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Fichas

Tarjetas Didácticas Final

econty Inglés 20 fichas

Tarjetas Didácticas Final

Fichas del conjunto (20)

  1. 11. Instrucciónes el conjunto de conocimientos adquiridos por una persona.1. Instrucción
  2. 22. Modelo pedagógicoes la representación de las relaciones que predominan en el acto de enseñar, lo cual afina la concepción de hombre y de sociedad a partir de sus diferentes dimensiones
  3. 33. Gnoseológicoses la parte de la filosofía que estudia el conocimiento humano en general, en cuanto, a su origen, su alcance y su naturaleza.
  4. 44. Principios epistemológicosse ocupa de problemas tales como las circunstancias históricas, psicológicas y sociológicas que llevan a la obtención del conocimiento, y los criterios por los cuales se lo justifica o invalida, tales como verdad, objetividad, realidad o justificación.
  5. 55. Principios psicológicoses un marco de referencia para el rediseño y la reforma educativa, basado en el reflejo, determinismo, psicofísica, desarrollo, historicismo, práctica social y consciencia-actividad.
  6. 66. Aprendizajeadquisición de conocimientos, especialmente en algún arte u oficio.6. Aprendizaje
  7. 77. Teorías de aprendizajeson aquellas que realizan la descripción de un proceso que permite que una persona o un animal aprendan algo.
  8. 88. Método o metodología (en la pedagogía)es la construcción teórico formal fundamentada en lo científico y lo ideológico, donde se interpreta, diseña, y ajusta a la realidad pedagógica que responde a una necesidad histórico concreta, de una institución y sus procesos académicos.
  9. 99. Técnicas pedagógicas, son las estrategias organizadas por el docente a través de las cuales pretende cumplir su objetivo.9. Técnicas pedagógicas
  10. 1010. Estrategias pedagógicasson aquellas acciones que realiza el maestro con el propósito de facilitar la formación y el aprendizaje de las disciplinas en los estudiantes.
  11. 1111. Instrucciónes el conjunto de conocimientos adquiridos por una persona.
  12. 1212. Proceso educativose basa en la transmisión de valores y saberes y se materializa en una serie de habilidades y valores, que producen cambios intelectuales, emocionales y sociales en el individuo.12. Proceso educativo
  13. 1313. Acrónimo ADDIEAnálisis, Diseño, Desarrollo, Implementación y Evaluación
  14. 1414. Red semánticason estructuras que cuentan con un patrón que las caracteriza y que les permite relacionar diversos nodos (los elementos que componen la red).14. Red semántica
  15. 1515. Web 2.0es la web que permite a los usuarios interactuar y colaborar entre sí como creadores de contenido generado por usuarios en una comunidad virtual.
  16. 1616. Web 3.0es la web que facilita la accesibilidad de las personas a la información enfocada al bien común, a la integración universal de las personas y ser herramienta para el desarrollo sostenible.
  17. 1717. Modelo pedagógico interactivoda respuestas reales a las necesidades de formación de la nueva sociedad del conocimiento. Se basa en las oportunidades ofrecidas por el crecimiento constante de internet y en sus capacidades de dinamizar y enriquecer la actividad educativa.17. Modelo pedagógico interactivo
  18. 1818. Modelo pedagógico recursivo, tiene como característica principal la sensación de infinito, de algo que es continuo y que por tanto no puede ser delimitado en el espacio o el tiempo porque se sigue replicando y multiplicando de manera lógica y matemática.
  19. 1919. Fases en un modelo pedagógico, es la representación de las relaciones que predominan en el acto de enseñar, lo cual afina la concepción de hombre y de sociedad a partir de sus diferentes dimensiones que ayudan a direccionar y dar respuestas.
  20. 2020. Instrucción y diseño instruccionales el arte y ciencia aplicada de crear un ambiente instruccional y los materiales, claros y efectivos, que ayudarán al alumno a desarrollar la capacidad para lograr ciertas tareas20. Instrucción y diseño instruccional

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Definiciones de la Unidad 2 Lecciones 1 y 2
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econty
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