Enseñando habilidades sociales en el aula

Nodos de los diagramas

• Enseñando habilidades sociales en el aula.

• Experiencias sociales

• Permiten desarrollar habilidades para la convivencia ya disminuir comportamientos no adecuados.

• Tipos

• Interacciones sociales

• Experiencias en grupo

• Relaciones sociales

• Inicia o responde a un diálogo

• Vínculo entre dos personas que tienen cosas en común

• Se involucran en actividades con más de una persona.

• ¿Cómo promover el desarrollo de las habilidades sociales?

• Situación ideal

• Situación real

• Dificultades sociales

• Falta de habilidades sociales Emociones y procesos cognitivos Forma de leer el ambiente

• Realizar actividades que permitan:

• Recibir información, observar, practicar y reflexionar.

• Utilizar técnicas de:

• Instrucción verbal, modelado, práctica/ role playing y retroalimentación

• Habilidades en niños y niñas.

• Habilidades para interacciones sociales básicas

• Habilidades para relaciones de amistad y experiencias grupales

• Saludar

• Presentarse

• Expresar amabilidad

• Pedir favores

• Ayudar

• Elogiar

• Expresar emociones

• Expresar opiniones

• Mantener conversaciones

• Unirse a una conversación

• Unirse a un juego

• Cooperar y compartir

• El tiempo de desarrollo de estas dependerá de las necesidades específicas