Test
Teste o seu conhecimento sobre o surgimento do sexo e evolução da unicelularidade para a multicelularidade
Preguntas del test (14)
1Bactérias são organismos procariontes e sua reprodução ocorre de maneira assexuada, em um processo em que a bactéria se divide e dá origem a duas idênticas, marque aquela que indique o nome correto desse tipo de reprodução:
- ATransformação
- BTransdução
- CCissiparidade ou fissão binária
2Marque a alternativa que preenche corretamente as lacunas do enunciado abaixo, na ordem em que aparecem. Os procariotos atuais contêm estruturas também presentes nas células dos eucariotos, tais como ____________ e ____________ . A teoria da ____________ descreve de que maneira as células eucarióticas poderiam ter evoluído a partir das procarióticas.
- AComplexo de golgi – ribossomos – pangênese
- BCitoesqueleto – ribossomos – endossimbiose
- CParede celular – membrana plasmática – pangênese
3Na verdade, os principais marcos na diversificação deu a vida e a organização hierárquica do mundo vivo são consequências de uma série de transições evolutivas: dos genes a redes de genes para a primeira célula, de célula procariótica a eucariótica, de células a organismos multicelulares, de assexuada a populações sexuadas e de organismos solitários a organismos sociais.
- AVerdadero
- BFalso
4Como os organismos multicelulares e unicelulares são diferentes?
- AOrganismos multicelulares precisam de energia para sobreviver, enquanto organismos unicelulares não precisam de energia para sobreviver.
- BOs organismos multicelulares têm um grande número de células especializadas para realizar uma variedade de funções vitais, enquanto os organismos unicelulares completam as funções vitais com uma célula.
- COrganismos unicelulares podem ser vistos sem o uso de um microscópio, enquanto organismos multicelulares são microscópicos.
5A evolução pode ocorrer sem VARIAÇÃO GENÉTICA, de modo que uma espécie com mutação e recombinação não seria destinada à extinção?
- AVerdadero
- BFalso
6Um organismo unicelular pode fazer tudo que uma célula de um organismo multicelular pode fazer, exceto:
- AEspecializar-se.
- BReproduzir
- CUtilizar energia
- DSintetizar proteína
7O que melhor descreve um organismo multicelular?
- ASimples
- BUniforme
- CComplexo
8A multicelularidade foi um passo importante para o surgimento dos tecidos: conjunto de células especializadas que têm grande interação e interdependência, atuando de modo harmônico na execução das diferentes funções. Entretanto, nem todos os organismos multicelulares são formados por tecidos.
- AVerdadero
- BFalso
9Um cientista está tentando decidir se um organismo é unicelular ou multicelular. Quais informações ajudariam mais a cientista a tomar sua decisão?
- ATamanho das células do organismo
- BO que o organismo come
- CQuantos tipos de células existem no organismo
- DQuão rápido o organismo cresce
10Em curto prazo, geração a geração, a assexualidade tem uma vantagem dupla sobre a sexualidade, pois a fêmea assexuada terá o dobro de netos se comparada com a fêmea sexuada
- AVerdadero
- BFalso
11De acordo com a teoria celular, apesar das diferenças no nível macroscópico, todos os seres vivos são semelhantes em sua constituição fundamental, uma vez que:
- AContém moléculas orgânicas
- BSão capazes de se reproduzir sexualmente
- CSão constituídos por células
12Os tipos de células evoluíram por meio de
- AUma combinação de inovação
- BDivisão de trabalho
- CJustaposição espacial de tipos de células
- DTodas as alternativas
13A multicelularidade em animais é quase invariavelmente o resultado de uma embriogênese
- AComplexa
- BFusão do espermatozoide e óvulo
- CDivisão celular em série
- DTodas as alternativas
14A multicelularidade foi um passo importante para o surgimento dos tecidos: conjunto de células especializadas que têm grande interação e interdependência, atuando de modo harmônico na execução das diferentes funções. Entretanto, nem todos os organismos multicelulares são formados por tecidos.
- AVerdadero
- BFalso
Información
- Descripción
- OBJETIVO: Interpretar formas de manifestação da vida, considerando seus diferentes níveis de organização, bem como as condições ambientais favoráveis e os fatores limitantes a elas. Avaliar e prever efeitos de intervenções nos seres vivos e no corpo humano, interpretando os mecanismos de manutenção da vida.
- Idioma
- Português
- Visitas
- 3
- Etiquetas
- Valoración
- Aún sin valoraciones Valora este test