Fichas
Sin título
Fichas del conjunto (20)
- 1Mapas.Mapas Cognitivos
Son estrategias que hacen posible la representación de una serie de ideas conceptos o temas.
abarca aquellos procesos que posibilitan a la gente adquirir, codificar, almacenar, recordar y manipular la información . - 2Tipos:Sol.
En la parte central se anota el nombre del tema a tratar,y en las lineas o rayos se añaden ideas obtenidas sobre el tema. - 3Función: Para introducir u organizar, un tema se colocan las ideas que se sostiene respecto a un tema u/o concepto.(c)En las líneas se anotan las características,sobre las líneas curvas o punteadas que semejan las telarañas.
Función:
Sirve para organizar contenidos señalando sus características. - 4Telaraña. Se clasifica la información de temas o sub-temas. (a)El tema a tratar se anota en el centro. (b) Al rededor del centro los sub-temas sobre las líneas que salen de el.Nubes:
Se organiza la información partiendo de un tema central,que se derivan sub-temas que se anotan alrededor. - 5Función: Organizar Características.Aspecto Común:
Es similar al conjunto (A,B)
donde se encuentran aspectos o elementos comunes entre dos temas o conjuntos. - 6(a) Se anota el conjunto A el primer tema y sus características. (b) En el conjunto se hace lo mismo. (c)La intersección se colocan los elementos comunes que existen entre (A,B).Función:
Comparar temas que comparten características,y distinguir sus diferencias. - 7Ciclo: Se anota la información en orden cronológico o por frecuencia a través de círculos y flechas ,que llevan seriación continua o periódica.(a)En el circulo superior se anota el inicio del circulo.
(b)En subsiguientes se registran las etapas que completan el siglo. - 8Función: Representa información ciclada como circuito.Secuencia:
Esquema o diagrama que simula una cadena continua de temas con secuencia cronológica. - 9(a)El primer circulo se anota el tema a tratar. (b) En los siguientes círculos se colocan los pasos o etapas que se requieren para llegar a una solución.Función:
Jerarquía de información que tiene una continuidad lógica o consecutiva en la solución del problema. - 10Agua Mala: Simula estructura de una medusa. (a)En la parte superior se anota el tema a tratar. (b)Los cuadros sub-siguientes se dividen los temas. (c)En los hilos o líneas de la medusa se coloca la información .Función:
Organiza los contenidos o temas y sub-temas. - 11Panal: formado por cuatro celdillas hexagonales o cuadriculadas centrales y ocho subsecuente simulan un panal.(a)En la parte central se anota el nombre o tema a tratar.
(b) En cada celda se escriben los sub-temas.
(c) De los subtemas salen líneas forman las celdillas,allí se anotan las características que se desee incluir. - 12(d)Los nudos de las celdas(subtemas) se une en la parte central,por medio de líneas que conforman a su vez otra celda donde se surgen ejemplos nombre del autor y el tema. (e) En la parte central se puede colocar ilustraciones, o ejemplos .Función:
Organizar o clasificar cualquier tipo de información. - 13Comparaciones: Se comparan dos temas o subtemas indicando las características que existen entre ambos temas.(a)El recuadro central se anota el nombre del tema principal.
(b) La parte central izquierda se coloca el primer tema o subtema.
(c)En la parte central derecha se describe el segundo tema o subtema a comparar. - 14Función: Comparar caracteristicas semejantes y diferentes del tema.Categoría:
Clasifica los contenidos de un tema o unidad,agrupándolos en subtemas o categorías,e indicando elementos que conforman c/ grupo. - 15(a)En la parte central se anota el tema a tratar. (b)Se categorizan los temas según su importancia o tipo. (c)Las líneas que rodea el cuadro se anota los subtemas o clases. (d)Los elementos de cada clase se escriben como manecilla de reloj.Función:
Clasifica la información de un tema,unidad, u organización. - 16Escalera: Representa peldaños de una escalera donde se coloca la información de orden jerárquico creciente ( lo menos importante,lo mas importante o de abajo hacia arriba.Función:
Organizar o clasificar los contenidos. - 17Cadena: Conformado por una serie de recuadros que simula una cadena continua unida por medio de líneas donde se coloca la información por jerarquías de mayor relevancia al de menor.Función:
Organiza información de manera jerárquica con referencias de apoyo. - 18Arco Iris: Se coloca el origen o inicio del tema en los arcos se indican las características o el procedimiento para obtener el resultado del estudio final del tema.Función
Clasificar el inicio y final y/o
conclusión de un tema bien para la solución para la solución del problema. - 19Cajas: Esquema que se conforma por una serie de recuadro que simulan cajas o cajones.(a) En la caja superior se anota el tema o idea central.
(b) En el segundo se anota el nombre de los subtemas.
(c)El tercer nivel se sintetiza la información de cada uno de los subtemas. - 20Función: Organizar información de manera puntual y sintética.
Información
- Descripción
- Fichas sobre Sin título, creado por Sofía Yetlanezi Ramírez el 31/10/2017.
- Creado por
- Sofía Yetlanezi Ramírez
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