Razonamiento Lógico en estudiantes universitarios

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Razonamiento lógico en estudiantes universitarios.

Formas

Funciones

Tipos

Lógica

Ante la presencia de un problemática y tratar de resolverlo se presenta el sig. procedimiento.

Investiga la relación de consecuencias que se da entre las premisas y la conclusión de un argumento concreto.

Pueden existir dos formas de pensamiento; el de representación y el lógico.

EL primero depende de las operaciones lógicas que lo construyen.

2) Evaluar la información que se tiene para obtener una solución.

3)Buscar estrategias para una solución.

1) Tratar de comprender que hacer

Razonamiento

Consiste en: premisas, conclusión y el nexo lógico entre ellos.

Razonamiento inductivo.

Capaz de desarrollar reglas, ideas y conceptos generales a partir de ejemplos.

Permite la creación de nuevos conceptos por semejanzas o diferencias.

Visible en operaciones como clasificar, hacer analogías y comparaciones.

Razonamiento deductivo.

Proceso sistemático que conduce de un grupo de prosiciones a otro.

Se propone verificar la veracidad de las proposiciones a las que se llegan por inducción.

Para comprobar la validez de el R. deductivo debe partir de que las premisas sean verdaderas y seguir una conclusión verdadera

Tipos de razonamiento.

Razonamiento Silogístico.

Indica, dadas dos premisas, cual es la conclusión lógica.

Razonamiento Condicional

Su estructura esta basada en enunciados de tipo condicional.

Sesgos o falacias del razonamiento.

Tendencia sistemática, que hace que los sujetos consideren factores irrelevantes para el proceso de la inferencia.

Se pueden clasificar en función del carácter externo e interno.

Externos aquellos aspectos de la información irrelevantes para el razonamiento y están vinculados con el impacto de la información.

Internos aquellas restricciones estructurales del sistema de procesamiento, como creencias.