Test
Prototipos textuales, homófonos y redacción
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Preguntas del test (30)
1lee con atención las siguientes características externas e internas de los prototipos textuales y selecciona a cual corresponde cada una de las siguientes opciones

- A1 defg, 2 abcd
- B1 abcd, 2 efg
- C1 bceg, 2 adf
- D1 cgdf, 2 abe
2son palabras cuya pronunciación y escritura son diferentes y de significado parecido o similar
- Aantónimos
- Bhomónimos
- Csinónimos
- Dhomografos
3identifica el homófono en la siguiente oración:
mi papa _________que_______en los comisiones electorales el año pasado- Atubo / votar
- Btuvo / botar
- Ctubo / botar
- Dtuvo / votar
4menciona las etapas del proceso de lectura
selecciona una:- Arevisión, lectura, pos lectura, pre lectura
- Bprelectura, lectura, poslectura, contexo
- Cprelectura, lectura, poslectura
- Dlectura, poslectura, contexto
5elige la respuesta que completa las siguientes oraciones:
1. ayer la ______no dio leche
- A1D,2C,3F,4A,5G,6B,7D,8E
- B1D,2G,3E,4B,5H,6A,7F,8C
- C1D,2G,3A,4B,5F,6E,7C,8E
- D1D,2G,3B,4E,5H,6A,7F,8C
6¿Cuáles son los dos tipos de acentos?
- AProsódico y escrito
- BSigno ortográfico y tilde
- CTilde y ortográfico.
- Descrito y no escrito
7Identifica a qué tipo corresponden las palabras: extender, sufijos macroscópico,
neologismo, vicepresidente:- ASufijos
- BPrefijos
- CArcaísmo
- DNeologismos
8¿Cuáles son los prototipos textuales de la redacción?
- AExplicación, Exposición, Narración
- BDescripción, Narración, Exposición, Argumentación, Diálogo
- CAdecuación, Diálogo, Coherencia, Exposición
- DDiálogo, Lectura, Escritura
9Es el contenido de la información que el emisor transmite al receptor
- AEscritura
- BEstilo
- CComunicación
- DMensaje
10Relaciona las columnas para identificar las propiedades de la redacción:
Seleccione una:
- AAl- Blll-Cll
- BAll-Bl-Clll
- CAlll-Bl-Cll
- DAll-Blll-Cl
11Es un escrito íntimo, muchas veces secreto. La fecha y el lugar son datos muy
importantes y su tono es sincero.- AAutobiografía
- BBiografía
- CDiario
- DMemoria
12Expone una serie de razonamientos para defender los propios puntos de vista.
- AArgumentación
- BDiálogo
- CExposición
- DAntítesis
13La plata es buen conductor de la electricidad.______________.
- AFunción Metalingüística
- BFunción Representativa o Referencial
- CFunción Emotiva o Expresiva
- DFunción Fática o de Contacto
- EFunción Poética o Estética
14Relaciona ambas columnas según corresponda:
a)Neologismos
b)Arcaísmos
c)Tecnicismos
1) Si a ti te duele la cabeza,
el médico dirá que tienes
cefalea. Si te duele el oído, el
médico dirá que tienes otitis.
2) En el campo de la
computación e informática:
interfaz, disco duro, Memoria
RAM, ratón, la web, el blog,
memoria USB,…
3) Se me borró el casete y
perdí la canción.
Seleccione una:- Aa. a3, b2, c1
- Ba2, b1, c3
- Ca3, b1, c2
- Da2, b3, c1
15Cóncavo – Convexo / Taciturno – Locuaz, son ejemplos de:
- AHomófonos
- BParónimos
- CSinónimos
- DAntónimos
16Son los elementos básicos que integran el proceso comunicativo.
Seleccione una:- AEl enunciador, enunciatario, mensaje y canal
- BEl enunciador, enunciados, enunciación y contexto
- CEl hablante, receptor, código y fuente
- DEl hablante, el enunciador, el mensaje y el código
17Selecciona la opción que complete correctamente las diferentes funciones del
lenguaje.
a) Emotiva
b) Conativa
c) Referencial
d) Metalingüística
e) Fática
Mantiene el contacto con la(s) 1. otra(s) persona(s).
Dar a conocer información sobre cosas, personas,
lugares, ideas, etc.
2.
