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Fichas "Literacidad crítica: leer y escribir la ideología"
Fichas del conjunto (7)
- 1¿Qué es la Literacidad?Todos los conocimientos, habilidades, actitudes y valores derivados del uso generalizado, histórico, individual y social del código escrito.
- 2¿Con qué otros términos se conoce a la Literacidad?Alfabetización o cultura escrita.
Literacia o literidad.
Escrituralidad.
Alfabetismo. - 3¿Cuál es el propósito del proyecto "La competencia receptiva crítica: análisis y propuesta didáctica"?Estudiar cómo se lee y escribe la ideología; es decir: el punto de vista, el sesgo, la mirada o la subjetividad inevitable que esconde cualquier texto.
- 4¿Por qué se afirma que no existe discurso neutro u objetivo?Porque los discursos, escritos u orales, se producen en CONTEXTO. Todo escrito está situado: tiene un autor que vive en un lugar y época determinados, por lo que su mirada de la realidad es parcial, sesgada y sobre todo PERSONAL.
- 5¿Qué características tiene un escritor o lector crítico?1. Sitúa el texto en el contexto sociocultural de partida.
2. Reconoce y participa en la práctica discursiva.
3. Calcula los efectos que causa un discurso en la comunidad. - 6¿Qué corrientes sustentan el desarrollo del concepto Literacidad?Análisis Crítico del Discurso (ACD).
Teoría crítica.
Pedagogía crítica.
Retórica contrastiva.
Estudios lingüísticos.
Postestructuralismo.
Nuevos Estudios de Literacidad. - 7¿Cómo se conciben la escritura y la lectura en los Nuevos Estudios de Literacidad?Como una práctica, como actos socioculturales a través de los que los ciudadanos desarrollamos nuestra actividad vital en una comunidad letrada.
Información
- Descripción
- Preguntas y respuestas sobre el texto "Literacidad crítica: leer y escribir la ideología" de Daniel Cassany)
- Creado por
- MARIA GUADALUPE ALBARRAN CAMPOS
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