La didáctica en la sociedad del conocimiento y los entornos virtuales de aprendizaje

La didáctica en la sociedad del conocimiento y los entornos virtuales de aprendizaje

1. INTERVIENEN

   • Sociedad del conocimiento
     • Un momento tecnológico contextualizado en el marco de la globalización y la extensión de las formas de comunicación.
   • Entornos virtuales de Aprendizaje (EVA)
     • Herramienta y recurso por excelencia en las nuevas metodologías de educación a distancia.
     • Concepción innovadora transversal e interactiva.
   • Didáctica
     • Los didáctas
       • Son organizadores, desarrolladores de educación, autores de libros de texto, profesores de toda clase, incluso los estudiantes que organizan su propio aprendizaje.
     • Se define como la organización de los procesos de enseñanza y aprendizaje relevantes para tal materia Freudenthal (1991, p 45)

2. ENFOQUE

   • Constructivismo
   • Didáctica digital
   • Contenidos temáticos

3. REDES

   • Comunicación sincrónica
     • Chat
     • Videoconferencias
       • Skype
       • Ovoo
       • GoToMeeting Quick Connect
   • Comunicación asincrónica
     • Foros campus E-learning
     • Redes sociales
     • Correo Electrónico
     • Wikis
     • Blogs

4. RECURSOS

   • Cloud computing
   • Blogs
   • Metabuscadores
   • Plataformas e-learning
   • Presentaciones online
   • Mapas conceptuales
   • Videos
   • Foros y Wikis

5. ACTIVIDADES

   • Apropiación de conocimiento
     • Teórico
       • Aplicado a contexto
     • Práctico
       • Experiencias significativas

6. SEGUIMIENTO

   • Autoevaluaciones
     • Es la capacidad del alumno para juzgar sus logros respecto a una tarea determinada
   • Coevaluaciones
     • Evaluación a través de la observación de sus propios compañeros.
   • Heteroevaluaciones
     • Consiste en la evaluación que realiza una persona de algún aspecto de otra persona

7. AUTORES

   • Referencias según APA
   • Grupo de estudiantes

8. USABILIDAD

   • Usuarios, participación de contenidos agradables
     • Estudia la manera de cómo el diseño debe ser agradable, centrado en las necesidades del usuarios, en la interactividad con la web de manera fácil, cómoda e intuitiva y diseñado para y por el usuario

9. ESTRUCTURA Y NAVEGABILIDAD JERÁRQUICA