Diagrama de flujo
Sin título
Contenido del diagrama
Brasil colônia (1530)
Trabalho agrícola
Indígenas
Arte
Valores
Crenças
Morte
Vida
Educação
Plano secundário
Expulsão do Jesuítas (1759)
Chegada do Jesuítas (1549)
Propagação do catolicismo
Unidade Política
Educação
Colonizadora
Instrumento:
Arte
Teatro
Dança
Música
Iniciativas isoladas
Herança do ensino jesuítico
Retórica
Habilidades literárias
Desprezo trabalhos manuais
Vácuo na educação
Chegada Missão Francesa (1816)
Imposição do estilo europeu
Neocássico
Distanciamento
Arte popular
Arte acadêmica
Arte nas escolas
Particulares
Públicas
Desde ensino elementar
Somente no 2º grau
República e Const. Federal (1891)
Descentralização do ensino
Federal
Ensinos médio e superior
Estados e municípios
Ensino fundamental
Correntes de pensamento
Liberal
Positiva
Ensino de artes
Ensino de artes
Ciência
Educação intelectual
Técnica
Preparação para o trabalo
Desenho geométrico
Elitista
Século XX
Efervescência social (1922)
Educação
Filosofia humanista moderna
Ensino da arte no ensino primário
Experiências restritas
Semana de arte moderna
Valorização da arte infantil
Arte como expressão
Não ensinável
Escolinha de Arte do Brasil (1948)
Experiência alternativa de ensino de arte
Disseminação do conceito de arte como autoespressão
Caminhando à emancipação (1958 a 1963)
Classes de arte (crianças)
Centro de treinamento (professores)
Disseminação classes experimentais de arte
Pós 1958: arte ainda como complemento.
Sancionada em 1961
Artista como artesão
Industrialização
Novos modos de emprego
Politização intensa
Movimentos sociais e etc.
Cultura
Educação
Auto-identificação
'Abrasileiramento'
Cinema, literaura
Teatro (deselitização)
Abordagem antropológica Freire
Impulso à independência educacional
Golpe Militar (!1964)
Repressão
"Modernização"
Desnacionalização da economia
Estrangeirismo norte-americano
Educação
Moldes importados
Tecnicista
Arte
Influências Freirianas e norte-americanas
1971 ensino obrigatório
Professores
Polivalência: música, teatro, artes plásticas
Qualificações em níveis diferenciados
Reconquista do "espaço perdido" (1980)
Crítica a educação da ditadura
Ensino da arte
Movimentos de renovação
Debates
Concepção
Criatividade, espontaneidade, autoliberação, originalidade
Nova República (1985)
Educação
Busca por 'represtígio'
Ensino da arte
Oferta obrigatória
Estabelecimentos
Deixa de ser matéria básica
Discentes
Concepção
Livre de reflexão
Livre expressão
Afetiva, emocional
Información
- Descripción
- Diagrama sobre Sin título, creado por Fabiana Duarte de Sena Rodrigues el 13/04/2021.
- Creado por
- Fabiana Duarte de Sena Rodrigues
- Visitas
- 1
- Valoración