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Descripción
Test por ixoyelove27, actualizado hace más de 1 año
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Creado por ixoyelove27
hace casi 9 años
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Pregunta 1
Pregunta
Evaluación por competencias implica:
Respuesta
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Precisión, exigencia, observación y comprobación.
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Trabajo, producto, actitudes, habilidades y conocimientos.
Pregunta 2
Pregunta
Cómo es la evaluación:
Respuesta
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Sumativa y formativa
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Precisa, de calidad y puede medir.
Pregunta 3
Pregunta
Cuáles son los grupos de evidencias y en que consiste cada uno de ellos:
Respuesta
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Por conocimiento: desarrollo de habilidades y competencias.
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Por habilidades: destreza para hacer algo (deportes, estudiar, escribir etc.)
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Por desempeño: actuaciones concretas (exposiciones, debates, juegos de rol etc.)
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Por actitud: cumplimiento de competencia (trabajo en equipo, compromiso, responsabilidad)
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Por competencias: capacidades diferentes (social, personal, laboral)
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Por producto: resultados tangibles (ensayos, reportes, proyectos etc.)
Pregunta 4
Pregunta
Cuáles son los instrumentos que se utilizan para evaluar las competencias:
Respuesta
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Entrevista
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Portafolio de trabajo
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Ensayo
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Diarios de campo
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Examenes
Pregunta 5
Pregunta
Cuáles son los tipos de evaluación y cuales son los instrumentos que cada una utiliza.
Respuesta
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Evaluación educativa: significa tomar una serie de decisiones respecto del objeto evaluado.
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Evaluación formativa: centrada en el rendimiento, usando instrumentos que demuestren que se hace y como se hace, desarrollando la competencia, tales como: portafolio, tareas, registro anecdótico, diario de campo.
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Evaluación sumativa: centrada en los resultados, usando instrumentos que implican respuestas observables y medibles, tales como: exámenes escritos: preguntas cortas y largas, opción múltiple, exámenes orales, entrevistas.
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Evaluación diagnóstica: realiza al inicio de un curso o unidad de enseñanza con el fin de orientar y conocer un estado de situación o conocimientos previos.
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