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Test El Texto
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Preguntas del test (24)
1Los textos tienen como propiedades:
- Aadecuación, jerarquización, coherencia, disposición y expresión
- Badecuación, cabalidad, propósito, coherencia, disposición espacial y organización textual
- Ccoherencia, omisión, reiteración, jerarquización y respaldo.
- Dadecuación, coherencia, reiteración y cabalidad.
2¿Que son la coherencia, la adecuación y cohesión?
- AExigencias del discurso retoricó
- Bpropiedades del texto
- Crequisitos para un texto periodístico
- Dniveles que se deben cubrir en un texto publicitario.
3Cabalidad, organización textual y propósito son:
- Arequisitos del texto periodístico
- Bfrases necesarias en un discurso argumentativo.
- Cpropiedades de todo tipo de texto
- Dcaracterísticas de un texto de divulgación
4Un buen texto debe ser:
- Aadecuado, coherente, cabal y reiterativo
- Bpropositivo, adecuado, reiterativo y coherente.
- Ccabal, coherente, reiterativo y fragmentario
- Dpropositivo, coherente, adecuado y cabal.
5¿Cual es el propósito principal del texto periodístico?.
- Aproducir en el lector un placer estético
- Bpromover la reflexión sobre el uso de la lengua
- Cmantener la comunicación entre hablante y oyente
- Ddar a conocer o informar objetivamente un acontecimiento.
- EExpresar las emociones del autor y motivar a la reflexión.
6Lee el texto que se encuentra en la imagen y contesta las siguientes preguntas:
A que tipo de texto corresponde el ejemplo anterior
- Ametro, rima, y ritmo
- Bperiodístico
- Ccientífico
- Ddocumental
- Elegal
7Los textos que hacen referencia a los hechos de manera objetiva son:
- Anarrativos
- Bdramáticos
- Cpoéticos
- Dperiodísticos
- Ecientíficos
8¿Cómo se llama al momento en que dos puntos de vista representados por los personajes se enfrentan en una obra dramática?
- ADrama
- BDesenlace
- Cconflicto
- Ddesarrollo
- Enudo
9Cuando dos o más personajes de una obra teatral discuten sobre un mismo tema, es el momento del:
- ADrama
- BDesenlace
- CConflicto
- DDesarrollo
- ENudo
10La acción que posee un texto dramático debe contemplar:
- Ametro, rima y ritmo
- Bconflicto, iniciación y conclusión
- Cpresentación, desarrollo y conclusión
- Ddesarrollo, nudo y desenlace
- Eplanteamiento, nudo y conclusión
11El orden secuencial tradicional que una obra dramática debe seguir en su acción es:
- ANudo, conflicto y desarrollo
- BDrama, desenlace y nudo
- CDesenlace, nudo y desarrollo
- DClímax, nudo y desenlace
- EDesarrollo, nudo y desenlace
12En una pieza teatral pueden actuar personajes principales y secundarios. ¿Qué opciones indican la diferencia entre ambos?
I.- Los personajes principales son muchos y los personajes secundarios aparecen incidentalmente al final
II.-Los personajes principales actúan a lo largo de toda la historia, los secundarios los acompañan en algunos momentos.
III.- Los personajes principales realizan las acciones más importantes, los secundarios los ayudan u obstaculizan
IV.- Los personajes principales siempre representan actitudes positivas, y los secundarios actitudes negativas.- AI y IV
- BIII y IV
- CI y II
- DII y IV
- EII y III
13¿Qué característica distingue a los personajes principales?
I.- Son muchos, los secundarios son pocos.
II.- En ellos recaen las acciones mas significativas y en los secundarios sólo al final de la historia.
III.- En ellos recaen las acciones significativas de la historia y los secundarios lo acompañan ayudando u obstaculizando.
IV.- Los personajes principales siempre representan actitudes positivas y los secundarios actividades negativas.
V.- Los personajes principales son guapos, los secundarios son de aspecto desagradable.- AI
- BII
- CIII
- DIV
- EV
14¿Cómo se define una tragedia?
- Apieza teatral breve en un acto, donde se presentan cuadros cómicos y satíricos.
