EC angewandte Sozialpsychologie Uni Wien

Descripción

Psychologie Test sobre EC angewandte Sozialpsychologie Uni Wien, creado por Alina S. el 29/06/2017.
Alina S.
Test por Alina S., actualizado hace más de 1 año
Alina S.
Creado por Alina S. hace casi 7 años
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Resumen del Recurso

Pregunta 1

Pregunta
Sozialer Einfluss:
Respuesta
  • Compliance: Befolgung aufgrund äußerer Einflussnahme wie Drohungen und/oder Überredungen
  • Compliance: Akzeptanz von Normen und Regeln, wenn diese als soziale anerkannt und richtig erachtet werden
  • Konformität: Befolgung aufgrund äußerer Einflussnahme wie Drohungen und/oder Überredungen
  • Konformität: Akzeptanz von Normen und Regeln, wenn diese als sozial anerkannt und richtig erachtet werden
  • Referenzgruppe
  • Membership Group

Pregunta 2

Pregunta
Machttypen nach Raven:
Respuesta
  • Belohnungsmacht
  • Bestrafungsmacht
  • Kontrollmacht
  • Informationsmacht
  • Manipulationsmacht
  • Expertenmacht
  • Legitimationsmacht
  • Referenzmacht

Pregunta 3

Pregunta
Premarck-Prinzip:
Respuesta
  • Das wahrscheinlichere Verhalten kann als Verstärker für das weniger wahrscheinliche Verhalten fungieren.
  • Das weniger wahrscheinliche Verhalten kann als Verstärker für das wahrscheinlichere Verhalten fungieren.

Pregunta 4

Pregunta
Milgram-Experiment
Respuesta
  • Die Schüler mussten Assoziationspaare lernen
  • Die Schüler mussten die Wahrheit sagen
  • Elektroschocks wurden schon ab 140 Volt abgebrochen
  • Elektroschocks wurden erst ab 300 Volt abgebrochen
  • 65% der ProbendInnen zogen bis zum Ende durch
  • nur 35% der ProbandInnen erteilten bis zum Schluss Elektroschocks

Pregunta 5

Pregunta
Milgram-Experiment: Was beeinflusste den Gehorsam?
Respuesta
  • Nähe des Probanden zum Opfer
  • Nähe und Aufrtreten der Autorität
  • Gruppenzwang
  • Individuelle Erziehung
  • Eigene Erfahrungen

Pregunta 6

Pregunta
Welche Faktoren haben in der Studie von Rank und Jacobson keinen Einfluss auf den Gehorsam?
Respuesta
  • Geschlecht
  • Diplomart & Berufstatus
  • Zufriedenheit mit der Arbeit
  • Normenorientierung & soziale Dominanzorientierung
  • Extraversion & Offenheit für neue Erfahrungen
  • Verträglichkeit & Gewissenhaftigkeit
  • Alter & Berufserfahrung

Pregunta 7

Pregunta
Welche Faktoren haben in der Studie von Rank und Jacobson einen Einfluss auf den Gehorsam?
Respuesta
  • Alter & Berufserfahrung
  • Präventions- und Promotionsfokus
  • Neurozentrismus
  • Egozentrismus

Pregunta 8

Pregunta
Welche Aussagen zur Konformität sind wahr?
Respuesta
  • Gruppenurteile zu beiszpielsweise Gerüchen oder Gewicht fallen weniger extrem aus als Einzelurteile (Allport).
  • Sherif wies in Experimenten zur Autokinese die Entwicklung von Gruppennormen nach und stellte fest, dass die mittlere Position als normal wahrgenommen und von Gruppenmitgliedern übernommen wurde.
  • Sherif wies in Experimenten zur Autokinese die Entwicklung von Gruppennormen nach und stellte fest, dass die am nachvollziehbarste erscheinende Position als normal wahrgenommen und von Gruppenmitgliedern übernommen wurde.
  • Gruppennormen werden für Einschätzungen übernommen.
  • Gruppennormen haben keinen Einfluss auf Einschätzungen.

Pregunta 9

Pregunta
Auch bei objektiv eindeutigen Urteilen, wei der Länge einer Linie, kann es zu Konformität kommen: Welche Variablen sind dafür verantwortlich?
Respuesta
  • Angst vor Missbilligung und Einsamkeit
  • Selbstzweifel und Unsicherheit
  • Gruppenstress
  • Persönlichkeitsvariablen (Kontrollbedürfnis, niedriger IQ, niedriger Selbstwert etc.)
  • Situative Einflussfaktoren (z.B. Gruppengröße, Informationen, Normen)
  • Geschlecht
  • geschlechterspezfische Aufgaben

Pregunta 10

Pregunta
Campbell: Bei objektiven Aufgaben sind größere Gruppen erfolgreicher!
Respuesta
  • True
  • False

Pregunta 11

Pregunta
Sherif: Wenn man den Versuchspersonen erzählt, der Autokinetische Effekt sei eine Illusion, so tritt keine Konformität auf!
Respuesta
  • True
  • False

Pregunta 12

Pregunta
Die soziale Identitätstheorie von Turner besagt, ...
Respuesta
  • dass wir unsere soziale Identität durch Gruppenzugehörigkeit erwerden.
  • dass wir uns darüber definieren, was andere für eine Meinung von uns haben.

