Fichas
desarrollo psicomotor y percepción motriz
Fichas del conjunto (16)
- 1DESARROLLO PSICOMOTOR Y PERCEPCIÓN-MOTRIZ
- 2PsicomotricidadRelación que se establece entre la actividad psíquica de la mente humana y la capacidad de movimiento o función motriz del cuerpo
- 3desarrollo visoperceptualMaduración de la estructuración e interpretación de objetos, procesos y formas
- 4¿A traves de que se desarrolla el trabajo perceptivo del propio cuerpo, del espacio o del tiempo?A traves de la motricidad gruesa
- 5¿Qué es percepción del cuerpo?Conocimiento que obtenemos a traves de la información que recibimos de nuestro propio cuerpo
- 6¿Qué elementos se integran para lograr la percepción del cuerpo?A través de la:
Tonicidad:Grado de contracción de un músculo
Postura y actitud: Adaptación del esquema corporal y el mantenimiento de una disposición.
equilibrio:Capacidad de mantener una o más posturas - 7¿Que es percepción del entorno?Es la esencia del movimiento voluntario intencional a través del espacio y el tiempo
- 8ESPACIALIDADCapacidad de reconocimiento del espacio que ocupa su cuerpo,así como su orientación(largo,ancho,alto,lugar de desplazamiento).
LATERALIDAD - 9TEMPORALIDADCualidad de lo que pertenece al tiempo o sucede en el tiempo
RITMO - 10¿COMO SE DESARROLLAN LAS HABILIDADES BÁSICAS?Se desarrollan de lo mas sencillo a lo mas complejo,esto se da a través de estímulos y experiencias.
- 11¿Cuales son las habilidades básicas?movimientos del cuerpo.
mano-brazo.
desplazamientos.
saltos.
giros.
manipulación. - 12¿Cuales son las habilidades especificas?Lanzamientos mano y pie.
Lanzamientos de cadera y
voleo.
Lanzamiento a canasta. - 13CONOCIMIENTO DEL CUERPOCapacidad en desarrollo para distinguir con precisión las partes de su cuerpo en uno mismo y en los demás,de lo que pueden hacer ciertas partes y como hacer que se muevan eficientemente.
- 14CONOCIMIENTO ESPACIALComponente básico del desarrollo perceptivo-motor.
es el conocimiento de cuanto espacio ocupa el cuerpo y la capacidad de proyectarlo hacia el espacio externo - 15CONOCIMIENTO DIRECCIONAL (Lateralidad y direccionalidad)capacidad de dar dimensión a los objetos en el espacio externo.
Lateralidad: Conocimiento de diversas dimensiones del cuerpo con respecto a la localización y direccionalidad.
Direccionalidad: Proyección externa a la lateralidad, da dimensión a objetos en el espacio. - 16CONOCIMIENTO TEMPORAL (Ritmo)Adquisición de estructura del tiempo adecuada en los niños.
Coordinación ojo-mano y ojo-pie.
Ritmo: Recurrencia sincrónica de eventos relacionados en patrones reconocibles.
Información
- Descripción
- habla de la psicomotricidad
- Creado por
- gabriela coyotl
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