EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA CURSO "MEJORANDO MI EXPRESIÓN ESCRITA"

Descripción

Antes de iniciar el maravilloso recorrido por las unidades didácticas del curso "Mejorando Mi Expresión Escrita" debes realizar la prueba diagnóstica, para conocer que sabes con relación a los temas que serán abordados. Son preguntas de selección múltiple con única respuesta. ¡Muchos éxitos!
Maria Eugenia  Velarde Martinez
Test por Maria Eugenia Velarde Martinez, actualizado hace más de 1 año
Maria Eugenia  Velarde Martinez
Creado por Maria Eugenia Velarde Martinez hace casi 8 años
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Resumen del Recurso

Pregunta 1

Pregunta
De acuerdo a los conocimientos adquiridos en años anteriores, un concepto para la palabra describir es:
Respuesta
  • Observar todo lo que nos rodea, contemplando lo hermoso de la naturaleza
  • Explicar cómo es una cosa, una persona o un lugar para ofrecer una imagen o una idea completa de ellos.
  • Escribir en el cuaderno de lenguaje con bonita letra y bien decorado
  • Dibujar un lindo paisaje con personas, animales y objetos

Pregunta 2

Pregunta
Entonces cuando Pedro dice que tiene como tarea describir a su mascota, lo que debe hacer es:
Respuesta
  • Tomarle una foto y pegarla en el cuaderno
  • salir a caminar con él para que se desestrese
  • Explicar cómo es, de que raza, que come, entre otras
  • Bañarlo y darle su comida favorita

Pregunta 3

Pregunta
Cuando leemos un cuento nos damos cuenta que ellos tienen unas partes que le dan un orden a la historia, estas partes se llaman:
Respuesta
  • Personajes, ambiente y desenlace
  • Inicio, desenlace y tema
  • Inicio, nudo y desenlace
  • Desenlace, personajes y ambiente

Pregunta 4

Pregunta
El renacuajo paseador es ____________________ de Rafael Pombo En el espacio en blanco debe ir la palabra:
Respuesta
  • Un mito
  • Una leyenda
  • Un trabalenguas
  • Un poema

Pregunta 5

Pregunta
Son palabras cuyo significado es igual o muy parecido. Este concepto corresponde a:
Respuesta
  • Palabras sinónimas
  • Palabras antónimas
  • Palabras Homónimas
  • Palabras Agudas

Pregunta 6

Pregunta
Las palabras grande- pequeño son un ejemplo de:
Respuesta
  • Palabras homónimas
  • Palabras sinónimas
  • Palabras antónimas
  • Palabras graves

Pregunta 7

Pregunta
Las palabras que expresan acción o movimiento dentro de una frase se conocen con el nombre de:
Respuesta
  • Cualidades o adjetivos
  • Objetos o cosas
  • Animales o vertebrados
  • eventos o verbos

Pregunta 8

Pregunta
Son palabras que suenan igual, se escriben igual o muy parecido, pero que tienen diferente significado como casa y caza, se conocen con el nombre de:
Respuesta
  • Antónimas
  • Homónimas
  • Sinónimas
  • Cualidades

Pregunta 9

Pregunta
Cuando mi profesora o cualquier otra persona está hablando con el objetivo de darme una instrucción, explicación o recomendación, debo:
Respuesta
  • Levantarme de mi puesto
  • Conversar con mi compañero (a)
  • Escuchar con mucha atención
  • Cantar mi canción preferida

Pregunta 10

Pregunta
Francisco es un niño que le gusta correr mucho en el descanso, sus compañeros lo empezaron a llamar flecha, pero él les dijo que ese no era su nombre, ¿porque crees que les respondió así?
Respuesta
  • Porque ese apodo no le gustó, le gustaría más que lo llamaran flash
  • Porque no le gusta que le pongan apodos, para eso sus papás lo registraron con el nombre de Francisco
  • Porque él quiere cambiarse el nombre de Francisco por Gabriel
  • Porque a él le gusta mucho jugar en el descanso

Pregunta 11

Pregunta
HAS TERMINADO DE REALIZAR TODA LA PRUEBA. REVISA TU PUNTAJE Y RESPONDE COMO CREES QUE TE FUE
Respuesta
  • Muy bien. ¡Bravo por esta!
  • Bien, ¿en que fallé?
  • Debo mejorar, sé que puedo
  • Estoy mal, debo ponerme las pilas
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