Fichas
TEMA 1
Fichas del conjunto (14)
- 1OCLUSIÓN IDEALEs el objetivo principal y estándar de referencia del tratamiento ortodóncico (convenio).
Lo ideal no suele producirse en la naturaleza.
El “ideal teórico” es una convención arbitraria muy útil e importante en ortodoncia como modelo del objetivo del tratamiento.
En ortodoncia clínica se acepta un grado normal de variación oclusal como objetivo terapéutico. Intentaremos conseguir una oclusión que se acerque lo máximo a la ideal para X paciente, pero con variaciones.
“ÓPTIMO CONSEGUIBLE”: La mejor oclusión posible para el paciente que sea compatible con los restantes objetivos del tratamiento. - 2FUNDAMENTOS BÁSICOS DE LA EVALUACIÓN ORTODÓNCICA ACTUALCambio de paradigma en el concepto de salud → Evolución del concepto: Antes se creía que la salud era la ausencia de la enfermedad. Hoy en día la salud se considera un estado completo de bienestar físico, mental y social.
- 3Maloclusiónla maloclusión NO es una enfermedad en sentido estricto, es una anomalía del desarrollo craneofacial que se encuentra en un extremo del espectro de variaciones normales.
- 4OBJETIVO DE LA ORTODONCIA ACTUAL- mejorar el aspecto dentofacial y a llevar la estabilidad funcional a un estado más allá de lo “normal” y más cercano al ideal teórico.
se ajusta al modelo actual de salud en el que el objetivo es la mejoría del bienestar social y de la calidad de vida de un individuo y de la calidad de vida de un individuo.
La mejor opción en un tratamiento de ortodoncia es la confección individual de cada pieza siempre que se pueda, en la que se controle la posición de cada uno y no se busque un arco perfecto en la que todos los dientes sean iguales y rectos - 5INDICACIONES1.Psicosociales.
2.Por anomalías del desarrollo. (Dentario/Craneomandibular)
3.Funcionales.
4.Tratamiento adjunto. Complementario al tratamiento general propuesto.
4.1Extrusiones para tener soporte óseo.
4.2hacer bordes gingivales más correctos y estéticos.
4.3dientes incluidos.
4.4Enderezamiento de pilares.
4.5Intrusión para volver a tener soporte oclusal. - 6TIPOS DE TRATAMIENTO1.Según el momento de acción terapéutica
2.edad del paciente
3.fases del tratamiento:
4.AAO 2012 - 7TTO según el momento de acción terapéutica1. Preventivo → Ponemos un aparato antes de que haya un problema (mantenedor de espacio).
2.Interceptivo → Ya cuando se está desarrollando una maloclusión.
3.Curativo → Ya existe la maloclusión y lo tratas. - 8TTO segun edad del paciente1.Niño:Dentición primaria o
Dentición mixta temprana. (I y 1m def)
2. Adolescente :Dentición mixta tardía
Dentición definitiva temprana
3.Adulto:Dentición definitiva tardía - 9TTO fases del tratamiento:1.Tratamiento en una sola fase
2.Tratamiento en dos fases:
fase 1 → tratamiento temprano: dentición temporal o mixta.
fase 2 → dentición definitiva joven - 10AAO 20121. Primary dentition → dientes de leche
2.Transicional → leche + algun final
3.Dentición adolescente: la dentición con todos los definitivos pero tiene todavía crecimiento.
4.Dentición adulta: la dentición con todos los dientes y ya no tiene crecimiento. - 11INDICACIONES DEL TRATAMIENTO ORTODÓNCICOtras valorar el ratio:
A. Mejora de salud oral y/o bienestar psicológico = Beneficio que aportamos
B. Riesgos por el uso de aparatos ortodóncicos + Pronósticos de alcanzar los objetivos propuestos - 12BENEFICIOS DEL TRATAMIENTO ORTODÓNCICOA.Salud oral:
1-Caries
2-Enfermedad Periodontal
3-Traumatismos De Dientes Anteriores
4-Impactación Dentaria
5-Función Masticatoria
6-Habla
7-Desórdenes temporomandibulares
B.Bienestar psicosocial. - 13RIESGOS DEL TRATAMIENTOPara la salud oral:
1.Reabsorción radicular
2.Pérdida de soporte periodontal
3.Descalcificación
4.Lesión de tejidos blandos (mucosa oral y pulpa)
5.Dolor dentario
6.Movilidad dentaria - 14FACTORES DE ÉXITO/FRACASO DEL TRATAMIENTOA. Parte del clínico: Errores en el diagnóstico/plan de tratamiento /técnica
B. paciente: fallo citas, falta higiene, fallo colaboración
Información
- Descripción
- universidad Ortodoncia Fichas sobre TEMA 1, creado por Paula Nuñez el 05/11/2022.
- Creado por
- Paula Nuñez
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