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METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN

Geraldine Gabriel Martinez Español 8 fichas

Fichas del conjunto (8)

1METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICALA HIPÓTESIS
-GABRIEL MARTINEZ GERALDINE
2FICHA 1 ¿Qué es Hipótesis? Una hipótesis es la suposición de algo que podría, o no, ser posible. En este sentido, la hipótesis es una idea o un supuesto a partir del cual nos preguntamos el porqué de una cosa, bien sea un fenómeno, un hecho o un proceso. Como tal, las hipótesis permiten dar inicio al proceso de pensamiento, mediante el cual se accederá a determinados conocimientos.FICHA 2
Hipótesis de la investigación
El trabajo de investigación, en este sentido, mediante un proceso de riguroso estudio, análisis y examen de los resultados obtenidos, debe servir de comprobación o refutación de la validez de la hipótesis planteada inicialmente.
Como tal, la hipótesis es la parte fundamental de todo trabajo de investigación, bien sea que este se circunscriba al campo científico, humanístico, social o tecnológico.
3FICHA 3 El papel de la hipótesis en la investigación -Orienta la búsqueda de algún orden o regularidad de los hechos que se observan. -Ayuda a seleccionar los hechos significativos y descarta otros carentes de significación para la investigación. -Ofrece la solución o explicación al problema de investigación.FICHA 4
CONDICIONES DE LAS HIPÓTESIS.
 Las Hipótesis deben ser conceptualmente claras y
fácilmente comprensibles.
 Los términos usados deben tener una realidad
empírica.
 Las Hipótesis deben ser susceptibles de verificación
mediante el empleo de técnicas accesibles.
 Las Hipótesis deben ser especificas o capaces de
especificación. No amplias o generales
4FICHA 5 ELEMENTOS DE LAS HIPÓTESIS Las Unidades de Análisis: – Son los individuos, grupos, viviendas, instituciones, localidades, etc. • Las variables: – Las características o propiedades cualitativas o cuantitativas que tienen las unidades de análisis. • Los elementos lógicos: – Los que relacionan a las unidades de análisis con las variables. EJEMPLO: “ Cuanto mayor es el grado de rechazo emocional de los niños por parte del grupo familiar, tanto mayor será, años más tarde, el índice de delincuencia juvenil en aquellos. ” Unidades de análisis: • los niños • el grupo familiar Variables: • Variable independiente: Rechazo emocional • Variable dependiente: Delincuencia juvenil Elementos lógicos: • Cuanto Mayor, tanto mayorFICHA 6
FUENTE DE LAS HIPÓTESIS
1. De la teoría: Se llaman hipótesis conceptuales
2. De la observación: de hechos concretos,
escuchando a personas o por el análisis de las
características observadas de los fenómenos.
3. De la información empírica disponible: puede ser
experiencia personal, del análisis estadístico, de
información recopilada de informantes claves,
etc.
4. De la entrevista con personas especializadas.
Opiniones que puedan tener personas con
determinado grado de conocimiento sobre el
problema que se investiga.
5FICHA 7 Indicadores Las variables que conforman las hipótesis deben ser medidas a través de los indicadores, estos pueden ser de orden cualitativo o cuantitativo.FICHA 8
Procedimiento para verificar Hipótesis
1. Formular la hipótesis O Planteamiento de la Ho y la Ha
del problema objeto de la investigación.
2. Elegir la prueba estadística adecuada. Considerar las
características del tema.
3. Definir el nivel de significación determinar el nivel de
confianza para aceptar o rechazar.
4. Recolectar los datos de una muestra representativa En base a datos de la población o muestra del estudio.
6FICHA 9 Características de las hipótesis Toda hipótesis debe responder a las siguientes características: 1. Toda hipótesis consiste en una relación entre un elemento A y un elemento B, sean los que sean, cuya relación está expresada en forma de una proposición. Siempre se refiere a un evento o una relación probable entre las cosas, ya que algo a todas luces imposible no puede someterse a pruebas. 2- Posee un número de variables concretas, que deben estar claramente identificadas y definidas. La relación entre éstas, además, habrá de ser propuesta por la hipótesis misma y debe ser clara, comprensible y verosímil. 3- Normalmente se vinculan con técnicas establecidas y conocidas que sirven para someterlas a prueba. 4- Son siempre falsables, o sea, pueden siempre contraponérsele argumentos que la contradigan y así ponerla a prueba. 5- Son planteamientos totalmente provisionales, que serán probados o descartados mediante la investigación.FICHA 9
Tipos de hipótesis
7FICHA 11 ¿Cómo se hace una hipótesis? Los pasos para formular una hipótesis, lo cual generalmente constituye el inicio de toda investigación, son los siguientes: Elegir el problema de interés. En el cual estará inserta nuestra hipótesis. Cualquiera es igual de válido. Reunir información. Pues para aventurarnos a formular una hipótesis probable debemos conocer el asunto lo más posible. Comparar la información y arrojar explicaciones. Es decir, explorar las posibles respuestas o soluciones al problema, a partir de los datos reunidos y contrastados. Escoger la explicación más probable. Aquella que sea verosímil, probable y que mejores métodos de investigación permita. Formular la hipótesis. Esto es, plantear la posible explicación en términos científicos, excluyendo las demás y construyendo el modelo experimental que servirá para probarla o refutarla.FICHA 12
Ejemplos de hipótesis
Sin ánimo de desarrollarlas en su totalidad, sirven de ejemplo de lo hasta aquí dicho las siguientes hipótesis:
Conociendo el efecto que causan ciertos metales pesados en el cuerpo humano, puede asumirse que la presencia de algunos de esos efectos en una comunidad dedicada a la minería, se corresponde a la presencia de dichos metales pesados en el aire, agua o alimentos de la comunidad.
Cotejando las características de una emisión de ondas de radio recibida del espacio exterior con las emisiones naturales que a diario recibimos, es posible suponer que esta nueva emisión proviene de una civilización extraterrestre.
Habiendo estudiado a profundidad las características de la obra de un pintor medieval de importancia, es posible demostrar hasta cierto punto su influencia en la obra de otros pintores muy posteriores con los que no comparte nacionalidad.
8FICHA 13 Diferencia entre hipótesis y teoría En el conocimiento científico se manejan numerosas hipótesis, algunas de las cuales son comprobadas y otras, en cambio, refutadas. Las últimas se reformulan, afinan o descartan, mientras que las primeras se integran en sistemas lógico-deductivos que intentan explicar pormenorizadamente un fenómeno de la realidad, y que se conocen como teorías científicas. Es decir que una teoría está constituida por un conjunto de hipótesis comprobadas, de modo que estas constituyen una unidad de sentido mucho menor en el terreno de la investigación científica.GRACIAS!!!