Pregunta 13

Pregunta
Welche sind die 3 Modalitäten des sozialen Einflusses nach Moscovici?
Respuesta
  • Konformität, Normalisation & Innovation
  • Compliance, Group-Think und Gruppenpolarisation

Pregunta 14

Pregunta
Einfluss von Minoritäten:
Respuesta
  • Eine konsistente Minderheit vermittelt eine andere Weltansicht und demonstriert Gewissheit in ihrer Meinung.
  • Minoritäten haben keinen Einfluss gegenüber Majoritäten.
  • Eine Konfliktlösung ist nur durch Akzeptanz der Minderheitsmeinung möglich (Innovation).

Pregunta 15

Pregunta
Moscovici nutzte den Konversions-Effekt für ein Experiment zum Einfluss von Minderheiten:
Respuesta
  • Es gab 3 Versuchsgruppenn, in denen sich die Minoritäten jeweils anders verhielten.
  • Die Minorität hatte keinen Einfluss auf die Majorität!
  • Die Minorität löste nachhaltige Einstellungsänderungen aus.

Pregunta 16

Pregunta
Wovon hängt Minoritäteneinfluss ab?
Respuesta
  • Investment - Autonomie - Rigidität/Flexibilität
  • Gruppengröße - Aufwand - Jahreszeit

Pregunta 17

Pregunta
Die Eigenschaft von Gruppen, als kohärenz, distinkt und als Einheit wahrgenommen zu werden, bezeichnet man als...
Respuesta
  • Entiativität
  • Groupthink
  • Gruppenpolarisation
  • Gruppenintegration
  • Teamwork

Pregunta 18

Pregunta
Welche 4 Gruppentypen unterscheidet Lickel?
Respuesta
  • Intime Gruppe, Arbeitsgruppe, Soziale Kategorien, Lose Assoziation
  • Große Gruppen (> 15 Personen), Kleingruppen, Gesellschaft, Gemeinschaft

Pregunta 19

Pregunta
Social Facilitation:
Respuesta
  • = soziale Erleichterung
  • Audience-Effekt
  • Die Beobachtung durch andere verbessert die Leistung, wenn die Fähigkeiten vorhanden sind, diese Leistung auch zu erbringen.
  • Die Anwesenheit weiterer Personen hat keinen Einfluss auf die Leistung.
  • Das Evaluation Apprehension Modell (Cottrell) zeigt, dass die Anwesenheit anderer zur Aktivierung durch die Vorahnung einer sozialen Evaluation führt.

Pregunta 20

Pregunta
Die Aufgaben Taxonomie nach Steiner:
Respuesta
  • Maximierbarkeit versus Optimierbarkeit
  • Es gibt teilbare und unteilbare Aufgaben.
  • Bei additiven Aufgaben ist die Gruppenleistung besser als die Einzelleistung des besten Mitglieds.
  • Bei kompensatorischen Aufgaben ist die Gruppenleistung besser als die Individualleistung.
  • Bei disjunktiven Aufgaben ist die Gruppenleistung gleich gut/ gleich schlecht wie die Individualleistung.
  • Bei konjunktiven Aufgaben ist die Gruppenleistung so gut wie die beste Individualleistung.
  • Bei additiven Aufgaben ist die Gruppenleistung besser als die Individualleistung.

Pregunta 21

Pregunta
Soziale Faulheit: Dem Ringelmann-Effekt zufolge trägt der Einzelne zu einem Gruppenexperiment weniger bei, je mehr Personen teilnehmen. Was sind die Gründe dafür?
Respuesta
  • Koordinations- und Motivationsverlust
  • Unsicherheit und Aufteilunggerechtigkeit

Pregunta 22

Pregunta
Gruppensozialisation: Die 5 Stufen der Gruppengeschichte nach Tuckmann:
Respuesta
  • Forming - Storming - Norming - Performing - Adjouring
  • Forming - Norming - Storming - Performing - Adjouring

Pregunta 23

Pregunta
Gruppensozialisation: Status! - Welche Angaben laut der Expercation States Theory richtig?
Respuesta
  • Spezifische Status Charakteristik
  • Diffuse Status Charakteristik
  • Multiple Status Charakteristik
  • Die Status sind unabhängig voneinander und werden in neuen Gruppen zum Gesamtstatus addiert.

