Entornos de aprendizaje

Descripción

Relacion de TICs en grupos con neurodiversidad
Constanza  Soto Contreras
Diagrama por Constanza Soto Contreras, actualizado hace más de 1 año
Constanza  Soto Contreras
Creado por Constanza Soto Contreras hace alrededor de 1 año
0
0

Resumen del Recurso

Nodos de los diagramas

  • TICs
  • Interactividad
  • Dinamísmo
  • Información
  • Características 
  • Obstáculos
  • Requiere adaptación
  • Programar que no son accesibles para todos.
  • Requiere una inversión en TICs
  • Requiere recurso humano ca conocimiento
  • Educación Especial
  • Es un modelo Educativo
  • Atiende a estudiantes que presentan NEE
  • Se pueden clasificar en :
  • Discapacidad Visual
  • Discapacidad auditiva
  • Discapacidad Intelectual
  • Discapacidad física
  • Combinación de varias discapacidades
  • Son herramientas Tecnológicas de la información y comunicación
  •             Resumen             pincha aquí
Mostrar resumen completo Ocultar resumen completo

Similar

ASPECTOS ÉTICOS Y LEGALES DE LA SEGURIDAD INFORMÁTICA
Mario Augusto Tejada Rico
Diseño de entornos virtuales de aprendizajes
Claudia Arteaga E
ENTORNOS DE APRENDIZAJE UNAD por: LILIANA CÚJAR BAHAMÓN
lilocujarba1014
El Constructivismo.
freddy dugarte
La didáctica en la sociedad del conocimiento y los entornos virtuales de aprendizaje
Andrea Guisao
ENTORNOS PERSONALES DE APRENDIZAJE
Gladys Arboleda
ASPECTOS ETICOS Y LEGALES DE LA SEGURIDAD INFORMATICA. ENTORNOS DE APRENDIZAJE:
aroanet1
PLE de Mario Rivas
MarioRivas
Formación Cívica y Ética
Tatiana Escalant
Mi Entorno PLE por Rolando Gonzalez
Rolando Gonzalez
Metodologías didácticas y su relación con los entornos de aprendizaje
Diana Guadalupe Cadenas Rodríguez