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Diagrama de flujo

COMPONENTES DE UNA PLATAFORMA INTERACTIVA VIRTUAL MOODLE

Trinidad Margarita Rubio Ayón TICs Primero Español

Contenido del diagrama

  1. MOODLE

  2. Su filosofía es hacer un sistema incluyente

  3. LSM o ambiente virtual de aprendizaje

  4. CREACIÓN

  5. UTILIDAD

  6. USO PEDAGÓGICO

  7. BONDADES

  8. Creada en el año 2002

  9. Utilizada en 224 países, con más de 100 idiomas disponibles

  10. Se basa en el CONSTRUCTIVISMO

  11. Permite realizar modificaciones para adaptarla a la necesidad de los usuarios

  12. Creador es Martin Dougiamas, educador e informático australiano.

  13. Es un software libre de código abierto

  14. Espíritu de cooperación entre sus usuarios

  15. Un todo integrado

  16. Es escalable de lo pequeño a grandes dimensiones.

  17. Aprendizaje a través del trabajo colaborativo

  18. Interacción entre los actores fundamentales de un contexto educativo formal: profesor, alumno, contenidos

  19. Funciones de interacción mediados por la tecnología(e-learning):

    1.mantener el ritmo de aprendizaje

    2. Elaboración

    3. Confirmación

    4.Navegación.

    5.investigación.

    6.El placer y la motivación por el estudio

  20. Constantes actualizaciones

  21. Es amigable y sencilla en sus uso

  22. Diseños adaptativos a diversos dispositivos móviles

  23. Lo utilizan:

    El administrador, los gestores, los docentes y los alumnos

  24. Es atractiva por el gran número de herramientas multimedia posibles de utilizar.

Información

Descripción
Analizar los componentes en el diseño de un curso en una plataforma educativa virtual, a través de diferentes materiales proporcionados en el curso con la finalidad de mejorar la práctica docente.
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