Musicoterapia según Luis Alberto Mateos

Según la Federación Mundial de Musicoterapia (WFMT), es "el uso profesional de la música y sus elementos como una intervención en los contextos médicos, educativos y entornos cotidianos con personas, grupos, familias o comunidades, que buscan optimizar su calidad de vida y mejorar su bienestar físico, social, comunicativo, emocional e intelectual, la salud espiritual y el bienestar" (2011).

¿Cómo funciona?

La figura del musicoterapeuta

El tratamiento con musicoterapia

Técnicas

Fuente: Luis Alberto Mateos Hernández, Terapias Artístico Creativas: Musicoterapia, Arte Terapia, Danza Movimiento Terapia, Drama Terapia, Psicodrama (2011).

Musicoterapia

La música

La terapia musical

– Físicamente, hace cambios en la bioquímica y la fisiología del cuerpo humano

– Psicológicamente, favorece la expresión y comunicación, moviliza y permite expresar emociones

– Estéticamente, educa la sensibilidad y la escucha activa

– Culturalmente, refleja las características de un grupo y un tiempo determinado

– Atiende las necesidades socio-afectivas y emocionales del paciente

– Permite la libre expresión

– Crea vínculos terapéuticos y sociales dentro de un ambiente de seguridad

– Propicia el autoconocimiento

– Da paso a la reestructuración y resignificación de las vivencias y las emociones

– Reconocer su responsabilidad social como agente de salud mental

– Analizar el contexto institucional

– Identificar las necesidades de los destinatarios

– Diseñar un programa para la institución

– Realizar sesiones de musicoterapia

– Hacer continuamente evaluaciones e informes

– Permitir el carácter interdisciplinar de la terapia

– Establecer redes de comunicación con su paciente o grupo de pacientes

– Actuar siempre desde la ética y la profesionalidad, así como de la escucha y la empatía

– Parte de un análisis de las necesidades específicas de los pacientes, así como de su contexto

– Tiene una fundamentación teórica específica

– Establece metas, objetivos y contenidos a trabajar

– Su metodología se adapta a las capacidades e intereses del paciente o grupo, las técnicas son amplias y variables

– Mide continuamente sus progresos mediante sistemas de valoración y evaluación

– Tiene una temporalidad, cada sesión tiene un cierre y el tratamiento también

Según su objetivo, podríamos organizar algunas de las técnicas más comunes de la siguiente manera:

Sus funciones

Sus atributos

– Acepta incondicionalmente a cada paciente

– Escucha, observa y atiende a todos los lenguajes (musical, verbal, corporal, visual, etc.)

– No anticipa el mensaje de sus pacientes, sino que espera a que éste sea elaborado

– Parte de la empatía (comprender el mundo del paciente desde la visión del paciente, sin imponer el propio)

– Encuentra y resalta los aspectos positivos

– Es auténtico y coherente con todos sus mensajes (verbales o no verbales), domina estos lenguajes

– Es flexible, puede amoldarse a las necesidades del paciente

– Es capaz de manejar la transferencia y contratransferencia

– De empatía: el paciente se siente escuchado, acompañado y comprendido

– De estructura: da al paciente un lugar en la organización

– De facilitación: ayuda a introducir el lenguaje musical

– De redirección: el paciente permite ser guiado o modulado

– De procedimiento: desarrolla capacidades socio-emocionales

– De exploración emocional: hace uso de la improvisación para dar paso al autoconocimiento

– Referenciales: se sitúa en la memoria de las vivencias del paciente

– De debate: verbaliza contenidos de la sesión