Test
segundo test
Este test tiene tipos de pregunta que se abren en el reproductor de siempre.
Preguntas del test (15)
1 La navegación por la World Wide Web (www) es el servicio menos utilizado al conectarse al internte. Existe una extensa y amplia variedad de páginas web disponibles que abarcan prácticamente todos los temas que pueden ser de interés para niños y jóvenes.
- AVerdadero
- BFalso
2Permite el envío y recepción cualquier tipo de información digitalizada como textos, imágenes, sonido,... No es interactivo (en tiempo real) pero permite la comunicación diferida de los usuarios.
- AVerdadero
- BFalso
3El usuario no puede descargar, desde máquinas remotas, a su equipo personal archivos conteniendo, información de diferente naturaleza, como textos, imágenes, aplicaciones software gratuitas, etc, de forma sencilla y rápida.
- AVerdadero
- BFalso
4Existen buscadores de información a varios niveles: temáticos, españoles, internacionales, etc, que permiten el acceso a informaciones específicas que pueden ser de interés en el desarrollo de la tarea docente.
- AVerdadero
- BFalso
5Se basa en la eliminación de mensajes de correo a los suscriptores de la lista. Las listas se organizan en base a los temas que tratan y permiten el intercambio de experiencias, ideas, etc.
- AVerdadero
- BFalso
6Son grupos de [blank_start]discusión[blank_end], organizados [blank_start]jerárquicamente[blank_end], sobre temas diversos. Los servidores de noticias son los puntos de difusión a los que se conectan los usuarios para leer noticias de su interés o participar en los [blank_start]debates[blank_end] en los que se intercambian experiencias y conocimientos.
- Adiscusión
- Bjerárquicamente
- Cdebates
7Permite la comunicación directa o en ti[blank_start]empo re[blank_end]al (on-line) de los usuarios pudiendo establecer con[blank_start]versacion[blank_end]es que incluyan archivos de diferente na[blank_start]turalez[blank_end]a.
- Aversacion
- Bempo re
- Cturalez
8Acceso anónimo: el hecho de poder esconderse detrás del anonimato hace que [blank_start]el usuario[blank_end] se sienta libre de realizar acciones o acceder a informaciones que no haría si se le exigiese una autenticación.
- Ael usuario
- Bla persona
- Cla palabra
9Facilidad en la transmisión de [blank_start]la información[blank_end]: la red actúa como un eficiente medio de transmisión de cualquier tipo de información produciendo un efecto multiplicador tanto en los aspectos positivos como negativos de [blank_start]Internet.[blank_end]
- Ala información
- Bcontactos
- Cel internet
- DInternet.
- Elas redes sociales
- Flas amistades
10Facilidad de relación interpersonal: el propio anonimato con el que se mueven los [blank_start]internautas[blank_end] permite que se presenten falsas personalidades y se enmascaren actitudes perversas que quedarían de manifiesto con la presencia física. Esta facilidad en la [blank_start]comunicación[blank_end] interpersonal requiere de una madurez y capacidad de discernimiento de la que no todos [blank_start]los jóvenes[blank_end] disponen.
- Ainternautas
- Bususarios
- Chackers
- Dcomunicación
- Erelacion
- Finternet
- Glos jóvenes
- Hlas personas
- Ilos usuarios
11A continuación enumeramos las ventajas que ofrece la utilización de Internet y en general de las [blank_start]TIC[blank_end], en el proceso formativo de los jóvenes: Ayuda a la socialización de los jóvenes. El fácil acceso a [blank_start]Internet[blank_end] y la utilización de algunos de sus servicios (chats, juegos en red,...) facilita su proceso de socialización, reforzando su sentido de pertenencia al grupo así como sus habilidades para comunicarse con el resto del grupo utilizando estos servicios basados en las TIC.
- ATIC
- BPIS
- CSIU
- DInternet
- Eredes sociales
- Fnoticias
12Permite que [blank_start]jóvenes[blank_end] aquejados de largas enfermedades o con movilidad [blank_start]limitada[blank_end] puedan proseguir su proceso formativo así como estar en contacto con [blank_start]compañeros[blank_end]. Favorece las relaciones familiares de los [blank_start]inmigrantes[blank_end] con sus [blank_start]países de origen[blank_end] al poner a su disposición servicios económicos de conexión y comunicación.
- Ajóvenes
- Binmigrantes
- Ccompañeros
- Dlimitada
- Epaíses de origen
13Mejoran los resultados a[blank_start]cadémi[blank_end]cos de los menores que disponen de acceso a I[blank_start]nterne[blank_end]t desde el domicilio frente a aquellos que sólo disponen de c[blank_start]onexió[blank_end]n desde el centro educativo.
- Académi
- Bnterne
- Conexió
14Permite un mejor seguimiento por parte de los padres de la actividad [blank_start]escolar[blank_end] de los hijos, ya que pueden mantener un contacto mas frecuente con los profesores y tutores, recibir indicaciones y sugerencias relativas a la forma en la que ellos pueden colaborar o ayudar a sus hijos, así como mantenerse informados de las [blank_start]notas[blank_end] y faltas de asistencia, etc.
- Aescolar
- Bsocial
- Ceconomica
- Dnotas
- Ecalificaciones
- Fopiniones
15Acceso a gran cantidad de recursos educativos, lo que es especialmente interesante para el [blank_start]docente[blank_end], ya que pone a su disposición [blank_start]materiales[blank_end] en formato digital, cursos [blank_start]on-line[blank_end], etc, que pueden ser de interés para su tarea [blank_start]docente[blank_end].
- Aon-line
- Bdocente
- Cmateriales
- Ddocente
Información
- Descripción
- Test sobre segundo test, creado por Coqui Morales el 12/09/2018.
- Autor
- Coqui Morales
- Idioma
- Español
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