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Fichas

Apsr módulo 1

Selene Arana Medicina Español 44 fichas

Fichas del conjunto (44)

  1. 1¿Cuáles son las 3 leyes de la dialéctica?1. Ley de la Unidad y lucha de contrarios
    2. Ley de los cambios cuantitativos a cualitativos
    3. Ley de la negación de la negación.
  2. 2¿Qué es la dialéctica?Es la manera de llegar a la verdad mediante la discusión y lucha de opiniones.
    Método filosófico que permite conocer la realidad o la verdad.
  3. 3¿Qué dice la primera ley de la dialéctica? (Ley de la unidad y lucha de contrarios?Nada deja de cambiar. Lenín decía que esta ley es el núcleo de la dialéctica. Indica que en la esencia de todo coexisten los opuestos que se presuponen, pero se repelen. El cambio ocurre cuando uno de estos opuestos gana o vence al otro y uno no puede existir sin la presencia del otro. Ej: salud-enfermedad.
  4. 4¿Qué dice la segunda ley de la dialéctica? Ley de los cambios cualitativos a cuantitativos.Los cambios cuantitativos (cantidad) representa el crecimiento del objeto o realidad sin que pierda su esencia. Los cualitativos (cualidad) provoca una transformación de la esencia del objeto que cambia, es la acumulación progresiva de cambios cuantitativos. Ej: Para ser médico cirujano(cualitativo) debe ganar todos sus cursos(cuantitativo).
  5. 5¿Qué dice la tercera ley de la dialéctica? Ley de la negación de la NegaciónEs como una secuencia de ciclos donde cada paso va negando al anterior. Si un objeto cambia será la negación de lo anterior y si cambia otra vez entonces es la negación de la negación de lo primero. Ej:
    Cuando la enfermedad vence y niega a la salud y sobreviene la muerte que niega la vida
  6. 6¿Fenómeno o complejo de fenómenos que en el universo da origen a otro fenómeno?Causa
  7. 7¿Fenómeno producto de otro fenómeno?Efecto
  8. 8Características que definen a un fenómeno como tal, expresión del principal aspecto intrínseco (interno)(único).Esencia
  9. 9Manifestación externa y directa de la esencia: es la forma concreta en que se presenta una esencia.Fenómeno
  10. 10Proviene de la esencia de la naturaleza intrínseca del fenómeno en desarrollo. Inevitablemente ocurre. Efecto de la acumulación de casualidades.Necesidad
  11. 11Ocurre debido a causas indirecta. No proviene de la naturaleza intrínseca del objeto dado. No aparece sin causas.Casualidad
  12. 12Se refiere al conjunto de elementos y procedimientos que constituyen un objeto y un fenómeno dado. Aspecto interno.Contenido
  13. 13Es la estructura u organización del contenido. Apariencia externa.Forma
  14. 14Son características esenciales que hacen diferente a los objetos, fenómenos y procesos.Singular
  15. 15Características que lo diferencia de otros que se le parecen.Particular
  16. 16Muestra las característica comunes entre otros objetos, fenómenos y procesos.Universal
  17. 17La sociedad de esa época; estaba conformada por grupos pequeños de miembros de clase alta(artesanos y comerciantes) y un amplio grupo de campesinos dedicado a trabajos de subsistencia.?Etapa precolombina
  18. 18Crearon toda una mitología, donde los dioses brindaban protección a su pueblo y enfermedades?Etapa precolombina
  19. 19¿Qué protectores de salud habían en la etapa precolombina o prehispánico?Parteras: mujeres de avanzada edad conocimientos obstétrico y rituales
    Compone-huesos: encargados de tratar luxaciones y fracturas.
    Curanderos: mayoría hombres tratamiento por oraciones y/o hierbas medicinales.
  20. 20¿1524 se caracterizó por la práctica de genocidio, etnocidio e implantación violenta de la cultura occidental sobre las culturas indígenas?Invasión Española
  21. 21Gira alrededor de la explotación del trabajo indígena. Esclavitud, apropiación de tierras y tesorosEtapa colonial
  22. 22Fueron las más afectadas con la despiadada invasión española, violaciones sexuales múltiples y masivas por los conquistadores, choque cultural.Efectos sobre la invasión sobre las mujeres.
