Dispositivos comunitarios

DISPOSITIVOS COMUNITARIOS

ZONAS DE ORIENTACION

Definición​​​

Objeto

Temas que aborda

Acciones

Normatividad y actores involucrados

Se constituyen en un espacio relacional y en ocasiones físico en donde se establecen servicios y acciones de orientación a la comunidad educativa (escolar o universitaria)

Es la estrategia social de prevención, para mejorar la capacidad de respuesta de las personas, las familias, comunidades e instituciones con acciones para gestionar los riesgos en salud mental, epilepsia y consumo de sustancias psicoactivas en los entornos donde trascurre la vida cotidiana.

Se desarrollan con procesos y escenarios de escucha activa, acogida, mediación, organización, orientación, acompañamiento, capacitación y canalización o derivación de las personas (niñas, niños, adolescente, jóvenes, adultos y personas mayores).

Las acciones promocionales y de detección temprana de riesgos de violencias, problemas y trastornos mentales, conducta suicida, consumo de sustancias psicoactivas y epilepsia, primeros Auxilios Psicológicos e intervención en crisis, educación en salud mental y referenciación oportuna a los servicios de salud y sociales.

*Primero: da cuenta de la información, comunicación y educación para la salud.

*Segundo: Gestión de los Casos.

*Tercero: busca promover el fortalecimiento de redes en términos del reconocimiento, apoyo y sostenimiento de los procesos de empoderamiento

*Ley 1438 del 201118 por la cual se plantean disposiciones para el fortalecimiento del Sistema General de Seguridad Social en Salud- SGSSS

*Plan Decenal de Salud Pública – PDSP- 2012-2021 en su dimensión de Convivencia y Salud Mental, Plan de Intervenciones Colectivas –PIC-.

*Resolución 518 de 2015, (Resolución 4886 de 2018) en articulación con la Política Integral para la Prevención y Atención del Consumo de Sustancias Psicoactivas.

*(Resolución 089 de 2019), los Dispositivos Comunitarios se confirman como estrategia social de prevención.

Propósito:reducir la exclusión social y la deserción escolar, mejorar la calidad de vida de los actores que la integran, y prevenir situaciones de vulnerabilidad y riesgo en salud mental y consumo de sustancias psicoactivas.

Para aquellos que padecen vulnerabilidad social, propiciando vinculación y/o creación de redes de apoyo, transformación de condiciones y generación de opciones saludables y proyectos de vida”

Referencias:

Recuperado de ministerio de salud https://www.minsalud.gov.co/Ministerio/Institucional/Procesos%20y%20procedimientos/GIPG26.pdf