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PediA 2

afar bomac 23 preguntas

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Preguntas del test (23)

  1. 11. ¿Qué es la desnutrición energético-proteínica?

    Es una condición patológica ocasionada por la [blank_start]carencia de múltiples nutrimentos[blank_end], derivada de un [blank_start]desequilibrio[blank_end] provocado por un aporte [blank_start]insuficiente y un gasto excesivo[blank_end] o la combinación de ambos.
    1. Acarencia de múltiples nutrimentos
    2. Balimentacion
    3. Cmalos habitos alimenticios
    4. Ddesequilibrio
    5. Eaumento
    6. Fdisminución
    7. Galteración
    8. Hinsuficiente y un gasto excesivo
    9. Iinadecuado y un gasto exagerado
    10. Jalto y un gasto bajo
  2. 21. ¿Qué es la desnutrición energético-proteínica?
    Es una condición patológica ocasionada por la [blank_start]carencia de múltiples nutrimentos[blank_end], derivada de un [blank_start]desequilibrio[blank_end] provocado por un [blank_start]aporte insuficiente y un gasto excesivo[blank_end] o la combinación de ambos.
    1. Acarencia de múltiples nutrimentos
    2. Bdesequilibrio
    3. Caporte insuficiente y un gasto excesivo
  3. 32. Explique las alteraciones fisiopatológicas que produce la desnutrición en el sistema gastrointestinal:
    • [blank_start]Disminución[blank_end] la secreción ácida del estómago.
    • Decrece la secreción de casi todas las [blank_start]enzimas[blank_end] digestivas.
    • Hay [blank_start]sobrecrecimiento[blank_end] bacteriano y de parásitos.
    • Las bacterias desconjugan las sales biliares e interfieren en la absorción de las [blank_start]grasas[blank_end].
    • Alteraciones en la estructura y maduración de las células del epitelio intestinal.
    • Se modifica la motilidad la motilidad intestinal.
    • [blank_start]Retardo en el[blank_end] vaciamiento gástrico.
    • Aumento en la velocidad del tránsito intestinal.
    • Hay trastornos de la [blank_start]digestión y absorción[blank_end] de nutrimentos a nivel de mucosas.
    1. ADisminución
    2. Baumento
    3. Cenzimas
    4. Dvellosidades
    5. Esobrecrecimiento
    6. Ftraslocación
    7. Gdisminución
    8. Hgrasas
    9. Iproteinas
    10. JRetardo en el
    11. Krapido
    12. Ldigestión y absorción
    13. Mmetabolización
    14. Nutilización
  4. 43. Mencione 5 características clínicas de los niños que sufren marasmo, kwashiorkor o desnutrición indiferenciada:
     solo Marasmo
    1. Apiel arrugada, color pálido grisáceo, seca
    2. Bpiel áspera, seca y fría
    3. C, mucosas de color rojo vivo, lesiones en encías
    4. Dpérdida ponderal de 40% más
    5. Eanemia ferropénica, piel delgada y brillante en las prominencias óseas
  5. 54. ¿Qué puntos de corte índice peso/edad utilizó Gómez para clasificar a niños desnutridos?
    Índice peso para la edad.
    -%Peso/Edad = peso [blank_start]real[blank_end]/ [blank_start]peso que le corresponde para la edad[blank_end] x 100.
    0 – [blank_start]10[blank_end]% normal
    [blank_start]11[blank_end] – 24% leve
    25 – 40% moderada
    >40% [blank_start]severa[blank_end]
    1. Areal
    2. Bideal
    3. Cque le corresponde para la edad
    4. Dpeso que le corresponde para la edad
    5. Ereal
    6. Fideal
    7. G9
    8. H10
    9. I15
    10. J11
    11. K15
    12. L10
    13. Msevera
    14. Nmoderada-grave
  6. 6 5. ¿Qué índices utilizó Waterlow y cuáles fueron los puntos de corte?
    Índice peso para la [blank_start]talla[blank_end] y talla para [blank_start]la edad[blank_end].
    %Peso/estatura = peso real / peso que le corresponde para la talla x 100
    %Estatura/edad = estatura real / estatura que le corresponde para la edad x 100
    Grado I: menos del [blank_start]80[blank_end]%.
    Grado II: entre el 80 y 89%.
    Grado III: [blank_start]menos[blank_end] del 79%.
    1. Atalla
    2. Bedad
    3. Cla edad
    4. Del peso
    5. E80
    6. F70
    7. G90
    8. Hmenos
    9. Imas
  7. 7 6, ¿Qué es fiebre?
    Es la elevación de la temperatura por arriba de lo normal. Se acompaña de escalosfríos, piloerección, mialgias, artralgias, taquicardia, sudoración, cefalea y/o anorexia.
    1. AVerdadero
    2. BFalso
  8. 8 7. ¿Cuáles son los valores normales de la temperatura axilar, oral y rectal?
    Axilar: [blank_start]35.6[blank_end] – 37.2 °C
    Oral: 36 – [blank_start]37.4[blank_end] °C
    Rectal: [blank_start]36.2[blank_end] – 40 °C
    1. A35.6
    2. B35
    3. C36
    4. D37.4
    5. E37.8
    6. F38
    7. G36.2
    8. H36
    9. I37
  9. 98. ¿Qué es fiebre de origen oscuro?
    Persistencia de la fiebre (sin otro signo o síntoma) por más de [blank_start]3 semanas[blank_end] de evolución sin causa aparente a pesar de realizar los [blank_start]estudios[blank_end] necesarios para tratar de identificar su etiología.
    1. A3 semanas
    2. Bestudios
  10. 109. ¿Cuántas son las fases de estudio de los casos de fiebre prolongada?
    Son [blank_start]4[blank_end].
    1. A4

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Descripción
Test sobre PediA 2, creado por afar bomac el 06/11/2017.
Idioma
Español
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