  23. 23Índice sintético que mide los adelantos medios de un país en desarrollo humano. Se trata de un indicador que mide desarrollo económico de un país, analiza la salud, la educación y los ingresos.Índice del desarrollo humano (IDH)
  24. 24¿Cuáles son las tres dimensiones que mide el IDH?Vivir una vida larga y saludable
    Tener acceso a la educación
    Un nivel de vida digno.
  25. 25Qué es LongevidadEsperanza
    de vida al nacer
  26. 26Ingreso promedio per cápita de los hogares (PPA en dólares) (dinero)Nivel de vida decente
  27. 27Son las circunstancias en que las personas nacen, crecen, viven, trabajan y envejecen, incluido el sistema de salud. Esas circunstancias son el resultado de la distribución del dinero, el poder y los recursos a nivel mundial, nacional y local, que depende a su vez de las políticas adoptadas.Determinantes sociales de la salud
  28. 28Definido como el estado de bienestar completo, físico, mental y social, y no meramente la ausencia de enfermedad.Estado de
    salud
  29. 29¿Cómo se mide el estado de salud?Cifras de mortalidad
    Morbilidad
    Esperanza de vida
  30. 30Menciones tres tipos de DES (determinantes del estado de salud):Determinantes estructurales: inequidades socio-económicas.
    Determinantes individuales: su modo de vida que determinan qué tan vulnerable es el individuo a sufrir enfermedades, condiciones de vida.
    Determinantes asociados al sistema de
    salud: éstos incluyen el estudio de las condiciones de acceso.
  31. 31¿Cuáles son los determinantes estructurales?Ingreso
    Educación
    Etnia
  32. 32¿Cuáles son los determinantes individuales?Grupo de riesgo al que pertenece el
    individuo
    Disponibilidad de alimentos
    Acceso a agua potable y salubridad
    Estilo de vida
  33. 33¿Cuáles son los determinantes asociados al sistema de salud?Acceso a los servicios de salud
    (oferta de salud, de
    calidad de los servicios de salud)
  34. 34Determinante de salud en Contexto Socio-político son?Cultura
    Seguridad y derechos humanos
  35. 35Recomendaciones para mejorar el estado de salud?1. Mejorar las condiciones de vida cotidianas
    2. Luchar contra la distribución desigual del poder, el dinero y los recursos
    3. Medición y análisis del problema
  36. 36¿Qué sucedió en las dos etapas de la conquista?1. Explotación de la fuerza de trabajo indígena mediante la esclavitud.
    2. Riqueza de los conquistadores mediante la apropiación de tierras, obligado a vivir en pueblos indígenas y uniformados.
  37. 37¿Qué significa IGSS?Instituto de Seguridad Social
  38. 38Destinada a reformar y modernizar a Guatemala 1944-1954, fundación del IGSS, derecho a huelga y sindicalización, trabajo de la mujer, se prohibió el latifundismo. Se repartieren las tierras las familias campesinas. (MSPAS) Ministerio de Salud Pública y Social.Etapa de la Revolución de Octubre
  39. 39Presidentes Dr. Juan José Arévalo y el coronel Jacobo Árbenz Guzmán (1944-1954)Etapa de la Revolución de Octubre
  40. 40Carlos Castillo Armas 1954, época oscura, violación de los derecho humanos fundamentales. Control político y dominante social. De nuevo al latifundismo. (SNEM) Tuberculosis.Contrarrevolución
  41. 41Comenzó el 13 de noviembre de 1960 con el alzamiento de jóvenes, estudiantes, universitarios, mujeres y otros. Duró más de 36 años. CEH registró más de 42,275 victimas de violencia muertas y desaparecidas. Toma de poder del pueblo, resistencia de los pueblos indígenas.Movimiento Guerrillero
    o Conflicto Armado
  42. 42La CEH determinó aproximadamente una de cada 4 víctimas de hechos de violencia y violación de derechos humanos fueron?Mujeres.
    Represión contra las mujeres.
  43. 43¿Cuántos acuerdo de Paz hay en Guatemala?Son 12
  44. 44¿Cuándo se firmó el acuerdo de Paz firme y duradera?29 de diciembre de 1996

Información

Descripción
Medicina Fichas sobre Apsr módulo 1, creado por Selene Arana el 19/03/2023.
Creado por
Selene Arana
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