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Fichas

Tendencias pedagógicas Líbaneo

Dri Nascimento Portugués 13 fichas

Fichas del conjunto (13)

  1. 1Quem é José Carlos Libâneo?É uma teoria que vê a escola como um espaço para transmitir conhecimentos e valores, ajudando os alunos a se adaptarem aos padrões sociais vigentes.
  2. 2Qual é o foco da Pedagogia Liberal?Focar na transmissão de conteúdos e adaptação social, com a escola agindo de forma neutra em relação a temas sociais e políticos.
  3. 3Qual é a principal crítica de Libâneo à Pedagogia LiberalEle critica a limitação da formação crítica dos alunos, pois a escola acaba funcionando mais como uma instituição de controle social.
  4. 4O que é a Pedagogia ProgressistaÉ uma teoria que acredita que a escola deve promover a transformação social e desenvolver a consciência crítica dos alunos.
  5. 5Qual é o papel do aluno na Pedagogia Progressista?O aluno é visto como um agente de mudança, e a educação visa prepará-lo para transformar a sociedade.
  6. 6Qual a crítica de Libâneo à Pedagogia ProgressistaLibâneo acredita que ela precisa ir além de debates teóricos e promover uma prática pedagógica que realmente prepare o aluno para agir.
  7. 7O que é a Pedagogia Libertadora?Essa pedagogia visa libertar o aluno de opressões e ajudá-lo a se conscientizar para agir como agente de mudança social.
  8. 8Qual é o papel do professor na Pedagogia Libertadora?O professor age como um facilitador, ajudando o aluno a se conscientizar e refletir sobre seu papel na sociedade.
  9. 9Qual é a crítica de Libâneo à Pedagogia Libertadora?Ele acha importante, mas aponta que deve incluir conteúdos estruturados para que os alunos desenvolvam habilidades cognitivas sólidas e não só uma consciência social.
  10. 10O que é a Pedagogia Crítico-Social dos Conteúdos?É a pedagogia defendida por Libâneo, que propõe ensinar conteúdos que desenvolvam a consciência crítica e preparem os alunos para serem cidadãos atuantes.
  11. 11Qual é o objetivo da Pedagogia Crítico-Social dos Conteúdos?Equilibrar o ensino de conteúdos e o desenvolvimento da consciência crítica dos alunos, formando cidadãos capazes de agir na sociedade.
  12. 12Qual é o papel do professor na Pedagogia Crítico-Social dos Conteúdos?O professor é um mediador do conhecimento e ajuda a desenvolver o pensamento crítico dos alunos, conectando os conteúdos com a realidade social.
  13. 13Por que Libâneo defende a Pedagogia Crítico-Social dos Conteúdos?Porque ela combina o ensino de conhecimentos sólidos com a formação crítica, ajudando o aluno a compreender e agir no mundo.

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Tendências pedagógicas Libâneo
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Dri Nascimento
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