Fichas
Técnicas de presentación
Fichas del conjunto (6)
- 1HISTORIA DE LOS NOMBRESPARA: comunicarse, interactuar y favorecer la confianza.
NECESITO: 10 adultos o + de 25 años en adelante, en espacio físico amplio por 20 min.
CÓMO: el facilitador se presenta y pide a los integrantes sigan su nombre y 2 pasatiempos. A partir del 3er integrante, el facilitador pregunta: ¿qué significa tu nombre? ¿quién lo eligió? ¿te gusta tu nombre? ¿lo cambiarías?.
Al terminar con todos los integrantes, el facilitador contesta las mismas preguntas. - 2APOSENTOPARA: conocer los nombres de quien participa, de forma divertida.
NECESITO: 10 niños o + de 8 años en adelante, en un espacio físico amplio con sillas por participante + 1 por 15 min.
CÓMO: los participantes escriben su nombre en una hoja y la pegan al pecho, sentados en círculo + 1 silla vacía, la persona a la izquierda de la silla vacía se presenta y dice: quiero que en mi aposento se siente ..................... y que se acerque a mi lugar .............................(bailando, volando, saltando, etc).
- 3PRESENTACIÓN SUBJETIVAPARA: conocerse activamente y reflexionar sus cualidades.
NECESITO: 10 niños o + de 8 años en adelante, en un espacio físico amplio por 15 min.
CÓMO: el facilitador pide nombre un elemento de la naturaleza (agua, piedra, aire, etc) que mejor se acerque a su personalidad. Se unen en parejas, dicen su nombre y por qué lo eligieron; así, hasta que todos se presenten.
- 4¿NOS MUDAMOS?PARA: integrarse, comunicarse, unirse y divertirse.
NECESITO: 10 niños o + de 7 años en adelante, en un espacio físico amplio por 15 min.
CÓMO: colocarse en círculo, el facilitador al centro dice: "se mudan todos los que traen tenis blancos", estos deben cambiar de lugar, repetir cambiando de prenda.
- 5PIÑAS CON NOMBRESPARA: intercambiar nombres, conocerse e integrarse.
NECESITO: 10 niños o + de 7 años en adelante, en un espacio físico amplio por 15min.
CÓMO: en círculo, el facilitador en voz alta dice un número de piñas, los niños son las pinas y se forman grupos de la cantidad del número nombrado, los subgrupos se presentan y vuleven al círculo. Al siguiente número, los integrantes deben mezclarse.
- 6VERÓNICA IVETT OLIVA CAMARENA 7MO CUATRIMESTRE TRABAJO SOCIALREFERENCIAS
Miriam L.D. (2013). Técnicas de presentación. Manual de técnicas y dinámicas de grupo. Vol. 3 (pp.24-34). Centro de Integración Juvenil A.C. http://www.intranet.cij.gob.mx/Archivos/Pdf/Material DidacticoPreventivo/MANUALDETECNICASYDINA MICASGRUPALES.pdf
Referencia de la videograbación. Queriguan, I. (17 de noviembre de 2020). GoConqr ¿Cómo hacer fichas?. [Video]. YouTube. https://www.youtube.com/watch?v=TgjWJAwu Bfc
Información
- Descripción
- Dinámica e Intervención de Grupos
- Creado por
- Veronica Oliva · sep 2024
- Actualizado
- 19 sep 2024
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