- BEs una obra de teatro con tema religioso, se presentan aspectos de la doctrina cristiana o misterios divinos.
- CEs una obra corta, con tema satírico y personajes estereotipados
- DEs una obra sobre personajes nobles con tensión dramática permanente y con un final trágico.
- EObra en la que se presentan personajes del pueblo y humorísticas con un final feliz.
15¿Qué obra dramática es cómica, con personajes que provienen de cualquier estrato social y con un final feliz, y satisfactorio?
- ALoa
- BFarsa
- CTragedia
- DComedia
- EEntremés
16La métrica poética es un resultado de:
- Ala rima asonante y consonante
- Bel ritmo anacruso y mixto
- Cel computó silábico de los versos
- Dlas metáforas y comparaciones
- Elas figuras retóricas empleadas
17¿Qué nombre recibe un verso de 14 sílabas?
- Aendecasílabo
- Balejandrino
- Cromance
- Dtetrasílabo
- Ecatocesílabo
18¿Cuantas silabas encuentras en la estrofa "Mis manos te han olvidado pero mis ojos te vieron y cuando es amargo el mundo para mirarte los cierro"?
- A1
- B2
- C3
- D4
- E5
19Lee el siguiente fragmento:
Yo soy un hombre sincero
De donde crece la palma
Y antes de morirme quiero
echar mis versos del alma.
José Martí
¿Cuál es la métrica de los versos de esta estrofa?- A8 silabas, es decir un verso octosílabo
- B10 silabas, es decir un verso decasílabo
- C11 silabas, es decir un verso heptasílabo
- D14 silabas, es decir un verso Alejandrino .
- ENinguna de las anteriores.
20¿Como se define la rima?
- AEs la igualdad de sonidos a partir de la ultima vocal tónica en las palabras finales de un verso.
- BEs la diferencia de sonidos en todos los versos a partir de la ultima vocal tónica.
- CEs la igualdad de sonidos en la mitad de cada verso de un poema
- DSon palabras con un numero equivalente de silabas, con igualdad al final de cada verso.
- EEs la musicalidad de los 4 últimos versos pares.
21Lee el sigue fragmento:
Al llegar la media noche
Y romper el llanto el niño
Las cien bestias despertarón
Y el establo se hizo vivo:
Gabriela Mistral
¿Que rima se utilizo en el fragmento?- Aasonante
- Basonante y consonante
- Crítmica
- Dconsonante
- Elibre
22Se plantea la rima asonante cuando:
- AEn la primera silaba de los versos coincide todos los sonidos que se presentan
- BCoinciden en todo, los versos pares y no los impares que aparecen un verso.
- CSuenen igual las consonantes finales de cada uno de los versos.
- DTodos los versos de un poema terminan en palabras agudas y siempre con la misma vocal.
- ELos versos terminan con la misma vocal prostónica.
23¿Qué es una metáfora?
- AEs una figura literaria o de expresión que no admite como idénticos dos términos distintos
- BEs una equivalencia entre términos distintos que exige la creatividad y la imaginación de quien la elabora.
- CEs una figura literaria en la que la subjetividad es lo mas relevante y que además se puede usar para crear nuevas expresiones de la lengua.
- DEs una figura retórica que expresa una asociación entre dos objetos, conceptos o ideas sin que exista una relación obvia al natural entre ellos.
- EEs una figura retorica que expresa dos sentidos en una misma palabra en la que se unen de manera natural nuevos significados que crea el hablante.
24Lee el siguiente poema de la imagen y contesta la siguiente pregunta .
¿Cual es la idea central de este poema?
- ASe debe aprovechar las ventajas derivadas de la juventud para vivir con racionalidad antes de llegar a la vejez.
- BLa vejez ofrece sabiduría al personaje que protagoniza el soneto, tal como sucede en la vida cotidiana.
- CLa belleza de la juventud nos garantiza siempre, y de manera incondicional, una vida intensa.
- DA todos nos llega en algún momento la muerte, no importa que tan hermosos hemos sido en la vida.
- EAunque la joven no disfrute de su juventud todavía tendría oportunidades en la vejez.
Información
- Descripción
- preguntas de la unidad 1 el texto
- Autor
- Omar Vazquez Flores
- Idioma
- Español
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