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Fichas del conjunto (25)
- 1UNIVERSIDAD NACIONAL TECNOLÓGICA DE LIMA SUR Curso: REALIDAD MUNDIAL Autor: Atoccsa Garriazo Artemio EdgarTEMA: EL PROBLEMA DE GÉNERO
- 21-¿QUÉ ES GÉNERO? El concepto de género surge en los años 70 en el contexto de la crítica feminista para explicar las diferencias de hombre y mujeres.DEFINICIÓN DE GÉNERO:
Género es como una sociedad define lo que es un hombre y mujer, es distinto al sexo, ya que el género se construye social y culturalmente.
- 3Por lo tanto el GÉNERO es aprendido, no dado: El proceso de socializar perdura toda la vida pero es muy influyente en la etapa infantil y juvenil. Tienen conciencia a que sexo pertenecen y las atribuciones de su género.¿COMO LO APRENDEMOS?
A través de la imitación, de las prohibiciones, sanciones. Además en los diferentes espacios de socialización.
- 4¿QUÉ APRENDEMOS? ➧ Mujer: Se le atribuye mayor capacidad para las relaciones afectivas y se socializa para que desarrollen su rol reproductivo. ➧ Hombre: Se le presuponen los valores y roles que los prepara para ser exitosos, reciben visibilidad, dominancia y superioridad.➥APRENDEMOS a ser hombres desde el preciso momento en que nacemos, conformando nuestra identidad.
- 5➥ Género forma parte de nuestra identidad individual y social: de lo que somos y como nos percibimos, de como vemos a los demás y como ellos nos ven.➥ Género es cambiante y evoluciona, a pesar de los patrones culturales predominantes , cambia por la propia sociedad, política, cultura, porque cambian las personas...
- 61.2- GÉNERO ES UNA DESIGUALDAD La relaciones de género son relación de poder y desigualdad.¿ Donde y como se expresan esas desigualdades?
Se expresan en muchos modos y en todos los ámbitos de la vida como los siguientes...
- 7➥ EDUCACIÓN: Persiste una segregación respecto de las carreras técnicas, las ingenierías y las ciencias, que siguen siendo mayormente masculinas.➥ SERVICIO DE SALUD: Un estudio realizado en Cataluña muestra como la atención cardiológica es más rápida respecto a la atención de infartos a mujeres, debido que se considera un problema que afecta sobretodo a los hombres
- 8➥ ECONOMÍA: Se produce el fenómeno llamado "feminización de la pobreza" según la ONU de 1300 millones de personas pobres en el mundo el 70% son mujeres.➥ MEDIOS DE COMUNICACIÓN:
Muestran imágenes sexistas y desvalorizadas de las mujeres, en las cuales las "venden" como producto
- 9➥ÁMBITO LABORAL: Se sigue prefiriendo a los hombres para los trabajos de mayor prestigio y responsabilidad, mientras que a las mujeres se les pregunta por su vida familiar.➥VIOLENCIA DE GÉNERO: Constituye una de las expresiones más graves de las desigualdades de género en nuestra sociedad.
- 101.3- GÉNERO Y DIFERENCIAS CULTURALES" Género es sobre todo, una pregunta"
Vivimos en una sociedad compleja, también respecto a las relaciones de género que conviven en ella.
- 11El género es cambiante: factores que influyen en genero➥ TRADICIONES CULTURALES: No hace mucho tiempo las mujeres no podían salir sola a un espacio público, escuelas separadas de niños y niñas, los modos de vestir e incluso en como comportarse.
- 12➥ LA EXPERIENCIA MIGRATORIA: Pueden comportar cambios en las relaciones de género, muchas mujeres se vuelven las proveedoras de ingreso en su familia y eso hace que tengan empoderamiento.➥ FACTOR RELIGIOSO: El desarrollo de una doctrina conservadora respecto al papel que tienen las mujeres en la familia.
