’m good at English. = Eu sou bom em inglês. I’m better than you. = Eu sou melhor que você. I’m the best soccer player. = Eu sou o melhor jogador de futebol.   Bad, worse e worst.  O segundo caso é “bad”. “Bad” significa “mau/ruim”, mas quando usado como comparativo, não existe “bader” ou “more bad”. A palavra correta é “worse”. Para formar o superlativo, também não existe “badest” ou “most bad”. O correto é “worst”. Resumindo: bad = mau/ruim worse = pior (que) worst = pior (de todos) I’m bad at English. = Eu sou ruim em inglês. I’m worse than you. = Eu sou pior que você. I’m the worst soccer player. = Eu sou o pior jogador de futebol.   Observação Existem alguns outros casos, algumas outras palavras que se encaixam nessas exceções como far/farther/farthest, few/less/least, many/more/most, porém seus usos são mais específicos e serão cobertos em futuras lições, assim o melhor é você aprender somente good/better/best e bad/worse/worst no momento.

ADVERBS    Muita gente provavelmente ainda fica meio em dúvida ao ouvir a palavra “advérbio”. O que é isso mesmo? Adjetivo, verbo, substantivo? A maneira mais fácil de entender o que é um “advérbio” é compará-lo com um adjetivo. Um adjetivo é uma palavra que descreve um substantivo. Por exemplo: “carro rápido”. “Rápido” é um adjetivo, que descreve como é o “carro”. “Pessoa inteligente”. “Inteligente” é um adjetivo que descreve como é a “pessoa”. Já os advérbios não descrevem “coisas”, mas sim “como fazemos as coisas”. Eles vêm sempre junto de um verbo. Por exemplo: “andar lentamente”. “Andar” é um verbo, “lentamente” é um advérbio, que descreve como andamos. “Lutar bravamente”. “Lutar” é um verbo, “bravamente” é um advérbio, que descreve a maneira como lutamos. Como você já deve ter notado, os advérbios normalmente são aquelas palavras terminadas em –mente.  Em inglês os advérbios não terminam com –mente, mas sim com –ly. Vamos dar uma olhada em alguns exemplos para que você entenda melhor!   brave = bravo bravely = bravamente He fights bravely. Ele luta bravamente.   bright = brilho brightly = com brilho (“brilhantemente”) The sun is shinning brightly. O sol está brilhando muito (com brilho).   slow = lento slowly = lentamente The old man walked slowly. O homem velho andava lentamente.   Clear = claro clearly = de maneira clara (claramente) Please speak clearly. Por favor fale de maneira clara/claramente.   skillful = habilidoso skillfullly = com habilidade She played skillfully. Ela jogou com habilidade.   Smart = esperto/inteligente smartly = de maneira inteligente/esperta “I never had that trouble”, he said smartly. “Nunca tive esse problema”, ele falou de maneira esperta.   careful = cuidadoso carefully = cuidadosamente Watch the movements of the suspicious man carefully. Observar os movimentos do homem suspeito cuidadosamente.   efficient = eficiente efficiently = eficientemente Which worker works more efficiently? Qual trabalhador trabalha de forma mais eficiente/mais eficientemente?

ADVERBS OF TIME    Na lição passada aprendemos o que são os advérbios. Hoje, continuaremos a falar sobre eles, mas mais especificamente dos advérbios de tempo. Os advérbios de tempo em geral não terminam com a terminação –ly, como a grande maioria dos advérbios, mas como eles são muito importantes, é bom estudá-los e conhecê-los. Vamos dar uma olhada em alguns deles:   always = sempre I always study English. Eu sempre estudo inglês. He always plays this game. Ele sempre joga este jogo.   often = frequentemente I often drink beer. Eu bebo cerveja frequentemente. They often play soccer. Eles jogam futebol frequentemente.   sometimes = às vezes Sometimes I go to the club.Às vezes eu vou ao clube. My friend sometimes studies with me.Às vezes meu amigo estudo comigo.   rarely = raramente I rarely eat junk food. Eu raramente como porcaria (fast food). I rarely study Japanese. Eu raramente estudo japonês.   never = nunca I never go home alone. Eu nunca vou para casa sozinho(a). You never listen to me. Você nunca me escuta.   again = de novo/novamente I failed again. Eu falhei novamente/de novo. To get good, you have to practice again and again. Para ficar bom, você tem que praticar muitas e muitas vezes (“de novo e de novo”).    Esses são apenas alguns exemplos, porém existem muitos outros advérbios de tempo como early (cedo), late (tarde), yesterday (ontem), today (hoje), tomorrow (amanhã), this year (este ano), last year (ano passado), next year (ano que vem), this morning (hoje de manhã), etc. Esta lição é apenas uma base, para você tomar conhecimento de como eles funcionam, assim não deixe de continuar estudando!

ADVERBS OF PLACE    Depois de aprendermos sobre os advérbios e os advérbios de tempo, hoje vamos falar um pouco sobre os advérbios de lugar. Eles servem para indicar os lugares onde as coisas acontecem, como dentro, fora, em cima, embaixo, aqui, lá, etc. Do mesmo modo que os advérbios de tempo, eles não costumam terminar com a terminação –ly (como os advérbios regulares).  Vamos então dar uma olhada em alguns advérbios de lugar:   here = aqui Come here! Venha aqui! I am here. Eu estou aqui.   there = lá Put the book there. Coloque o livro lá. Don’t go there. Não vá lá.   everywhere = em/por todo lugar They are everywhere! Eles estão por/em todo lugar!   inside = do lado de dentro Inside the box.Dentro da caixa. Inside my house.Dentro da minha casa.   outside = do lado de fora Outside the box.Fora da caixa. Outside my house.Fora da minha casa.   abroad = fora do país I will study abroad. Eu vou estudar fora do país.   between = entre Between you and me. Entre eu e você. Between the cinema and the petshop.Entre o cinema e o petshop;   on = em cima The book is on the table. O livro está em cima da mesa. (Esse você já sabia, certo?)   under = embaixo The book is under the table. O livro está embaixo da mesa.    Esses são apenas alguns exemplos, porém existem muitos outros advérbios de lugar. Esta lição é apenas uma base, para você tomar conhecimento de como eles funcionam, assim não deixe de continuar estudando!