Dar una orden, solicitar que se haga algo, pedir un
favor.
3.
4.Dar a conocer los sentimientos, emociones,
opiniones, gustos, deseos.
5.Dar o pedir información sobre el lenguaje mismo, su
uso, su estructura o sintaxis, su historia, etcétera.- Aa4, b1, c2, d3, e5
- Ba4, b3, c2, d5, e1
- Ca4, b5, c3, d2, e1
- Da4, b3, c5, d2, e1
18Lee el siguiente texto y determina el prototipo textual al que pertenece:
Una tarde en que no teníamos clase, andaba yo por los diez años, vagaba con dos
chicos de esta vecindad, cuando se nos unió un chico mayor, más fuerte y brutal que
nosotros, de unos 13 años, alumno de la escuela e hijo de un sastre. Su padre era
un bebedor crónico y toda la familia tenía mala fama. Yo conocía bien a Franz
Kromer, le tenía miedo y no me gustó que se uniera a nosotros. Tenía ya modales de
hombre e imitaba los andares y la manera de hablar de los jóvenes obreros de las
fábricas.
Seleccione una:- AExposición
- BDiálogo
- CArgumentación
- DDescripción
19Es el primer momento del proceso de comprensión lectora. Consiste en realizar una
exploración del texto para precisar su estructura, tener una idea general de su
contenido y decidamos si nos interesa y es pertinente hacer una lectura detallada del
texto.
Seleccione una:- ALectura lúdica
- BPoslectura
- CLectura
- DPrelectura
20Relaciona los siguientes campos semánticos según corresponda.
a) Son palabras que tienen
significado contrario u opuesto.
b) Son las palabras que tienen
igual pronunciación pero su
ortografía y significado es
diferente.
c) Son palabras con significado
semejante pero su escritura y
sonido son diferentes
d) Son las palabras que tienen
igual escritura, pero su significado
es distinto.
1) Homógrafos
2) Homófonos
3) Antónimos
4) Sinónimos
Seleccione una:- Aa3, b2, c4, d1
- Ba4, b3, c2, d1
- Ca1, b2, c3, d4
- Da3, b2, c1, d4
21Son palabras que suenan igual, pero difieren en ortografía y significado.
Seleccione una:- AAntónimos
- BHomófonos
- CSinónimos
- DHomógrafos
22¿Cuáles son las funciones del lenguaje de los textos expositivos?
- AApelativa, Referencial, Metalinguística
- BApelativa, Referencial, Emotiva
- CFática, Emotiva, Apelativa
- DReferencial, Emotiva, Poética
23Recuerda a qué tipo de palabra se refieren las siguientes: campeón, compás,
Tomás, herrar, girar.
Seleccione una:- APalabras Graves
- BPalabras Sobreesdrújulas
- CPalabras Esdrújulas
- DPalabras Agudas
24Las palabras graves o llanas llevarán tilde:
Seleccione una:- ASi terminan en –n, -s o vocal.
- BSiempre
- CSi no terminan en –n, -s o vocal.
- DNunca
25Es un escrito que alguien relata sobre una persona al resaltar los elementos más
importantes de su vida.- ACrónica
- BBiografía
- CReseña escolar
- DMonografía
26Es la facultad que tiene el hombre para comunicarse con sus semejantes.
Seleccione una:- ALenguaje
- BPoesía
- CIdioma
- DCódigo
27Se coloca después de la raíz para formar una palabra.
Seleccione una:- ASufijo
- BPrefijo
- CAcrónimo
- DLexema
28Consiste en exponer una serie de razonamientos para defender los puntos de vista y
rebatir las opiniones contrarias.
Seleccione una:- AArgumentación
- BDiálogo
- CDescripción
- DExposición
29Es explicar un tema o asunto para informar sobre el mismo a través de la
formulación de ideas, conocimientos y puntos de vista.
Seleccione una:- AArgumentación
- BDiálogo
- CExposición
- DDescripción
30Esta propiedad de la redacción consiste en hacer uso de un lenguaje apropiado,
según el lector al que vaya dirigido el mensaje y su situación comunicativa.
Seleccione una:- ACohesión
- BDesarrollo
- CCoherencia
- DAdecuación
Información
- Descripción
- Test sobre Sin título, creado por ROSA YARELI TELENOVELERA el 20/05/2019.
- Idioma
- Español
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