- 13➥ LA EDAD: Las personas cambiamos el modo en que vivimos nuestro género y las relaciones de género a lo largo de nuestro ciclo de vida➥ LAS POLÍTICAS: Generan cambios en las relaciones de género, una política impositiva puede afectar en mayor medida a las mujeres en función a sus roles y responsabilidades.
- 141.4- ¿ES QUE LOS HOMBRES NO TIENEN GÉNERO?➥ El género también es masculino:
Hay una tendencia de identificar género con mujeres. Un desafío es motivar a los hombres como socios en el proceso de estrategias para lograr una sociedad justa.
- 15➥ Pero ¿ Qué tienen los hombres que ganar con ello? Para empezar los hombres también se ven limitados en su desarrollo personal y social por determinadas normas por su "masculinidad".
- 161.5- ¿Qué es la perspectiva o mirada de género? ¿Qué pretende? Es aquella que tiene en cuenta las diferencias y desigualdades de hombres y mujeres en el mundo.Pasa por:
➥ Diferencias de roles e identidades de género y su desigual valoración.
➥ Las dificultades que experimentan las mujeres para satisfacer sus necesidades.
➥ Dificultad para tomar las decisiones necesarias para desarrollar libremente sus proyectos vitales.
- 17PERSPECTIVA TRNASFORMADORA DE GENERO
- 182- ¿QUÉ ES IGUALDAD DE GÉNERO? En la evolución del concepto, el pensamiento feminista ha ido poniendo el acento en la necesidad de tener en cuenta las diferencias entre hombre y mujer.PROMOVERLA SIGNIFICA:
➥ hacerlos idénticos, sino más bien significa otorgarles igual valoración.
- 19➥ Implica por lo tanto acabar con las discriminaciones basadas en el sexo. Otorgando el mismo valor, derechos y oportunidades a las mujeres
- 203- ¿POR QUÉ HAY QUE INTEGRAR GÉNERO EN LA INTERVENCION SOCIAL?➥Razones políticas:
- No es posible conseguir los objetivos de desarrollo y de integración social sin equidad de género.
- Promover un modelo de sociedad sin equidad de género.
- 21➥Razones de la eficiencia: - Se están perdiendo oportunidades y recursos para el desarrollo social cuando las mujeres aparecen como recursos humanos subutilizados. - Cualquier inversión en las mujeres tendrá una repercusión muy positiva en la salud-➥ Razones éticas:
-La equidad de género no es una opción a decidir.
-Se trata de una justicia social y redistribuidora-
- 22➥ Razones técnicas: - Si se pretende mejorar la eficacia y la calidad de la sociedad, la aplicación será solo una perspectiva. - Toda invención social tiene un impacto sobre género y relación de este4- ¿Qué implica la perspectiva de género en la intervención social?
Implica tener en cuenta las diferencias y desigualdades de género en los programas e intervenciones.
- 23➥ Tener en cuenta que la perspectiva de género en la intervención social es: -Una herramienta de diagnóstico nos permite conocer mejor la vida de las personas- Una herramienta de la intervención estratégica: nos permite adaptar las intervenciones y actuar para promover una mayor igualdad.
- 245 QUE SON LAS ACCIONES POSITIVAS Medios concretos a través de los cuales se materializa la estrategia para promover la igualdad de oportunidades.EJEMPLOS:
➥Inserción laboral de mujeres
➥Facilitar el acceso de crédito
➥Participación política de mujeres
➥Adaptación de horarios y vida económica
- 25RECUERDEN SIEMPRE La igualdad no es una opción, es un derecho.
Información
- Descripción
- Responsable de Capacitación y Desarrollo de Empleados EL PROBLEMA DE GÉNERO Fichas sobre Sin título, creado por ARTEMIO EDGAR ATOCCSA GARRIAZO el 10/05/2021.
- Creado por
- ARTEMIO EDGAR ATOCCSA GARRIAZO
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- Creado por ARTEMIO EDGAR ATOCCSA GARRIAZO · 10 may 2021
- Copiado por ARTEMIO EDGAR ATOCCSA GARRIAZO · 10 may 2021
- Valoración
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