Fichas
CONSTRUCTIVISMO
Fichas del conjunto (10)
- 1—EL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO SE LOGRA MEDIANTE LA GENERACIÓN DE METODOLOGÍAS QUE IMPLIQUEN LA SECUENCIA DE EXPERIENCIAS EN PRO DEL DESARROLLO PEDAGÓGICO.
- 2COMPLEJIDADLas múltiples representaciones de la realidad evaden las simplificaciones y
representan la complejidad del mundo real. - 3REPRODUCCIÓN DEL CONOCIMIENTOEl aprendizaje constructivista se enfatiza al construir conocimiento dentro de la
reproducción del mismo - 4PROMOVER EL USO DE LAS EXPERIENCIASEl aprendizaje constructivista proporciona entornos de aprendizaje como entornos de
la vida diaria o casos basados en el aprendizaje en lugar de una secuencia
predeterminada de instrucciones - 5COHERENCIA DE ENTORNOSLos entornos de aprendizaje constructivista permiten el contexto y el contenido
dependiente de la construcción del conocimiento. - 6GENERA AMBIENTES CORDIALES DE COLABORACIÓNLos entornos de aprendizaje constructivista apoyan la «construcción colaborativa del
aprendizaje, a través de la negociación social, no de la competición entre los
estudiantes para obtener apreciación y conocimiento» - 7INDEPENDENCIAEl alumno construye el conocimiento por sí mismo y nadie puede sustituirle en esta tarea.
- 8APLICA CONOCIMIENTOS PREVIOSLa actividad mental constructiva del alumno se aplica a contenidos que ya están elaborados; es decir, son el resultado de un proceso de construcción a nivel social.
- 9NUEVO CONOCIMIENTOSe produce al construir nuevas ideas o conceptos con base en los conocimientos adquiridos con anterioridad
- 10DESVENTAJASNO ES APLICABLE A UN NUMERO CONSIDERABLE DE PARTICIPANTES.
LAS ACTIVIDADES DEBEN ORIGINARSE SOLAMENTE DESDE UN PUNTO DE VISTA DE BÚSQUEDA DE SOLUCIONES.
Información
- Descripción
- SE PRESENTAN LAS PRINCIPALES CARACTERÍSTICAS DEL CONSTRUCTIVISMO
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- libert.ula.sanch
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