TEST CONSTRUCTIVISMO SOCIAL

Descripción

CONOCIMIENTOS
Silvia Marisol
Test por Silvia Marisol, actualizado hace más de 1 año
Silvia Marisol
Creado por Silvia Marisol hace alrededor de 4 años
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0

Resumen del Recurso

Pregunta 1

Pregunta
Los principios del Constructivismo social pueden ser aplicados en:
Respuesta
  • Blogs
  • Wikis
  • Prezzi
  • Podcast

Pregunta 2

Pregunta
¿El Constructivismo es una corriente?
Respuesta
  • psicológica
  • analítica
  • filosófica
  • pedagógica

Pregunta 3

Pregunta
El constructivismo social expone que el ambiente de aprendizaje más óptimo es aquel donde existe una interacción dinámica entre los instructores, los alumnos y las actividades que proveen oportunidades para los alumnos de crear su propia verdad, gracias a la interacción con lo otros.
Respuesta
  • True
  • False

Pregunta 4

Pregunta
El Constructivismo se basa principalmente en el [blank_start]aprendizaje activo[blank_end], esto quiere decir que la persona queda expuesta al [blank_start]entorno[blank_end] y a las situaciones en donde comenzará a valorar qué es bueno, qué es malo, etc... pero al mismo tiempo generará una [blank_start]valoración muy subjetiva[blank_end], ya que dependiendo de los [blank_start]entornos sociales y capacidades[blank_end] cognitivas de cada persona, una misma cosa o situación puede tener un valor y un significado diferente para cada [blank_start]persona.[blank_end]
Respuesta
  • aprendizaje activo
  • entorno
  • valoración muy subjetiva
  • persona.
  • entornos sociales y capacidades

Pregunta 5

Pregunta
Nombre del representante del Constructivismo Social
Respuesta
  • Lev vygotsky
  • Jean Piaget

Pregunta 6

Pregunta
El constructivismo social en [blank_start]educación y teoría del aprendizaje[blank_end] es una teoría de la forma en que el ser humano aprende a la luz de la situación social y la comunidad de quien aprende. La Zona de desarrollo próximo, desarrollada por Lev Vygotsky y aumentada por Bruner es una idea bajo el constructivismo social.
Respuesta
  • educación y teoría del aprendizaje
  • educación y teoría de las ideas
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