Pregunta 24

Pregunta
Kaffeetratsch setzt sich zusammen aus 80% beruflichem und 20% privatem Inhalt und ist somit eine formelle Kommunikationsform.
Respuesta
  • True
  • False

Pregunta 25

Pregunta
Gruppenführung: Theorien
Respuesta
  • Behaviorale Theorien
  • Situative Theorien
  • Great Person Theorie
  • Feminist Theory

Pregunta 26

Pregunta
Beim Brainstorming konnte eine signifikante Verbesserung der Gruppenproduktivität festgestellt werden.
Respuesta
  • True
  • False

Pregunta 27

Pregunta
Entscheidungen in Gruppen:
Respuesta
  • Beim Gruppengedächtnis erinnert die Gruppe mehr Infos als das beste Individuum der Gruppe.
  • Beim Transaktiven Gedächtnis erinnert die Gruppe mehr Infos als das beste Individuum der Gruppe.
  • Beim Gruppengedächtnis ist jedes Mitglied für einen Teil der Erinnerung zuständig, und die anderen Mitglieder wissen auch, wer für welchen Teil zuständig ist.
  • Beim Transaktiven Gedächtnis ist jedes Mitglied für einen Teil der Erinnerung zuständig, und die anderen Mitglieder wissen auch, wer für welchen Teil zuständig ist.

Pregunta 28

Pregunta
Groupthink: Das Bedürfnis, eine einstimmige Entscheidung zu treffen übertrifft die Motivation, rationale Entscheidungen zu treffen.
Respuesta
  • True
  • False

Pregunta 29

Pregunta
Interaktion zwischen Gruppen: Relative Deprivation
Respuesta
  • = das Gefühl, weniger zu besitzen, als einem vermeintlich zusteht.
  • Egoistisch realtive Deprivation
  • Franternalistische relative Deprivation (Vergleich mit anderen aus Fremdgruppe)
  • J-Kurve nach Davies: Erwartungen an die Zukunft werden aus vergangenen und aktuellen Umständen abgeleitet.
  • ist dann besonders hoch, wenn auch das LPC-Maß auch hoch ist.
  • = eine Form der Armutsgefährdung

Pregunta 30

Pregunta
Wahrnehmung von Gerechtigkeit:
Respuesta
  • Distributive Gerechtigkeit: Verteilungsgerechtigkeit
  • Prozedurale Gerechtigkeit: Verteilungsgeréchtigkeit
  • Distributive Gerechtigkeit: gerechte Behandlung
  • Prozedurale Gerechtigkeit: gerechte Behandlung

Pregunta 31

Pregunta
Soziale Dilemmata:
Respuesta
  • Commons-Dilemma: Wenn alle kooperieren, gewinnen alle.
  • Das Free-Rider Phänomen ist ein beispiel für das Public Good Games Dilemma
  • = das Aufeinanderprallen unterschiedlicher Meinungen

Pregunta 32

Pregunta
Gruppen:
Respuesta
  • Kontext- Vergleich
  • Depersonalisation
  • Salienz der sozialen Kategorie
  • Differenzierungseffekt
  • Akzentuierungseffekt
  • Gedächtniseffekt
  • Resilienz der sozialen Kategorie

Pregunta 33

Pregunta
Aggression:
Respuesta
  • instrumentelle- und feindselige Aggression
  • spontane- und situative Aggression
  • Erklärungen: Biologisch und Biosozial
  • Erklärungen: Evolutionär und Psychologisch

Pregunta 34

Pregunta
Aggression: Erregungs-Transfer-Modell
Respuesta
  • Biologischer Erklärungsansatz
  • Aggressives Verhalten setzt sich zusammen auf dem, was gelernt wurde, der Situation und der Interpretation dieser Situation.
  • Aggression tritt dann auf, wenn eine Person davon abgehalten wird, ihr Ziel zu verfolgen.

Pregunta 35

Pregunta
Welche sind die 4 motivationalen Formen prosozialen Verhaltens?
Respuesta
  • Egoismus - Altruismus - Kollektivismus - Prinzipismus
  • Egoismus - Empathie - Normen - Altruismus

Pregunta 36

Pregunta
Gruppenkonflikte & Aggression:
Respuesta
  • instrumentelle- und feindselige Aggression
  • emotionale- und situative Aggression
  • Erklärungsansätze: biologisch und biosozial
  • Erklärungsansätze: evolutionär und psychologisch
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